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Heortè. Azioni sacre sulla scena tragica euripidea
No full textQuesto lavoro è dedicato all’intreccio tra azioni rituali e alcune tragedie euripidee. Più in particolare, l’oggetto delle ricerche che compongono il volume riguarda i modi, le forme e le finalità dell’evocazione, entro la rappresentazione tragica, di una festa (una heortè) o di una sequenza specifica di azioni sacre. All’interno delle tragedie, heortai e complessi rituali coerenti divengono oggetto di un’allusione indiretta, costruita attraverso la mediazione della voce corale e fondata sulla sollecitazione delle competenze rituali di ciascun cittadino, che partecipa in forme collettive alla dimensione religiosa, nel quadro di molteplici occasioni nel corso dell’anno. Si tratta di occasioni strutturate intorno a un ritmo irregolarmente cadenzato, ma caratterizzato da elementi di coerenza che trovano espressione, per gli Ateniesi, nel calendario che aveva inizio con il mese estivo di Ecatombeone. Ciascuno dei casi esaminati consente di osservare un aspetto specifico di una questione più generale, vale a dire l’esistenza di un codice comunicativo in grado di arricchire, ed in un certo senso potenziare, la dialettica esistente tra dimensione autoriale e ricezione degli spettatori. Fondamento comune di questo codice è la competenza rituale dei cittadini, da questi ultimi progressivamente assimilata con l’esperienza della cadenza, costante e irregolare, dei calendari festivi politici
Come fenici. Donne con disabilità e vie per l'emancipazione
No full textNel corso del tempo, tanto i Feminist Studies quanto i Disabilities Studies non hanno saputo riconoscere e interpretare le pluralità identitarie delle donne con disabilità, limitando lo sguardo alla dimensione femminile o alla situazione di svantaggio psico-fisico. Il saggio punta inizialmente i riflettori sul dibattito teorico, cercando di approfondirne la cornice epistemologica per giungere a disegnare potenziali itinerari inclusivi. Sono percorsi che si diramano attraverso fruttuose contaminazioni teoriche e metodologiche, in cui la Pedagogia Speciale assume un ruolo centrale nel concertare possibili dialoghi interdisciplinari. Quali le emergenze pedagogiche a cui rispondere? Quali le vie per l'emancipazione? Si tratta di sfide che riguardano in particolare gli attori e le attrici impegnati nella ricerca pedagogica, nella progettazione socio-educativa e nel rinnovamento dei percorsi formativi accademici e dei servizi nell'ottica di contribuire effettivamente alla qualità di tutte le donne
Learning Analytics. Across data processing ethics, instructional design and academic policy
No full textRicerche e didattica di Antropologia del Mondo Antico
No full textResoconto delle attività didattiche e scientifiche del laboratorio di antropologia del mondo antico
Contro Leocrate. Testo greco a fronte
No full textCommento scientifico con traduzione alla orazione Contro Leocrate di Licurgo
Miti e riti nei tribunali di Atene: il caso della Contro Leocrate di Licurgo
No full textMyth and Rituals in Athenian Lawcourts: Lycurgus’ Against Leocrates . Using the hermeneutical tools of Historical Anthropology, this article explores the connections between some arguments used by Lycurgus in Against Leocrates and some aspects of the religious life in Athens around 330 BC. Trying to strengthen his prosecution, the orator nods to the audien- ce hinting at rituals and myths related to aspects of his own administration about religious matters. Therefore, these ‘non legal arguments’ are as important as ‘legal arguments’, in this discourse in which pre-law and law blend into one other
A proposito di Claire Le Feuvre, Homeros dysgnostos : réinterprétations de termes homériques en grec archaïque et classique, Paris 2015
No full textReview Essay a proposito dei temi trattati nel libro indicato
Including Jerusalem: promoting inclusion as a unifying process for primary school children in fragmented communities of East Jerusalem
No full text- …
