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Diseño de un sistema de seguridad aplicado a los laboratorios de la Universidad Nacional de Piura utilizando tecnología Ethernet.
Diseño de un sistema de seguridad aplicado a los laboratorios de la Universidad Nacional de Piura utilizando tecnología Ethernet.Tesi
Propuesta de sistema para mejorar la calidad del servicio academico en la facultad de medicina humana de la universidad nacional de piura
La investigación denominada Propuesta de Sistema para Mejorar la Calidad del Servicio
Académico en la Facultad de Medicina Hmnana de la Universidad Nacional de Piura.
tiene como objetivo elaborar una propuesta de un sistema que mejore la calidad del
servicio académico en la Facultad de Medicina Hmnana de la Universidad Nacional de
Piura, siendo una investigación aplicada tecnológica con diseño no experimental de corte
trasversal y la muestra estuvo constituida de 380 estudiantes de la Facultad de Medicina
Hmnana de la Universidad Nacional de Piura, utilizándose como instrmnento la encuesta
que tiene un coeficiente de alfa de crombach de 0.92 con un nivel de significa de 95%.
Se concluyó que el registros de asistencia de clases se hace de manera manual, el nivel de
cmnplimento de la programación académica es asmnido de manera cualitativa y la
facultad no posee un Sistema de Gestión Académica que automatice los registros de
asistencia, nivel de cmnplimiento de sHabos y nivel de asesoría de los estudiantes.Tesi
Clima laboral y su relacion con el sesempeño laboral del personal admonistrativo de la oficina central de ejecucion presupuestaria de la universidad nacional de piura 2015
Clima laboral y su relacion con el sesempeño laboral del personal admonistrativo de la oficina central de ejecucion presupuestaria de la universidad nacional de piura 2015Tesi
Influencia de las practicas pre profesionales en el perfil del egresado en contabilidad de la Universidad Nacional de Piura
Esta tesis se realizó a fin de determinar la influencia de las prácticas pre profesionales en el perfil del egresado en contabilidad de la Universidad Nacional de Piura, enfocada en conocer los conocimientos que se adquieren en las practicas pre profesionales en las siguientes áreas existentes en la Facultad: contabilidad general, contabilidad de costos, tributación y finanzas y auditoría. Para ello el trabajo se reconoció de tipo descriptivo pues se buscó describir las variables que miden la influencia de realizar prácticas profesionales y además se le dio un enfoque cualitativo de recolección y medición de datos, aplicando la estadística descriptiva no experimental. La población de interés fueron los egresantes de la promoción 2010, tomándose como parámetro de medición el haber realizado prácticas pre profesionales en algún momento de su v.ida universitaria. Luego de la elaboración de este proyecto, con el resultado obtenido mediante porcentajes, se identificó que las practicas pre profesionales influyen significativamente n el perfil del egresado en Contabilidad de la Universidad Nacional de Piura. Se llegó a la conclusión que la realización de prácticas pre profesionales por parte del alumnado influyen directa y positivamente en el perfil de egreso de este mismo, dicho tal, el estudiante adquiere conocimientos, habilidades y destrezas, que de otro modo no gana en sus clases regulares impartidas en la Facultad.Tesi
Relacion entre la inteligencia emocional y el rendimiento académico de los estudiantes de la facultad de ciencias sociales y educación de la universidad nacional de Piura- 2012.
El presente trabajo de investigación se ha realizado en el Distrito de Castilla, Provincia de Piura. Se pretende conocer la relación entre la Inteligencia Emocional y el Rendimiento Académico en estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales y Educación de la Universidad Nacional de Piura. Se ha utilizado una muestra de 160 alumnos seleccionados bajo el muestreo intencional, pertenecientes a la especialidad de Inicial, Primaria, Historia y Geografía y Lengua y Literatura. Se apli;có el Inventario de Inteligencia Emocional de Reuven Bar-On y para obtener las evaluaciones del Rendimiento Académico, se utilizaron los promedios del semestre acadérnlco 2011-II, proporcionados por la Oficina Central de Registros y Coordinación Académica de la Universidad Nacional de Piura. El objetive.~ general de esta investigación ha sido determinar la relación entre la Inteligencia Emocional y el Rendimiento Académico de los estudiantes, como una forma de entender si las habilidades emocionales se relacionan con el aprovechamiento académico o intelectual. El resultado más importante de la presente investigación es que no existe relación estadísticamente significativa entre la Inteligencia Emocional y el Rendimiento Académico. Lo cual indica que probablemente existen otros factores que están influyendo en el comportamiento de cada una de estas variables.Tesi
Resumen de Investigación Docente 2005 - 2007
El presente libro, contiene en forma ordenada los resúmenes de trabajos de investigación realizados por los docentes de las diferentes facultades entre los años 2005-2007 mediante investigación individual o colectiva ya sea a través de tesis de pre grado o post grado con la participación activa de los alumnos. Se espera que esta valiosa información se difunda y sea leído por profesionales de las diferentes instituciones académicas, de investigación y de proyección social que están involucradas en el desarrollo de nuestra la región
Desarrollo e implementación de un sistema de registro de evaluación continua para la Facultad de Ingeniería Industrial de la Universidad Nacional de Piura
Se evalúa el desarrollo e implementación de un Sistema de registro de evaluación
continua para la facultad de Ingeniería Industrial de la Universidad Nacional de Piura,
como una herramienta eficiente para el control de evaluaciones, siendo así una alternativa
viable para la organización.
La importancia del proyecto radica en la automatización de procesos manuales,
permitiendo consultar y registrar en forma inmediata los datos ingresados,
aminorando notablemente la carga que representa para el docente y alumno acceder
a la información, además se tiene en cuenta la seguridad al tener un respaldo
inalterable de las notas de los alumno en el Sistema de Registro de Evaluación
Continua, siendo un soporte técnico confiable.
Para el desarrollo del proyecto se utilizó la metodología RUP (Rational Unified
Procces), junto con UML (Unified Modeling Language) los cuales permitieron un
desarrollo ordenado, estructurado e iterativo.Tesi
Aplicación de la regresion logistica binaria para determinar los factores sociales familiares economicos y psicologicoas que influyen en el rendimiento academico de los estudiantes ingresantes a la universidad nacional de piura en la facultad de ciencias durante siu primer baño de estudios 2013
Aplicación de la regresion logistica binaria para determinar los factores sociales familiares economicos y psicologicoas que influyen en el rendimiento academico de los estudiantes ingresantes a la universidad nacional de piura en la facultad de ciencias durante siu primer baño de estudios 2013Tesi
Uso de la tecnología de la información y comunicación para mejorar el rendimiento academico de los alumnos del curso de histología de la facultad de medicina humana de la universidad nacional de Piura.
El uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) es un elemento fundamental, considerado como medio de cambio y mejora de los procesos formativos. Implica un cambio en el desarrollo de los materiales de aprendizaje, construyendo un conocimiento con soporte tecnológico para lograr un aprendizaje colaborativo. El objetivo Valorar el uso de los medios Audiovisuales en la enseñanza del curso Histología de la "Universidad Nacional de Piura" en la carrera de Medicina Humana. El tipo de investigación fue descriptiva, correlacional, las variables fueron: Uso del microscopio y Uso de monitor como variables independientes y rendimiento académico como variable dependiente. Una población de 30 estudiantes. Las conclusiones fueron: El uso de los medios Audiovisuales en la enseñanza del curso Histología de la "Universidad Nacional de Piura" en la carrera de Medicina Humana, influye sobre el rendimiento académico y mejora el aprendizaje-de los estudiantes. El Uso del microscopio permitió una mejora ligeramente superior que el uso del Monitor, reflejado esto en los calificativos obtenidos por los alumnos en las pruebas de post test. Entre los factores que influyen en el uso de los dos medios audiovisuales como medio de mejorar el mejor rendimiento, a través del aprendizaje, están visualización de láminas a color y adecuado para su visión; repetir fuera de clases las veces que crea conveniente, sociabilizar con sus compañeros de clase. Efectos negativos cansancio visual, falta de sensibilidad y nitidez de los instrumentos y la falta de interés del alumno. En la calificación del rendimiento académico, el mismo porcentaje de estudiantes tuvieron el calificativo de Bueno (3%) ligeramente superior fue el rendimiento de los estudiantes que emplearon el Microscopio con el calificativo de Regular con 33% comparado con el rendimiento de los que usaron el monitor con 27%, en forma similar ocurrió con el porcentaje de Rendimiento Malo con 47% y 53% de alumnos que usaron el microscopio y el monitor, respectivamente.Tesi
Diseño de un sistema de gestión ambiental en la facultad de Ingeniería Industrial de la Universidad Nacional de Piura, basada en la norma ISO 14001: 2014
El proyecto surge por la necesidad de controlar los impactos ambientales inherentes a toda organización, como es el caso de la Facultad de Ingeniería Industrial de la Universidad Nacional de Piura que cuenta con las escuelas de Ingeniería Industrial, Ingeniería Informática, Ingeniería Agroindustrial e Industrias Alimentarias e Ingeniería Mecatrónica. Se identificó cinco aspectos ambientales significativos reales que son el consumo indebido de agua, generación de residuos peligrosos y no peligrosos, consumo de electricidad y la contaminación sonora. La contaminación sonora que sufre la facultad por algunos horarios inadecuados del funcionamiento del Taller Metal-Mecánico por lo que se recomienda uso de pantallas o barreras acústicas, cualquier obstáculo sólido que impida o disminuya la transmisión del sonido entre la fuente (equipos) y el receptor (alumnos). Al realizarse el monitoreo en el taller dio como resultado que el promedio más alto se ubicó en el primer punto en la parte interna del taller llegando a medir 81.5 dB, siendo este un valor que supera los 80 dB, por lo tanto se considera como una zona critica. Cabe mencionar que se realizó encuestas a cada proporción de alumnado por escuela, los cuales se obtuvo como resultado que el alumnado no muestra interés si la Facultad cuenta con una política ambiental, ni conocimiento de procedimientos de gestión ambiental, entre otros puntos del Sistema de Gestión Ambiental, pero tuvo alto porcentaje en la aprobación de que se ejecutará este Sistema a la Facultad de Ingeniería Industrial. Tras la investigación realizada se concluye que llevar a cabo el Diseño de Gestión Ambiental abarcando todos los requisitos, que exige la Norma ISO 14001: 2004, se podrá realizar la implementación y certificación futura de la Facultad de Ingeniería Industrial.Tesi
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