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PENERAPAN PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING MODEL STAD BERBANTUKAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan pembelajaran cooperative learning model STAD yang berbantukan meda video pembelajaran untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA Siswa kelas V SD negeri Baratan 2 Jember.Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan di SD Negeri Baratan 02 dengan populasi semua siswa, dan sampel siswa kelas V pada pokok bahasan daur air. Dalam penelitian ini data yang dianalisis adalah prosentase keaktifan siswa dan ketuntasan hasil belajar.Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: Rata-rata Aktifitas siswa pada siklus I, aktifitas mencapai 75, 7 %. Pada siklus II aktifitas siswa mencapai 81, 1 %. Persentase rata-rata aktifitas siswa pada siklus I dan siklus II sebagai berikut; Memperhatikan pembelajaran ( 82,0 % ); Kerjasama dalam melakukan percobaan ( 84,7 % ); Presentasi hasil percobaan ( 88,3 % ); Bertanya atau menjawab ( 62,6 % ). Aktifitas yang paling rendah dilakukan siswa adalah bertanya dan menjawab.Persentase hasil belajar mengalami peningkatan terlihat pada siklus I adalah 64, 9 % dengan 13 siswa belum tuntas dan pada siklus II adalah 83, 8 % dengan 6 siswa belum tuntas
Outing oder Rückzug
No full textvon Danja Rachel Leimgruber* Die Maskenpflicht beeinträchtigt die Kommunikation sowie Beziehungen nicht nur in Altersheimen und Kitas. In der Schweiz leben rund eine halbe Million gehörlose und hörbeeinträchtigte Menschen, die für das Verstehen von Informationen auf Mimik und Mundbild angewiesen sind. Hygienemasken erschweren die Kommunikation für diese Menschen massiv. Die HKB-Studentin Danja Rachel Leimgruber schildert ihren persönlichen Alltag und das Dilemma: Soll ich mich outen oder z..
Bibliothéque Rouge et Or, Souveraine
No full textHere I have worked my way back to an apparent first edition of Bodemann 466.1. The special feature of this book of one hundred and five fables is the full-page photolithographs by Auger. I find sixteen in all, including a good frontispiece (5) of La Fontaine and the animals and a good last page of GGE (192). Three others strike me as very good: TT (13); Le Chat, la Belette et le petit Lapin (121); and Le Vieillard & ses Enfants (185). I find the style typical of 50's art: Disneyesque, spirited, sentimental, and colorful. There is a touch of Dufy here. Bodemann, who seems to find only fifteen full-page colored illustrations, is not as positive as I am about this art. Let me quote some of Bodemann's assessment: Die ganzseitigen Darstellungen bilderbuchhaft: Protagonisten meist in voller Bildhoehe mit ein oder zwei detailliert beschriebenen, groesseren Gegenstaenden als Kulissen in Szenen mit zirkusaehnlicher Wirkung; Tiere mit uebertrieben-schelmischer, naiver Mimik in Bewegungsmomenten (Lauf, Sprung o. ae.), Menschen ueberdimensional schmal oder breit, mit nervoeser Mimik und Gestik und emotionsbestimmter Haltung. The covers of this book are leatherlike red cloth with an embossed black design imprinted on the front cover. See my later printing of this work under 1949/1962.This is a hardbound book (hard cover)Language note: FrenchEdited by Edric Vredenbur
Bibliothéque Rouge et Or, Souveraine
No full textBodemann 466.1. The special feature of this book of one hundred and five fables is the full-page photolithographs by Auger. I find sixteen in all, including a good frontispiece (5) of La Fontaine and the animals and a good last page of GGE (192). Three others strike me as very good: TT (13); Le Chat, la Belette et le petit Lapin (121); and Le Vieillard & ses Enfants (185). I find the style typical of 50's art: Disneyesque, spirited, sentimental, and colorful. There is a touch of Dufy here. Bodemann, who seems to find only fifteen full-page colored illustrations, is not as positive as I am about this art. Let me quote some of Bodemann's assessment: Die ganzseitigen Darstellungen bilderbuchhaft: Protagonisten meist in voller Bildhoehe mit ein oder zwei detailliert beschriebenen, groesseren Gegenstaenden als Kulissen in Szenen mit zirkusaehnlicher Wirkung; Tiere mit uebertrieben-schelmischer, naiver Mimik in Bewegungsmomenten (Lauf, Sprung o. ae.), Menschen ueberdimensional schmal oder breit, mit nervoeser Mimik und Gestik und emotionsbestimmter Haltung.This is a hardbound book (hard cover)Language note: FrenchM. Félix LeMaistr
Omedelbar interaktion och mimik : en samtalsanalys om miner efter avslutad taltur
No full textOmedelbar interaktion är en samhällelig institution som är närvarande i mycket av individens vardag. I många samhällen bör vi emellertid ha ett skäl till att inleda interaktion. Det som förmedlas måste fylla någon funktion, ofta sålunda att utebliven interaktion hade varit till skada i någon mån.
Avhandlingen granskar naturlig interaktion ansikte mot ansikte mellan vänner och fokuserar på situationer då en taltur avslutats och efterföljs av mimik.
Genom samtalsanalytiskt närmande bokför avhandlingen i hurudana faser av interaktion sådana situationer förekommer. Som material fungerar 50 situationer tagna ur fem lunchdiskussioner mellan två studerande som videofilmats med tre kameror. Situationerna presenteras transkriberade på finska och finns som bilaga i svensk översättning. För att åskådliggöra mimiken förekommer stillbilder ur videomaterialet.
Avhandling lokaliserar refererat tal och presenterar i vilken mån det då rör sig om direkt eller indirekt refererat tal och i hur pass hög grad talaren intar en roll av en frånvarande author/principal. Mimiken, gester och blickar i dessa situationer beskrivs samt den funktion dessa fyller i interaktionen.
I avhandlingen presenteras att miner efter avslutad taltur förekommer som utmärkare för en footing vid refererat tal, för att utmärka ironi eller sarkasm och för att förmedla en annan roll i interaktionen. Mimiken fullbordar det budskap som yttras verbalt.
Vårt sätt att kommunicera är kulturellt betingat och tilltaget genom socialisation, det är därför viktigt att poängtera att avhandlingen enbart ger belägg för att finländska ungdomar använder miner efter avslutad taltur i dessa funktioner. Liknande forskning med annat material i andra kulturer kan ge andra resultat.
Viktigaste källor för avhandlingen utgör Erving Goffman, Harvey Sacks, John Heritage, Nicole Chovil och Anssi Peräkylä
Bibliothéque Rouge et Or, Souveraine
No full textThis book is the fourth distinct version I have found. It has the internal features of the book I have listed under 1949/1956? but it has a different dust-jacket. The dust jacket here includes references to new publications in 1962 but does not have the same data on the colored colophon page at the end as the 1962 printing has. My suspicion is that the publisher first filled his new dust jackets with leftover stock of the old printings, and then turned later in 1962 to newly printed books. As I write in those other places, this is Bodemann 466.1. The special feature of this book of one hundred and five fables is the full-page photolithographs by Auger. I find sixteen in all, including a good frontispiece (5) of La Fontaine and the animals and a good last page of GGE (192). Three others strike me as very good: TT (13); Le Chat, la Belette et le petit Lapin (121); and Le Vieillard & ses Enfants (185). I find the style typical of 50's art: Disneyesque, spirited, sentimental, and colorful. There is a touch of Dufy here. Bodemann, who seems to find only fifteen full-page colored illustrations, is not as positive as I am about this art. Let me quote some of Bodemann's assessment: Die ganzseitigen Darstellungen bilderbuchhaft: Protagonisten meist in voller Bildhoehe mit ein oder zwei detailliert beschriebenen, groesseren Gegenstaenden als Kulissen in Szenen mit zirkusaehnlicher Wirkung; Tiere mit uebertrieben-schelmischer, naiver Mimik in Bewegungsmomenten (Lauf, Sprung o. ae.), Menschen ueberdimensional schmal oder breit, mit nervoeser Mimik und Gestik und emotionsbestimmter Haltung.This is a hardbound book (hard cover)This book has a dust jacket (book cover)Language note: Frenc
Gustav Anton Freiherr von Seckendorff, Alias Patrik Peale: A Biographical Note
No full textGustav Anton von Seckendorff, author of 'Vorlesungen über Deklamation und Mimik' (1816), is among the many early nineteenth-century theorists of declamation the only one who had a noteworthy, if brief stage career. References to Seckendorff ’s ideas on declamation have become more frequent in recent scholarship, but little is known about his extraordinary life. Drawing upon period journalism and the memoires of contemporaries, this article presents a sketch for a fuller picture
Basler Vegetative State Assessment - BAVESTA : Validierung eines neu entwickelten, interprofessionellen Verlaufsbeobachtungsinstruments für Menschen mit schweren Bewusstseinsstörungen nach erworbenen Hirnverletzungen
No full textDas Wachkoma nach erworbener Hirnschädigung stellt, sofern nicht eine chronische neurodegenerative Erkrankung zugrunde liegt, ein postkomatöses Zustandsbild dar. Es wird zu den schweren Bewusstseinsstörungen gezählt. Vom Koma unterscheidet es sich in erster Linie durch das Geöffnetsein der Augen und den Fähigkeitsrückgewinn selbstständiger Atmung. Oftmals ist das Wachkoma ein transienter Zustand unbestimmter Zeitdauer und geht dann in das Zustandsbild des Minimally Conscious State über. Sehr selten kann eine vollständige Genesung erfolgen. Einerseits stellt die Differenzierung zwischen diesen Zustandsbildern sowie die gesamte Verlaufsbeobachtung während der Rehabilitation das behandelnde Team vor grosse Herausforderungen, was sich in einer Fehldiagnoserate von bis zu 40 Prozent widerspiegelt. Die hohe Fehldiagnoserate ist nicht zuletzt auf einen Mangel an sensitiven Beobachtungsinstrumenten zurückzuführen. Die klinische Praxis in der Rehabilitation von Menschen mit schweren erworbenen Hirnschädigungen stellt unterschiedliche Anforderungen an Beobachtungsinstrumente. Einerseits soll ein Verlaufsbeobachtungsinstrument den Bewusstseinszustand zur Differenzialdiagnostik zwischen den Zustandsbildern und sich klinisch ähnlich präsentierenden Krankheitsbildern wie dem Locked-In-Syndrom aufdecken, andererseits braucht es zur Therapieplanung und Zielformulierung funktionelle Aspekte. Das Problematische dabei stellt die Bedside-Erfassung des Bewusstseins dar, zumal das Bewusstsein nicht als homogene Entität definiert werden kann.
Bisher wurden Beobachtungsinstrumente in diesem Bereich entweder zur Feststellung des Bewusstseinszustandes oder zur Erhebung funktioneller Parameter entwickelt. Unterschiedliche Bewusstseinsqualitäten werden nicht differenziert. Bestehende Instrumente unterliegen hinsichtlich ihrer Entwicklung dem Grundgedanken des bio-medizinischen Modells zu Gesundheit und Krankkheit. Seit 2001 besteht jedoch diesbezüglich ein Perspektivenwechsel. Das bio-psycho-soziale Modell zur Gesundheit und die Einführung der International Classification of Functioning (ICF) geben eine Fähigkeits- und Ressourcenorientierung hinsichtlich der Einstufung des Gesundheitszustandes vor. Zudem integrieren sie psychische, soziale und partizipative Aspekte. Bestehende Beobachtungsinstrumente im Bereich der schweren Hirnverletzungen werden diesen Aspekten jeweils nur zum Teil gerecht. Sie sind entweder zur Erhebung des Bewusstseinszustandes oder zur Erfassung funktioneller Aspekte entwickelt worden. Eine Verbindung dieser Aspekte ist nicht gegeben. Um diesen Defiziten entgegenzutreten, wurde das interprofessionelle Basler Vegetative State Assessment (BAVESTA) auf der Basis der ICF entwickelt. Die empirische Überprüfung dieses Instruments steht im Fokus dieser Arbeit und führte zu folgender Fragestellung:
Fragestellung
Erweist sich das interprofessionelle Basler Vegetative State Assessment (BAVESTA) als reli-ables und valides Instrument zur Verlaufsbeobachtung von schwer hirnverletzten erwachse-nen Patienten/-innen mit schweren Bewusstseinsstörungen unter Berücksichtigung klinisch-therapeutischer Anforderungen an ein Beobachtungsinstrument?
Methode
Das Basler Vegetative State Assessment (BAVESTA) wurde unter Einbezug von Experten/-innen in der Arbeit mit Menschen im Wachkoma und Anwendern/-innen entwickelt und auf seine psychometrischen Eigenschaften hin überprüft. Die Überprüfung wurde auf der Wachkomastation des REHAB Basel über 5 Jahre hinweg (2007–2012) durchgeführt. Die Reliabilitäts- und Validitätsüberprüfung entspricht klassischen, testtheoretischen Vorgaben. Neben interner Konsistenz, Inter-Rater-Reliabilität, Retest-Reliabilität, konvergenter und prognostischer Validität wurden die Masse der diagnostischen Validität und die Effizienz berechnet. Ein Cut-off-Wert zur Differenzialdiagnostik zwischen Menschen im Wachkoma und Menschen im MCS wurde anhand einer ROC-Analyse mittels des Youden-Index definiert. Zudem wurde der Standard Error of Measurement berechnet. Als Referenzinstrument wurde die Glasgow Coma Scale genutzt. Als weitere Vergleichsinstrumente wurden die Koma-Remissions-Skala, das Functional Independent Measurement und das Early Functional Ability Assessment verwendet. Zur Überprüfung der Frage, ob das BAVESTA den Anforderungen der Praxis entspricht, wurde eine Anwenderbefragung durchgeführt.
Ergebnisse
Das BAVESTA zeigt sich als reliables und valides Beobachtungsinstrument, das einerseits Bewusstseinsaspekte und funktionelle Informationen verbindet, andererseits aber auch unterschiedliche Qualitäten des Bewusstseins zu erfassen vermag. Des Weiteren scheint es die interprofessionelle Zusammenarbeit zu unterstützen und eine gemeinsame Sprachentwicklung innerhalb eines interprofessionellen Behandlungsteams zu unterstützen.
Diskussion
Trotz einer Vielzahl von bestehenden Beobachtungsinstrumenten im Bereich der Rehabilitation von Menschen im Wachkoma wurde das BAVESTA unter Berücksichtigung bewusstseinsorientierter und funktioneller Aspekte mit dem Ziel, diese in einem Beobachtungsinstrument zu verbinden, entwickelt. Der klinische Alltag führte zu einer deutlichen Rate an fehlenden Werten. Dies führte zu einem Ausschluss von ca. 25 Prozent der Beobachtungen. Die Items des BAVESTA entsprechen im klinischen Alltag beobachteten Reaktionen und Fähigkeiten von Menschen im Wachkoma. Da es sich im Verlauf um sehr feine Veränderungen handelt, ist eine genaue Beobachtungsgabe seitens des behandelnden Teams unumgänglich. Dies birgt jedoch auch die Gefahr eines Beobachterbias im Sinne von Wunschdenken. Um einen Beoachterbias auszuschliessen, wäre die Hinzunahme elektrophysiologischer oder bildgebender Verfahren als Referenzmessungen geeigneter als ein weiteres Beobachtungsinstrument. Da diese Verfahren jedoch nicht zu den klinischen Routineuntersuchunen zählen, wurde in dieser Arbeit darauf verzichtet. Mittels des BAVESTA lassen sich einerseits funktionelle Aspekte und unterschiedliche Qualitäten des Bewusstseins bedside abbilden. Zudem ist eine direkte Verbindung zum in der Rehabilitation vorgegebenen Rahmen durch die ICF gegeben. Dennoch sollten weitere Untersuchungen bezüglich des Einsatzbereiches und der differenzialdiagnostischen Eigenschaften des BAVESTA durchgeführt werden.
Fazit
Das BAVESTA stellt ein den Anforderungen des klinischen Alltags entsprechendes Beobachtungsinstrument dar, mittels dessen sowohl unterschiedliche Qualitäten des Bewusstseins als auch funktionelle Aspekte abgebildet werden können. Es basiert auf einer fähigkeitsorientierten Perspektive hinsichtlich der zu beobachtenden Merkmale. Dennoch sollte es weiteren Untersuchungen unterzogen werden
ANALISIS RETORIKA DAKWAH DA’I PADA SIARAN SERAMBI IMAN DI TVRI LAMPUNG
No full textABSTRAK
Dakwah merupakan kewajiban bagi setiap muslim di Dunia.
Kewajiban ini erat kaitannya dalam upaya penyadaran dan pembinaan
pemahaman, keyakinan dan pengalaman ajaran Islam. Dakwah
merupakan ajakan atau seruan untuk mengajak atau menyeru umat
manusia untuk sesuatu dalam kebaikan, sebuah proses yang terus
menerus menuju kepada yang baik dalam kehidupan sehari hari.
Dalam berdakwah tentunya kita harus menggunakan ilmu komunikasi
yang baik dan menarik (Retorika), agar pesan dakwah yang
disampaikan bisa dengan mudah di pahami dan diterima oleh mad’u.
Menurut Aristiteles, Retorika merupakan seni untuk membawakan dan
menyampaikan pengetahuan yang sudah ada secara meyakinkan.
Dalam penelitian ini penulis meneliti di TVRI Lampung. Rumusan
masalah dalam penelitian ini adalah retorika dakwah da’i pada siaran
serambi iman di TVRI Lampung. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui retorika dakwah da;i pada siaran serambi iman di TVRI
Lampung. Metode yang digunakan yaitu metode kualitatif dengan
jenis pendekatan penelitian lapangan (field research). Kemudian
teknik yang digunakan dalam pengumpulan data yaitu observasi,
wawancara dan dokumentasi. Peneliti menggunakan Teori Public
Speaking Stephen Lucas penyampaian ucapan adalah masalah
komunikasi nonverbal, ini didasarkan pada bagaimana menggunakan
suara dan tubuh untuk menyampaikan pesan yang diungkapkan oleh
kata. Ada tiga aspek yang penting dalam menyampaikan pidato yaitu
metode penyampaian, suara dan gerak tubuh. Adapun hasil penelitian
ini diperoleh menunjukkan bahwa dalam menyampaikan pesan
dakwah Ustadz Beni Antoni sudah menggunakan kaidah-kaidah
retorika yang ada, seperti menggunakan bahasa yanag dapat dengan
mudah di pahami oleh audien, gerakan tubuh saat menyampaikan
pesan-pesan dakwah dan menggunakan mimik wajah yang sesuai
dengan apa yang di ucapkan, memiliki vocal yang tegas dengan suara
yang memiliki ciri khas, suara yang lantang, stabil dan penuh
penghayatan dan volume suara yang tinggi.
Kata Kunci : Analisis Retorika, Retorika Dakwah, Teori Public
Speaking Stephen E. Lucas, Siaran Serambi Iman, TVRI Lampung.
iii
ABSTRACT
Dharma is a duty for every Muslim in the world. This duty is
closely related to the efforts of awareness and construction of
understanding, belief and experience of Islamic teachings. A prayer is
a call or call to invite or call upon mankind for something good, a
process that continues toward the good in the life of the day. In prayer,
we must use good communication science and interesting (retoric), so
that the message of prayer can be easily understood and accepted by
mad’u. According to Aristotle, rhetoric is the art of conveying and
communicating knowledge. In this study, the author researched on
TVRI Lampung. The root of the problem in this study is the rhetoric
of the da’i’s witness on the serambi faith broadcast on TVRI
Lampung. This research aims to know the rhetoric of the dachawah;i
on the broadcast of the serambi faith in TVRI Lampung. The method
used is the qualitative method with the type of field research approach.
(field research). Then the techniques used in data collection are
observation, interview and documentation. Researchers using Stephen
Lucas’ Theory of Public Speaking the delivery of speech is a problem
of nonverbal communication, it is based on how to use the voice and
body to convey the message expressed by words. There are three
important aspects of delivering speech: delivery method, voice and
body movement. As for the results of this study obtained showed that
in delivering the message of the Apostle Ustadz Beni Antoni has
already used the rules of the existing rhetoric, such as using the Yanag
language can easily be understood by the audience, body movements
when delivering messages of the apostle and using facial mimics that
correspond to what is spoken, have a firm vocal with a voice that has
characteristics, a sound that is stable, stable and full of exaltation and
a high volume of voice.
Key words: Rhetorical analysis, Dakwah rhetoric, Teori Public
Speaking Stephen E. Lucas, Serambi Iman broadcast, TVRI Lampung
Humor and communication in radiological technology
No full textIn der vorliegenden Bachelorarbeit werden die kommunikativen, sowie die humorvollen Seiten während der Tätigkeit als Radiologietechnologe/Radiologietechnologin betrachtet. Vor allem werden Grundregeln der Gesprächsführung dargestellt, um Defizite, wie z.B. Missverständnisse, zu vermeiden. Das zweite Kerngebiet dieser Arbeit betrachtet den Humor und die Humorinterventionen.
Mithilfe von Fachbüchern, Fachartikeln, Studien und Skripten ist es möglich die Forschungsfragen, die dieser Literaturarbeit zu Grunde liegen, zu beantworten. Im Internet wurde die herangezogene Literatur mit Schlagwörtern, wie zum Beispiel Humor und Kommunikation in Pflegeberufen, recherchiert. Überraschenderweise gibt es keine spezielle Literatur zum Thema Kommunikation und Humor in der Radiologietechnologie. Somit wurde auf die Fachliteratur der Pflege zurückgegriffen und diese auf die Radiologietechnologie umgeformt.
Die Kommunikation wird in eine verbale und in eine nonverbale Verständigung eingeteilt. Der Unterschied zwischen den zwei Kommunikationsarten liegt darin, dass die verbale Kommunikation aktiv mit Worten getätigt wird und die nonverbale Kommunikation auf Gestik und Mimik beruht. Auf eine gute Abstimmung der beiden Kommunikationsarten muss geachtet werden. Zu den weiteren Maßnahmen der Gesprächsverbesserung zählt die Achtung der Eigenschaften Echtheit, Empathie und Wertschätzung.
In der Literatur werden viele Arten von Humorinterventionen dargestellt. Diese Humorinterventionen, wie z.B. der Kliniclown, der Lachkoffer, die Humorecke/-wand und Wortspiele, sind auch in der Radiologietechnologie anwendbar, wobei deren Anwendung altersabhängig ist, also zwischen Erwachsenen und Kindern unterschieden werden muss. Dies wird vor allem bei den Aufklärungsbögen, den Kinderbleischürzen und den in Kindergeschenkspapier eingewickelten Lagerungsbehelfen sichtbar.
Diese Arbeit demonstriert, wie wichtig humorvolle Kommunikation in der Radiologietechnologie ist. Humorvolle Kommunikation ist nicht in jeder Situation angebracht und soll daher mit Bedacht individuell gewählt werden.In this bachelor assignment you can learn about the communicative and the humorous side while working as a radiology technologist. One of its main aspects is basic rules and suggestions for a better communications so that deficits like misunderstandings can be avoided. The second topic of this student research project is about humor and humor interventions.
With the help of textbooks, professional articles, studies and scripts it is possible to answer the work related research questions. On the internet I researched literature keywords such as humor and communication in nursing jobs. Surprisingly, there is no specific literature about communication and humor in radiology technology. Therefore, the author had to interpret the literature of nursing for Radiological Technology.
The communication is divided into verbal and a nonverbal communication. The difference between the two types of communication is that verbal communication is made active with words and non-verbal communication is based on gestures and facial expressions. It is important to find a good balance between these two types of communications. Other measures to improve the communication are empathy, appreciation, authenticity and the respect of character.
The literature presents many types of humor interventions. All these humor interventions, such as the “Cliniclown”, the “laughter suitcase”, the “humor corner/ wall” and word games are also applicable in radiology technology. At this point it is necessary to mention that it has to be distinguished between adults and children. This is especially visible in the consent forms, the children lead gown and storage remedies, which are wrapped in funny gift wrap paper.
This work demonstrates the importance of humorous communication in radiology. Humorous communication is not appropriate in all situations; therefore it should be selected individually with care
