125 research outputs found

    Thermal Vacuum Deposition of Transparent Conductive Layers on Semiconductor Electrode Tools for Electrochemical Machining of Engineering Products

    No full text
    AbstractThis paper proposes a novel process for electrochemical engraving of metals without a need for stencils and photolithography. It dwells upon the features of receptions of electrodeposition films on a semiconductor tool electrode for electrochemical machining. The analytical equations to calculate the necessary thickness of a film are obtained. The technique of drawing films by thermal transpiration on vacuum plant VUP-4 is observed. The authors study a technology of making and designing the photo-active electrode tool, based on Cu/Si structure. The electrical and optical properties of a semiconductor thin plate have been investigated. The paper analyses the results of electrochemical machining by electrode tools with various thickness of an electrodeposition film. The theory and method of making, experimental results and an application of the semiconductor tool electrode are presented in this paper

    Деструктивные отношения в студенческой группе: формы проявления и проблематика

    No full text
    The article presents the manifestations of destructive relations in the student group, where the student group is considered as a socio-psychological system with many inherent features. This is due to various factors of the external and internal environment, and has a great influence on the development of the individual, the realization of opportunities, and the disclosure of the individual's potential. The paper notes that the optimal results can be achieved only when creating the most comfortable conditions for the development of the individual and group. It is shown that the relationship of the student group members can be destructive, which can adversely affect the psychological climate in the group, which ultimately reduce the effectiveness of the educational team. Destructive influence on the intra-relations of students has aggression, lies, deception, selfishness, manifestation of other negative emotions to others.Студенческая группа рассматривается в качестве социально-психологической системы, обладающей рядом присущих только ей особенностей, связанных с различными факторами внешней и внутренней среды. Группа оказывает большое влияние на развитие личности каждого ее члена, реализацию его возможностей, раскрытие потенциала. Показано, что взаимоотношения участников студенческой группы могут носить разрушительный характер, негативно сказываться на психологическом климате в группе, снижать эффективность деятельности в учебном коллективе. Деструктивное влияние на внутригрупповые отношения студентов оказывают агрессия, ложь, обман, эгоизм, проявление иных негативных эмоций к окружающим

    Смоленская область - Москва: возможности экологического благополучия

    No full text
    The ecological condition of the Smolensk region becomes the possible factor, influencing level of health not only its population, but also the nearby population - Moscow and areas of the Moscow Region that as a whole should be considered in strategic plans for development and adequate nature protection activity in territory of the given region.Экологическое состояние Смоленской области становится важным фактором, влияющим на уровень здоровья не только ее населения, но и населения Москвы и районов Московской области, что в целом должно учитываться в стратегических планах развития и адекватной природоохранной деятельности на территории данного региона

    Экопсихологические факторы формирования агрессии: учебное пособие

    No full text
    В данном курсе "Экопсихологические факторы формирования агрессии" рассматриваются экологические (средовые) психобиологические, личностные, психосоциальные факторы и сложные экопсихосоциальные взаимодействия, возникающие между ними в ходе развития в жизни человека и общества. Предлагаемый комплексный подход поможет более глубокому осмыслению и пониманию этой важной проблемы. Учебное пособие выполнено в рамках инновационной образовательной программы Российского университета дружбы народов, комплекс экспортоориентированных инновационных образовательных программ по приоритетным направлениям науки и технологий

    ДЕСТРУКТИВНОСТЬ В МОЛОДЕЖНОЙ СРЕДЕ

    No full text
    The article presents a review of the literature on destructive relations among young people, in particular among high school students. The student group is considered as a socio-psychological system with a number of inherent features. These features are associated with a set of factors of the external and internal environment, which has a great influence on the mental development of the individual, the realization of opportunities and the disclosure of the individual's potential. It is shown that the relationship between the participants of the student group can be destructive, which can adversely affect the psychological climate in the group, which ultimately reduce the effectiveness of the educational team. Such mental manifestations as aggression, lies, deception, and selfishness have a direct impact on the growth of destructive manifestations in the student group.В статье представлен обзор литературы по деструктивным отношениям в молодежной среде, в частности среди студентов высшей школы, Студенческая группа рассматривается в качестве социально-психологической системы, обладающей рядом присущих только ей особенностям. Эти особенности связаны с комплексом факторов внешней и внутренней среды, которые оказывает большое влияние на психическое развитие личности. В работе показано, что взаимоотношения участников студенческой группы могут носить деструктивный характер, которые негативно могут сказываться на психологическом климате в группе, что в конечном итоге снижать эффективность деятельности в учебном коллективе. Такие психические проявления как агрессия, ложь, обман, эгоизм оказывает прямое воздействие на рост деструктивного проявления в студенческой группе

    ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА УРОВНЯ ТРЕВОЖНОСТИ И АДАПТАЦИИ КИТАЙСКИХ СТУДЕНТОВ В РОССИИ

    No full text
    The article gives a comprehensive assessment of the psycho-emotional state of Chinese students studying in various specialties at the Peoples' Friendship University of Russia during the entire period of study. A sample of 100 students (38 girls and 62 boys aged 18 to 25 years) from different provinces of China (Harbin, Beijing, XI'an) studied the state of their adaptation for 4 years.В представленной работе дана комплексная оценка психоэмоционального состояния китайских студентов, обучающихся по различным специальностям в Российском университете дружбы народов в течение всего периода обучения. На выборке 100 студентов (38 девушек и 62 юношей возраста от 18 до 25 лет) из разных провинций Китая (Харбин, Пекин, Сиань) исследовались состояние их адаптации за 4 года

    Состояние адаптационных процессов населения школьного возраста крупного города

    No full text
    In article empirical data on psychophysical development of pupils of different age groups are presented. The description of an ecological condition of the districts of Moscow where studied sample of schoolboys lives and is trained. On the basis of the received results to be carried out the comparative assessment of adaptable processes of school students of areas of the capital different in a condition.Представлены эмпирические данные о психофизическом развитии учащихся разных возрастных групп, проживающих и обучающихся в районах Москвы с разным экологическим состоянием. Проводится сравнительная оценка адаптационных процессов школьников в зависимости от экологических условиий районов столицы

    Экологическая психология: учебное пособие

    No full text
    В пособии представлен экологический подход исследования психики человека в естественных, «реальных», «экологических» условиях, во всем многообразии оказывающих влияние на функционирование ее переменных. Рассматриваются теоретические подходы по главным направлениям исследований психологии окружающей среды – изучение пространственного познания, поведения, восприятия качества среды, реакций человека на взаимодействие с окружающей средой и возникающего в связи с этим стресса. Отдельные главы посвящены исследованию формирования психики ребенка в процессе взаимодействия со средой как системой, городской средой, психологических последствий стихийных бедствий и техногенных катастроф и др. Пособие предназначено для студентов экологических и психологических специальностей. Книга также будет интересна студентам, специалистам в области социальной психологии, педагогам и родителям. Учебное пособие выполнено в рамках инновационной образовательной программы Российского университета дружбы народов, направление «Комплекс экспортоориентированных инновационных образовательных программ по приоритетным направлениям науки и технологий», и входит в состав учебно-методического комплекса, включающего описание курса, программу и электронный учебник

    Процессы академической адаптации иностранных студентов к процессу вузовского образования в России

    No full text
    Важность поиска новых подходов к проблеме академической адаптации иностранных студентов в вузе в период интеграции российского образования в систему мирового образовательного движения заставляет активно использовать различные информационные технологии и инновационные методики. В статье рассматриваются возможности информационных технологий и инновационных методик в процессе академической адаптации иностранных студентов на примере РУДН.Важность поиска новых подходов к проблеме академической адаптации иностранных студентов в вузе в период интеграции российского образования в систему мирового образовательного движения заставляет активно использовать различные информационные технологии и инновационные методики. В статье рассматриваются возможности информационных технологий и инновационных методик в процессе академической адаптации иностранных студентов на примере РУДН

    Monitoring of the quality of higher education in the university competitiveness

    No full text
    The paper presents the current state of education of higher education in the world labor market in the field of educational services. The close interdependence between the quality of higher education and competitive relations in the market of educational services in Russia is revealed. The article shows the features of interaction between universities and consumers of educational services and taking into account their needs. The analysis of the data obtained on a sample of students in the field of RUDN assessment of the quality of the educational process, identified value orientations of students
    corecore