324,829 research outputs found
Wayne Crouse, viola; Mary Norris, piano
No full textFantasia No. 9 in E Minor for Solo Viola, Georg Philipp Telemann (1681-1767) -- Sonata in A Minor for Viola and Piano, Franz Schubert (1797-1828) -- Suite for Viola and Bass, Reinhold Glière (1875-1956) -- Sonata in E-Flat, Op. 120, No. 2, Johannes Brahms (1833-1897
Junior recital: Gayle Garcia, viola
No full textSonate in E minor, Mozart -- Variations for four drums and viola, Michael Colgrass -- Suite, Bloc
The twentieth-century revolution in string playing as reflected in the changing performing practices of viola players from Joseph Joachim to the present day: a practice-based study
No full textThe aim of this Ph. D. is to investigate string performance practice issues in late nineteenth- and early twentieth-century viola repertoires. The study will focus
especially on the use of vibrato and portamento, as well as tempo modification and rhythm adjustment. This practice-based research involves a methodology which explores the close relationship between theory and practice.
Chapter One outlines my methodology, reflecting on the philosophical approach that I have developed throughout my project. The content also describes the importance of first-hand experience, highlighting the link between psychology and qualitative method. These subjects are then developed in Chapter Two, which explores the early stage of my four-year journey of this research. I analyse my two `modern'
recordings of Brahms' Sonatas for Viola and Piano, Op. 120, No. 1 and 2, demonstrating the way in which globalisation and modernised playing have dominated our perception and affected music production in the recording industry.
Chapter Three examines primary sources, and related early recordings(1) together with secondary literature,(2) with reference to my interpretation of German-Romantic viola repertoires by Robert Schumann, Joseph Joachim and Johannes Brahms(3). My intention is to try to understand and apply Joachim's aesthetic to my playing.
Chapter Four focuses upon Lionel Tertis' playing. Using Tertis' treatise, Beauty of Tone in String Playing,(4) as well as his complete Vocalion and Columbia recordings,(5)
and fingerings from his edition, I develop and then criticise my own interpretation. In Chapter Five I examine the process through which I have developed my own taste
as a historically-informed player. I consider my expectations for the future alongside literature related to interpretation.
Details of the recorded portfolio are presented at the end of this thesis, including a description of each CD album, a list of the repertoire and the duration, recording date, instrumental equipment and setting, as well as the recording equipment, software and recording engineer. It is suggested that the reader uses the commentary with the recordings, or if preferred, listens to the recordings first and then uses the written text for detailed explanation regarding my approach to interpretation.
1 See Discography, p. 95-6.
2 See Bibliography, p. 91-4.
3 See Appendix I, pp. 97-102.
4 Lionel Tertis, Beauty of Tone in String Playing (London, 1938).
5 Lionel Tertis' complete Vocalion recordings, 1919-24, Biddulph 80219-2; and Columbia recordings, 1924-33, Biddulph 80216-2
Bill Viola
No full textEmbracing the lyricism, science, psychological depth and levels of perception embodied in the artist's videotapes and installations, Bélisle shows how "Viola shows vision to itself". Descriptive and interpretive texts by Viola on individual works, and an extensive videography are also included. Biographical notes. Bibl. 8 p
Abitare con arte. La casa fra bellezza e utilità nella ricerca italiana.
No full textIl testo raccoglie una selezione di scritti e progetti sul tema dell???abitazione prodotti in Italia fra le due guerre che nel loro insieme delineano i caratteri di una ricerca alternativa alla concezione, prevalente nel Movimento Moderno, della casa come ???macchina per abitare???. L???idea che il comfort di un???abitazione fosse determinato non solo dalla soddisfazione dei bisogni fisici, ma anche dalla qualità dei suoi spazi e dalla loro corrispondenza con le aspirazioni intellettuali e percettive dell???uomo, unisce in questi anni personaggi molto diversi per formazione, da Gio Ponti a Ernesto Rogers a Salvatore Vitale.
Quattro i principali temi di riflessione, che costituiscono anche i capitoli in cui questo libro è articolato: l???aspirazione ad una qualità diffusa dell???abitare e l???attenzione verso l???architettura ???spontanea???, il conflitto fra l???utilità e la bellezza che segna la nascita dell???architettura moderna, la specificità dell???architettura domestica italiana, la qualità degli spazi abitati e le relazioni con l???ambiente. Riletta a distanza di cinquanta anni, questa stimolante esperienza possiede una chiarezza ed una precisione di idee, una tensione etica ed artistica per noi oggi quasi improponibile e alla quale è utile guardare, non con sguardo nostalgico, ma in maniera costruttiva per ritrovare i significati profondi del fare architettura e restituire un valore al lavoro di progettisti
Fabio Viola, Gamification, Arduino Viola Editore, 2011
No full textIl testo di Fabio Viola ha un’impostazione decisamente divulgativa, con intenti definitori e riassuntivi, uno stile molto più prossimo al giornalistico che all’accademico e frequenti incursioni nella dimensione quantitativa
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Napoli-Valladolid. Progetto e storia: esperienze didattiche a confronto. Proyecto e historia: comparando experiencias docentes.
No full textIL volume raccoglie gli esiti della collaborazione didattica e scientifica tra il Dipartimento di Ingegneria Civile, Edile e Ambientale (DICEA) dell’Università Federico II di Napoli e il Departamento de Teoria de la Arquitectura y Proyectos Arquitectónicos dell’Università spagnola di Valladolid (UVA) che si è proficuamente sviluppata negli ultimi anni sulla base di comuni interessi scientifici e didattici in diversi campi dell’ingegneria civile e dell’architettura. Grazie alla stipula di un accordo finanziato dalla Comunità Europea Erasmus+, docenti e studenti del DICEA e dell’UVA hanno avuto l’opportunità di condividere le proprie esperienze, confrontando approcci e metodi d’intervento progettuale in contesti culturali differenti, ma affini per temi e condizioni contestuali
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