82 research outputs found
Alina-Lucia Nemeș, "L’élémentaire dans la poétique d’Apollinaire", Cluj-Napoca: Presa Universitară Clujeană, 2022, 287 p.
No full textLe livre ci-présent, paru aux Éditions Presa Universitară Clujeană en 2022, représente une contribution essentielle à l’étude de l’œuvre de l’écrivain français. Ayant comme point de départ le cadre théorique offert par Gaston Bachelard en ce qui concerne les quatre éléments fondamentaux (l’eau, la terre, l’air et le feu), l’auteure se propose d’analyser la symbolique de ces éléments primordiaux présents dans l’œuvre de l‘écrivain français Guillaume Apollinaire. La démarche de l’auteure vise à démontrer la multitude d’interprétations possibles come reflets de l’imaginaire apolinnarien. L’ouvrage est structuré en cinq chapitres, précédés par une introduction et suivis par les conclusions, la bibliographie et l’index des notions. Dès le début, l’auteure affirme la nécessité d’étudier l’oeuvre poétique d’Apollinaire, en dépit de nombreuses exégèses qui lui ont été consacrées: «aucune méthode de travail ne peut offrir des informations complètes et exactes, car, à part les réalités concrètes qui peuvent être analysées directement, interviennent l’imagination aussi et le profil psychologique du poète qu’on doit reconstituer» (p.11). En s’appuyant sur l’étude des quatre éléments en tant que principes constitutifs du monde, la recherche va au-delà de la dichotomie traditionnelle attribuée à l’oeuvre apollinarienne entre tradition et modernité pour démontrer l’exploitation moderne de la thématique traditionnelle. La motivation de l’analyse centrée sur les éléments réside, selon l’auteure, dans le fait qu’ils engendrent un monde propre, un nouvel espace poétique, où le réel et le mythe se complètent ou se contredisent àfin de témoigner de l’imagination créatrice du poète. Pour atteindre l’objectif de la recherche, à savoir de déceler les riches significations que prennent les éléments, l’auteure délimite le corpus étudié aux volumes de recueils Alcools et Calligrammes. L’auteure motive son choix en faisant appel à l’argument de la représentativité pour le fonctionnement de l’imaginaire poétique dans les deux étapes de sa création (l’étape romantique/ symbolique et l’étape qui précède le surréalisme).
Author Biography
Timea TOCALACHIS
Faculté des Lettres, Université Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca, Roumanie. [email protected].
Faculté des Lettres, Université Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca, Roumanie. Email: [email protected]
Alina-Lucia Nemeș, "L’élémentaire dans la poétique d’Apollinaire", Cluj-Napoca: Presa Universitară Clujeană, 2022, 287 p.
No full textLe livre ci-présent, paru aux Éditions Presa Universitară Clujeană en 2022, représente une contribution essentielle à l’étude de l’œuvre de l’écrivain français. Ayant comme point de départ le cadre théorique offert par Gaston Bachelard en ce qui concerne les quatre éléments fondamentaux (l’eau, la terre, l’air et le feu), l’auteure se propose d’analyser la symbolique de ces éléments primordiaux présents dans l’œuvre de l‘écrivain français Guillaume Apollinaire. La démarche de l’auteure vise à démontrer la multitude d’interprétations possibles come reflets de l’imaginaire apolinnarien. L’ouvrage est structuré en cinq chapitres, précédés par une introduction et suivis par les conclusions, la bibliographie et l’index des notions. Dès le début, l’auteure affirme la nécessité d’étudier l’oeuvre poétique d’Apollinaire, en dépit de nombreuses exégèses qui lui ont été consacrées: «aucune méthode de travail ne peut offrir des informations complètes et exactes, car, à part les réalités concrètes qui peuvent être analysées directement, interviennent l’imagination aussi et le profil psychologique du poète qu’on doit reconstituer» (p.11). En s’appuyant sur l’étude des quatre éléments en tant que principes constitutifs du monde, la recherche va au-delà de la dichotomie traditionnelle attribuée à l’oeuvre apollinarienne entre tradition et modernité pour démontrer l’exploitation moderne de la thématique traditionnelle. La motivation de l’analyse centrée sur les éléments réside, selon l’auteure, dans le fait qu’ils engendrent un monde propre, un nouvel espace poétique, où le réel et le mythe se complètent ou se contredisent àfin de témoigner de l’imagination créatrice du poète. Pour atteindre l’objectif de la recherche, à savoir de déceler les riches significations que prennent les éléments, l’auteure délimite le corpus étudié aux volumes de recueils Alcools et Calligrammes. L’auteure motive son choix en faisant appel à l’argument de la représentativité pour le fonctionnement de l’imaginaire poétique dans les deux étapes de sa création (l’étape romantique/ symbolique et l’étape qui précède le surréalisme).
Author Biography
Timea TOCALACHIS
Faculté des Lettres, Université Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca, Roumanie. [email protected].
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Alina-Lucia Nemeș, "L’élémentaire dans la poétique d’Apollinaire", Cluj-Napoca: Presa Universitară Clujeană, 2022, 287 p.
No full textLe livre ci-présent, paru aux Éditions Presa Universitară Clujeană en 2022, représente une contribution essentielle à l’étude de l’œuvre de l’écrivain français. Ayant comme point de départ le cadre théorique offert par Gaston Bachelard en ce qui concerne les quatre éléments fondamentaux (l’eau, la terre, l’air et le feu), l’auteure se propose d’analyser la symbolique de ces éléments primordiaux présents dans l’œuvre de l‘écrivain français Guillaume Apollinaire. La démarche de l’auteure vise à démontrer la multitude d’interprétations possibles come reflets de l’imaginaire apolinnarien. L’ouvrage est structuré en cinq chapitres, précédés par une introduction et suivis par les conclusions, la bibliographie et l’index des notions. Dès le début, l’auteure affirme la nécessité d’étudier l’oeuvre poétique d’Apollinaire, en dépit de nombreuses exégèses qui lui ont été consacrées: «aucune méthode de travail ne peut offrir des informations complètes et exactes, car, à part les réalités concrètes qui peuvent être analysées directement, interviennent l’imagination aussi et le profil psychologique du poète qu’on doit reconstituer» (p.11). En s’appuyant sur l’étude des quatre éléments en tant que principes constitutifs du monde, la recherche va au-delà de la dichotomie traditionnelle attribuée à l’oeuvre apollinarienne entre tradition et modernité pour démontrer l’exploitation moderne de la thématique traditionnelle. La motivation de l’analyse centrée sur les éléments réside, selon l’auteure, dans le fait qu’ils engendrent un monde propre, un nouvel espace poétique, où le réel et le mythe se complètent ou se contredisent àfin de témoigner de l’imagination créatrice du poète. Pour atteindre l’objectif de la recherche, à savoir de déceler les riches significations que prennent les éléments, l’auteure délimite le corpus étudié aux volumes de recueils Alcools et Calligrammes. L’auteure motive son choix en faisant appel à l’argument de la représentativité pour le fonctionnement de l’imaginaire poétique dans les deux étapes de sa création (l’étape romantique/ symbolique et l’étape qui précède le surréalisme).
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Timea TOCALACHIS
Faculté des Lettres, Université Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca, Roumanie. [email protected].
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Using and Creating TIMEA Educational Materials in Connexions
No full textThe Travelers in the Middle East Archive (TIMEA) has developed over 25 educational modules in Connexions to accompany its digital archive of texts, images and maps related to Western travel in the Middle East, particularly Egypt in the nineteenth and early twentieth centuries. "Using and Creating TIMEA Educational Materials in Connexions" explains how students and teachers can use these modules, discussing key features of the Connexions interface such as adding annotations. We invite those with an interest in the topics covered by TIMEA (such as archaeology, history, literary studies, museum studies, and information literacy) to author their own modules. We provide an introduction to creating modules in Connexions, offer some tips and guidelines for making these modules consistent with others related to TIMEA, and explain how to link to content within the TIMEA digital archive. Many of the topics covered in the course are discussed in greater detail in Connexions' own tutorials.This work was created using the Connexions authoring platform. This platform will be retired as of the end of 2021. This work has been migrated to PDF format for continuous access to the educational content, however any embedded links within the text to the legacy platform may no longer be accessible
Tipos de ejercicios utilizados en la evaluación para la obtención del certificado de competencia lingüística
No full textQuisiera presentaros una experiencia práctica del departamento de lenguas extranjeras en el que imparto clases desde hace seis años. Nuestro departamento de lenguas extranjeras es parte de la Facultad de Ciencias Económicas y Gestión de los Negocios de la Universidad Babeş-Bolyai, Cluj-Napoca, Rumanía
TRABAJO Y TRAVAIL: EVOLUCIÓN SEMÁNTICO-DISCURSIVA EN ESPAÑOL Y FRANCÉS
No full textTrabajo and Travail: A Semantic-Discursive Evolution in Spanish and French. This article aims to analyze the semantic and etymological evolution of the word trabajo in the Spanish language, from its origins in Vulgar Latin to its contemporary usage, by establishing a comparison with the French term travail. The goal is to understand how both terms, initially associated with suffering, transformed their meanings to encompass the concept of productive activity and human effort in various facets of society, particularly in economic and social contexts. The methodology combines a diachronic and comparative approach. Through the analysis of representative historical texts obtained from sources such as the Corpus Diacrónico del Español (CORDE), the Diccionario Histórico de la Lengua Española (DHLE), the French FRANTEXT corpus and the Corpus de Français Médiéval (CFM), the first occurrences of trabajo and travail are traced. The semantic transformations of both words are examined, focusing on their evolution from the Vulgar Latin tripalium, an instrument of torture, to their resemanticization across different historical periods. The methodology also includes an analysis of the metaphorical load of both terms in various historical and cultural contexts, considering how their usage has varied according to socioeconomic realities and the prevailing values of each period. In sum, this article seeks to offer a deeper understanding of how language reflects social, economic, and cultural dynamics over time. The evolution of trabajo and travail not only illustrates linguistic change, but also a transformation in how societies value human effort, offering a comprehensive perspective on the interaction between language, culture, and history in the Hispanic and Francophone worlds.
REZUMAT. Trabajo şi travail: evoluţie semantico-discursivă în spaniolă şi franceză. Acest articol își propune să investigheze evoluția semantică și etimologică a termenului trabajo din limba spaniolă, de la originile sale în latina vulgară până la accepțiunile sale contemporane, prin intermediul unei comparații sistematice cu termenul francez travail. Obiectivul principal constă în elucidarea modului în care ambii termeni, inițial ancorați în sfera suferinței și constrângerii, au cunoscut o transformare semantică profundă, ajungând să desemneze activitatea productivă și efortul uman în diverse domenii ale vieții sociale, în special în contexte economice. Metodologia adoptată îmbină o abordare diacronică cu una comparativă. Analiza se bazează pe corpusuri istorice relevante, precum Corpus Diacrónico del Español (CORDE), Diccionario Histórico de la Lengua Española (DHLE), Frantext și Corpus de Français Médiéval (CFM), urmărind atestările timpurii ale termenilor trabajo și travail. Transformările semantice sunt interpretate în raport cu originea lor comună, tripalium — instrument de tortură din latina vulgară — și cu procesele succesive de resemantizare. De asemenea, este analizată încărcătura metaforică a acestor termeni în contexte istorice și culturale variate, evidențiindu-se influența determinantă a factorilor socioeconomici și a valorilor dominante. În concluzie, studiul oferă o perspectivă comprehensivă asupra modului în care limbajul reflectă și încorporează transformările sociale, economice și culturale. Evoluția lexicală a termenilor trabajo și travail nu doar ilustrează mecanismele schimbării lingvistice, ci și metamorfozarea concepției colective privind valoarea și sensul muncii în spațiile hispanofon și francofon.
Cuvinte-cheie: schimbare semantică, trabajo/travail, semantică prototipică, corpus diacronic, conceptualizare lexicală
Article history: Received 16 June 2025; Revised 30 September 2025; Accepted 1 October 2025; Available online 12 December 2025; Available print 30 December 202
Tipos de ejercicios utilizados en la evaluación para la obtención del certificado de competencia lingüística
No full textQuisiera presentaros una experiencia práctica del departamento de lenguasextranjeras en el que imparto clases desde hace seis años. Nuestro departamento de lenguasextranjeras es parte de la Facultad de Ciencias Económicas y Gestión de los Negocios de laUniversidad Babe?-Bolyai, Cluj-Napoca, Rumanía
The Author in his Arab Dress
No full textCaption: "The Author in his Arab Dress."A photograph of a Douglas Sladen wearing Arab clothing
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