589 research outputs found
Interviste a Loris Vezzali e Dino Giovannini a Telereggio per presentare il libro “Immigrazione, processi interculturali e cittadinanza attiva”.
12 ottobre 2012. Intervista a Loris Vezzali e Dino Giovannini a Telereggio per presentare il libro “Immigrazione, processi interculturali e cittadinanza attiva”
Webinar “Effetti psicologici del COVID-19 su bambini e genitori”, condotto da Alessia Cadamuro e Loris vezzali in merito alla ricerca svolta con le famiglie per esaminare l’impatto della pandemia sulla risposta emotiva di bambini e genitori.
Webinar “Effetti psicologici del COVID-19 su bambini e genitori”, condotto da Alessia Cadamuro e Loris vezzali in merito alla ricerca svolta con le famiglie per esaminare l’impatto della pandemia sulla risposta emotiva di bambini e genitori
Premiazione per il concorso per il miglior video interculturale “Diversi da sé, simili agli altri” promosso in quattro istituti secondari superiori di Reggio Emilia e di Sassuolo (MO) da Università di Modena e Reggio Emilia e dal Comune di Reggio Emilia (Assessorato a Educazione e Conoscenza e Assessorato alle Politiche Giovanili). Hanno partecipato alla premiazione, oltre a Loris Vezzali, Raffaella Curioni, Assessora a Educazione e Conoscenza del Comune di Reggio Emilia, esponenti dell’Assessorato alle Politiche Giovanili.
9 maggio 2016. Premiazione per il concorso per il miglior video interculturale “Diversi da sé, simili agli altri” promosso in quattro istituti secondari superiori di Reggio Emilia e di Sassuolo (MO) da Università di Modena e Reggio Emilia e dal Comune di Reggio Emilia (Assessorato a Educazione e Conoscenza e Assessorato alle Politiche Giovanili). Hanno partecipato alla premiazione, oltre a Loris Vezzali, Raffaella Curioni, Assessora a Educazione e Conoscenza del Comune di Reggio Emilia, esponenti dell’Assessorato alle Politiche Giovanili
Intervista al TG di TeleReggio a Loris Vezzali e Alessia Cadamuro in relazione alle ricerche svolte per indagare gli effetti del terremoto su adulti e bambini.
14 giugno 2013. Intervista al TG di TeleReggio a Loris Vezzali in relazione alle ricerche svolte per indagare gli effetti del terremoto su adulti e bambini
Intervista al TG di Telecentro-Odeon a Loris Vezzali e Annalisa Versari in relazione alle ricerche svolte per indagare gli effetti del terremoto su adulti e bambini.
18 giugno 2013. Intervista al TG di Telecentro-Odeon a Loris Vezzali e Annalisa Versari in relazione alle ricerche svolte per indagare gli effetti del terremoto su adulti e bambini
Partecipazione il 24 ottobre 2018 alla trasmissione di Telereggio “Buongiorno Reggio”
Partecipazione il 24 ottobre 2018 alla trasmissione di Telereggio “Buongiorno Reggio”, in relazione al VI Convegno Nazionale promosso dall’Istituto di Psicologia Individuale “Alfred Adler” in collaborazione con la Scuola Adleriana di Psicoterapia dal titolo “Prevenzione e cura delle relazioni violente”. Oltre a Loris Vezzali, hanno partecipato alla trasmissione Giansecondo Mazzoli (Direttore Scuola Adleriana di Reggio Emilia), Cesare Rinaldini (Psicoterapeuta Centro Sociale Papa Giovanni XXIII, Istituto Alfred Adler di Reggio Emilia, docente Unimore), Alessandra Campani (Nondasola Casa delle Donne, Reggio Emilia)
Intervista del GR1 in relazione alle ricerche svolte per indagare gli effetti del terremoto su adulti e bambini
30 maggio 2013. Intervista del GR1 a Loris Vezzali e Alessia Cadamuro in relazione alle ricerche svolte per indagare gli effetti del terremoto su adulti e bambini
A proposito di BESPORT
“BeSport: Sport e Benessere a 360 gradi” è
un’iniziativa di public engagement promossa
dall’Università di Modena e Reggio Emilia (Unimore)
per condividere con un pubblico non accademico
studi, ricerche e interventi nell’ambito della
promozione del benessere attraverso lo sport. Questo capitolo introduce i contenuti del volume
NUOVE DIREZIONI DI RICERCA SUL CONTATTO INTERGRUPPI
Sebbene oggi sia assodato che il contatto intergruppi riduce il pregiudizio, rimangono molte questioni irrisolte. I cinque contributi del simposio esplorano nuove strade di ricerca sul contatto. Visintin, Green, Falomir-Pichastor e Berent esplorano un tema generalmente trascurato, quello delle norme intergruppi, presentando i risultati di 5 studi che indagano se il conformismo a norme anti-egalitarie dipenda dalla mancanza di contatto intergruppi e se quest’ultimo possa attenuarne gli effetti negativi. Nel secondo, Di Bernardo, Capozza, Hichy e Falvo mettono in luce gli effetti di un contatto di tipo indiretto, il contatto esteso, evidenziandone per la prima volta la relazione con il perdono per l’outgroup. Si sono inoltre esplorati i mediatori, mettendo in luce tra gli altri l’effetto della fiducia, una variabile poco studiata nella letteratura sul contatto esteso. Il contributo di Ferrari, Vezzali, Ranieri e Rosnati indaga un nuovo tipo di contatto, il contatto esteso intragruppo, in uno studio sulle famiglie adottive volto a verificare se le amicizie indirette dei genitori con persone di altra etnia (e nello specifico della etnia del figlio) abbiano effetti positivi sul benessere dell'adottato. Mancini, Fruggeri ed Everri considerano un’ulteriore relazione intergruppi scarsamente esplorata, esaminando le condizioni in cui il contatto agisce sugli atteggiamenti nei confronti delle famiglie omogenitoriali, oltre che i processi alla base di tale effetto. Infine, Trifiletti, Vezzali, Hewstone, Giovannini e Cortesi indagano la combinazione ottimale tra strategie di contatto apparentemente opposte (decategorizzazione e categorizzazione), in modo da individuare la modalità più efficace di strutturare il setting di contatto. In definitiva, i contributi presentati aprono nuove piste assai innovative e di ricerca sul contatto intergruppi e offrono al tempo stesso interessanti spunti per l’intervento in diversi contesti sociali
Sport e inclusione sociale
Il capitolo spiega come utilizzare lo sport per promuovere l'inclusione di gruppi svantaggiat
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