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Entre lo doméstico y el territorio: ¿Qué podemos aprender de la ruralidad?
No full textEste capítulo propone problematizar la naturalización de los estándares de la modernidad para definir lo doméstico y el territorio. Para el análisis se toman el caso de las 13 casas en Tebenquiche Chico, recuperado del trabajo de Alejandro Haber (2016) y el hábitat campesino en el noroeste de la provincia de Córdoba, a partir de investigaciones propias. El objetivo es recuperar sentidos del hábitat y lo doméstico que hoy se encuentran negados, pero que contienen un gran potencial para repensar la vitalidad de la vida cotidiana y sus espacialidades, posibles de ser comprendidas sobre la base de aproximaciones relacionales y situadas en la producción de espacio.Fil: Vanoli, Fernando Nicolas. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Centro Experimental de la Vivienda Económica; Argentin
El mundo no comenzó con palabras
Full text linkFil: Vanoli, Fernando. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales. Centro de Estudios Avanzados; Argentina.Fil: Vanoli, Fernando. Consejo Nacional de Ciencias y Tecnologías; Argentina.Fil: Cejas, Noelia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Comunicación; Argentina.Fil: Cejas, Noelia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina.El articulo trata del uso de la palabra y el relato en nuestra escritura deja por fuera mucho de la realidad de los territorios, y mucho de lo que percibimos, sentimos, palpitamos, intuimos allí, imposible de traducir en palabras. Ese es el límite y ese es el reto de este artículo: indagar los confines de la palabra, aportar elementos que colaboren en la gestación de un marco epistemológico sensible, y sobre todo en una perspectiva metodológica capaz de reunir las diversas perspectivas con que el conocimiento puede emerger. El paradigma vigente de producción de conocimiento social sitúa a la palabra como el eje vertebrador de toda su producción, articulando allí las posibilidades de controlar el mundo de “lo real”. Foucault, en “Las palabras y las cosas”, define a la episteme como un horizonte de sentido temporal situado, un “a priori histórico”, que ordena las condiciones de posibilidad para que unos discursos sean caracterizados como “conocimiento”, mientras que otros no. Allí, el saber científico es una modalidad discursiva enmarcada en un horizonte epistémico -histórico y político- que opera como un dispositivo... apuesta a una reflexión política de lo desarrollado. En torno a lo señalado respecto de la imagen, algunxs se preguntaran por qué la cámara, o afirmaran que existen otras posibilidades que conducen a procesos similares, y sin dudas es así. Estas prácticas no hacen más -ni menos- que reafirmarnos en el camino de lo inacabado, en las distintas instancias que hacen a un nuevo mundo. Esto no plantea un escenario final, el tránsito de las reivindicaciones terminará cuando no haya más que reivindicar. Desconocemos si existe tal instancia superadora, nos afirmamos en un presente donde el potencial de la acción y el pensamiento se encuentra imbricado a este espacio de lo múltiple y lo contradictorio.Fil: Vanoli, Fernando. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales. Centro de Estudios Avanzados; Argentina.Fil: Vanoli, Fernando. Consejo Nacional de Ciencias y Tecnologías; Argentina.Fil: Cejas, Noelia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Comunicación; Argentina.Fil: Cejas, Noelia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina.Otras Humanidade
¿Qué puede un espacio? Sacrificio ambiental y subjetividades disidentes en Ituzaingó anexo : Córdoba, Argentina
Full text linkFil: Vanoli, Fernando. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales. Centro de Estudios Avanzados; Argentina.Desde las primeras décadas del siglo XX las periferias urbanas han sido objeto de estudio en torno al problema de la expansión de las ciudades, entre otras cosas, por procesos vinculados a la industrialización y el aumento demográfico. Su conflictividad se hizo evidente a través de la superposición y mezcla de usos y funciones entre lo concebido como urbano y rural, caracterizado por la fragmentación. Con el tiempo se multiplicaron los asentamientos con deficiencias en el acceso al transporte público, servicios e infraestructuras. Además se localizaron grandes industrias y equipamientos, y comenzó un proceso conflictivo vinculado a la expansión de fronteras, tanto suburbanas como agrícolas. Estas situaciones devinieron en alarmantes problemas ambientales. La teoría urbana designó a estas periferias como el ámbito periurbano, buscando dar cuenta de las lógicas y relaciones de localización que se expresan en torno a los bordes de crecimiento de la ciudad, y diferenciándose del sentido más global y genérico de lo periférico. Los conflictos y complejidades del hábitat periurbano de las grandes ciudades latinoamericanas, se expresan también en Córdoba, y sobre ellos vamos a profundizar para dar cuenta de sus particularidades.
Entre esos problemas, en este trabajo de investigación desarrollamos aspectos vinculados a un conflicto ambiental, sobre el cual podemos reconocer situaciones históricas que configuran el problema desde una dimensión espacial. Desde fines del siglo XIX, con la incorporación de Córdoba al modelo agroexportador hasta la actualidad, la configuración del espacio denota prioridades mercantiles. Ese proceso de largo aliento tiene un momento que nos interesa en particular: el año 2002 es decisivo para la existencia de este trabajo, con la aparición en la escena pública del Grupo de Madres de Barrio Ituzaingó Anexo. Estas mujeres se encuentran, desdeese año, organizadas luchando por la salud,el ambiente y la vida. Esta lucha despliega la punta del iceberg de modelos de desarrollo que históricamente han buscado la rentabilidad económica configurando espacios despojados de vitalidad o, como diría Lefebvre,espacios abstractos. En ese sentido, Ituzaingó Anexo es un barrio de las periferias, que responde a las características a las cuales hacíamos referencia, ubicado en el sureste de la ciudad de Córdoba y de carácter obrero.Fil: Vanoli, Fernando. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales. Centro de Estudios Avanzados; Argentina
50 años de cooperativismo en Uruguay. Una conversación con el espacio de formación integral sobre cooperativismo de vivienda
Full text linkEn el año del 50° aniversario de la Ley Nacional de Vivienda de Uruguay, ley que crea y regula las cooperativas de vivienda, entrevistamos a integrantes del Espacio de Formación Integral sobre Cooperativismo de Vivienda de la Universidad de la República, quienes vienen trabajando desde hace varios años en la articulación de enseñanza, investigación y extensión, en una perspectiva interdisciplinar, en relación al cooperativismo de vivienda y acompañando procesos de la Federación Uruguaya de Cooperativas de Vivienda por Ayuda Mutua (FUCVAM). Este artículo se estructura a partir de una entrevista en formato de conversación entre el autor y cuatro de los integrantes del espacio, con el objetivo de repasar aspectos fundantes, como también dificultades, a través de las dimensiones técnicas y sociales del proyecto cooperativo a lo largo de cincuenta años de cooperativismo de vivienda, una experiencia singular a nivel mundial.Fil: Vanoli, Fernando Nicolas. Consejo Nacional de Investigaciones Cientificas y Tecnicas. Oficina de Coordinacion Administrativa Saavedra 15. Centro de Estudios Urbanos y Regionales. Grupo Vinculado Instituto de Investigacion de Vivienda y Habitat Al Ceur.; Argentin
Producción de espacio abstracto: fronteras periurbanas, relaciones de dominación y resistencias
No full textA partir de una reflexión crítica sobre la producción del espacio, este capítulo se propone analizar las relaciones conflictivas que genera la concepción de espacio abstracto (Lefebvre, 2013) en las fronteras periurbanas, entendiendo que este tipo de espacio deviene de la expansión del capitalismo y una intervención estatal por medio de la planeación y el ordenamiento herederas de los ideales de la modernidad. Se profundiza en los procesos históricos y espaciales que inciden en las problemáticas actuales (especialmente ambientales) del barrio Ituzaingó Anexo en la ciudad de Córdoba, para dar cuenta como el espacio ha sido producido históricamente priorizando fines mercantiles y de acumulación.Fil: Vanoli, Fernando Nicolas. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Centro Experimental de la Vivienda Económica; Argentin
Virtualidad y trabajo colectivo: una experiencia pedagógica durante el aislamiento. Reseña del proyecto interdisciplinar “Conjeturas y aproximaciones: los jóvenes pensando la pandemia”
Full text linkFil: Vanoli, Fernando. Colegio San José; Argentina.Fil: Montali, Guido. Colegio San José; Argentina.Fil: Sorbera, Pedro. Colegio San José; Argentina.Fil: Farga, Gisel. Colegio San José; Argentina.Todavía no había finalizado el primer semestre del 2020, crecía la incertidumbre sobre los procesos pedagógicos, el agotamiento de lxs trabajadores de la educación y el malestar de lxs estudiantes. Frente a este panorama, imaginamos un espacio colectivo de trabajo que nos permitiera mitigar las distancias físicas y acercar lo que la virtualidad estaba individualizando. Conversado entre pares, manifestado por lxs estudiantes en la nuevísima y vertiginosa educación virtual que encaramos, creímos que el objetivo de sostener el vínculo pedagógico como algo más que un acto reproductivo de contenidos aislados debía encararse desde una propuesta que se animase a reflexionar sobre el inmediato presente. Así, el proyecto interdisciplinar “Conjeturas y aproximaciones: lxs jóvenes pensando la pandemia”, se pensó para trabajar entre tres materias: Filosofía, Formación para la Vida y el Trabajo, y Ciudadanía y Política, en las orientaciones tanto de Ciencias Sociales como de Ciencias Naturales de sexto año del Colegio San José, para Nivel Secundario. Aun cuando inicialmente previmos un tiempo acotado en su desarrollo, su recorrido continuó hasta finalizar el ciclo lectivo.publishedVersionFil: Vanoli, Fernando. Colegio San José; Argentina.Fil: Montali, Guido. Colegio San José; Argentina.Fil: Sorbera, Pedro. Colegio San José; Argentina.Fil: Farga, Gisel. Colegio San José; Argentina
Hábitat rural en el noroeste de Córdoba. Intersecciones entre capitalismo, políticas públicas y vivienda en la comuna de Olivares de San Nicolás (2009-2023)
Full text linkTesis de la Maestría en Gestión y Desarrollo HabitacionalFil: Lagarejo, Juan Gabriel. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina.Fil: Quevedo, Cecilia Mercedes. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Estudios en Comunicación, Expresión y Tecnologías; Argentina.Fil: Vanoli, Fernando Nicolás. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Experimental de la Vivienda Económica; Argentina.La presente tesis aborda los procesos de configuración del hábitat rural en la localidad de Olivares de San Nicolás del Departamento de Ischilín, de la región noroeste de la Provincia de Córdoba. El poblamiento tiene su origen en el año 1953 con el emplazamiento de una compañía de producción agroindustrial denominada Olivares y Viñedos de San Nicolás S.A., y su formalización como comuna se produce en el año 1997. En este marco, analizamos la constitución de los barrios rurales como procesos de mediación habitacional ligada a la formación económico-social del capital agrario.
Además, observamos los conflictos socio-territoriales, los procesos migratorios de trabajadores rurales estacionales y la orientación de las políticas públicas, de desarrollo y vivienda, con un enfoque urbano céntrico y pampeanizante del territorio.
En cuanto a la metodología empleada esta tesis se valió del trabajo combinado entre fuentes primarias y secundarias. Encontrando entre las primeras a la observación territorial participante, las entrevistas semiestructuradas, guiadas y no directivas, la consulta a informantes claves y la realización de una jornada de cartografía social participativa. Mientras que en relación a las fuentes secundarias fue de relevancia el trabajo con bibliografía del campo de los estudios sociales del hábitat y agrarios, la consulta a documentos históricos, artículos periodísticos, material audiovisual, normativas y legislaciones, spot de gobierno, planos, etc.
A partir del encuadre teórico-metodológico se buscó problematizar las intersecciones entre las políticas públicas, el modelo de desarrollo y el capitalismo agrario y los modos en que configuran al hábitat rural del noroeste de Córdoba.Fil: Lagarejo, Juan Gabriel. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina.Fil: Quevedo, Cecilia Mercedes. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Estudios en Comunicación, Expresión y Tecnologías; Argentina.Fil: Vanoli, Fernando Nicolás. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Experimental de la Vivienda Económica; Argentina
Zonas de sacrificio ambiental: una mirada desde la producción del espacio
No full textEste trabajo desarrolla aproximaciones conceptuales sobre la producción de espacio abstracto (Lefebvre, 2013) como categoría que permite comprender que las lógicas que dominan la producción espacial están fundamentadas en la acumulación del capital, lo cual significó históricamente despojar los atributos vitales del territorio como aproximación compleja que prioriza la reproducción e interrelación del ambiente y la vida. El caso de estudio es el barrio periurbano Ituzaingó Anexo, ubicado en una zona fronteriza entre áreas industriales y el ámbito rural, la noción de espacio abstracto permite develar los mecanismos mercantiles que producen espacios en la medida que le son necesarios, manipulando los recursos a su disposición, sin distinciones dicotómicas entre lo urbano y lo rural. Concluyendo que dicho barrio puede ser considerado una zona de sacrificio ambiental en tanto se priorizan fines mercantiles en detrimento de la calidad de vida de las personas que habitan ese lugar.Fil: Vanoli, Fernando Nicolas. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Centro Experimental de la Vivienda Económica; Argentin
Los niños, la plaza, muchas tapitas y una rayuela
Full text linkEste artículo reseña la experiencia del diseño participativo de una plaza de un barrio popular con niños y niñas. No había dudas de que la plaza del barrio era el espacio privilegiado para los niños y las niñas, al menos eso se decía. Tampoco había dudas de que hacía falta una hamaca, algunos árboles y bancos. Este era recurrente en el discurso de muchos adultos al momento de organizarnos para comenzar el proceso participativo que contempló el diseño y la construcción de la plaza del barrio. Como cualquier comienzo, viene con muchas preguntas que suelen tensionar las predefiniciones que estaban dando vueltas; en este caso, en torno a los preconceptos de una plaza y, sobre todo, a naturalizar que sabemos que es lo que los niños necesitan.Fil: Vanoli, Fernando Nicolas. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Centro de Investigaciones y Estudios sobre Cultura y Sociedad. Universidad Nacional de Córdoba. Centro de Investigaciones y Estudios sobre Cultura y Sociedad; Argentin
Arquitectura rural. El hábitat campesino como patrimonio vigente
Full text linkEste trabajo sostiene que las tipologías arquitectónicas del hábitat rural campesino poseen valor histórico y vigencia para comprender los procesos socio-territoriales que componen el escenario de la ruralidad. Estos procesos son posibles de ser comprendidos a partir de reconocer las prácticas, saberes y técnicas de quienes habitan dichos territorios. Para el desarrollo de este artículo, se propone problematizar dos situaciones en comunidades del noroeste de Córdoba (Argentina), por un lado, el modo en que las políticas públicas, específicamente las de vivienda, intervienen en la ruralidad desconociendo las formas de habitar ese territorio, y por el otro, la vinculación que ello posee con la racionalidad arquitectónica, desde la cual se diseñan espacios que aún reproducen fundamentos basados en los patrones universales de la modernidad occidental (principalmente urbanos, antropocéntricos y coloniales). El objetivo es profundizar en estos aspectos para comprender como esta arquitectura conforma un paisaje material y cultural histórico de nuestras sociedades, y a su vez compone una vigencia invisibilizada por parte del campo de la arquitectura y la intervención de las políticas públicas. Para cual se propone reflexionar sobre una mirada del patrimonio que ponga en valor lo dicho, y procure desmitificar el hábitat rural como algo del pasado.Fil: Vanoli, Fernando Nicolas. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Centro Experimental de la Vivienda Económica; Argentin
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