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Il cannocchiale di Galileo
No full textLaboratorial activities with an historical perspective on light refraction, lenses and Galileo’s telescope
Berlino swim city? riflessioni in cammino lungo la Sprea a Berlino
No full textSullo sfondo del dibattito disciplinare contemporaneo relativo alla creazione di bagni fluviali e al ripristino delle attività di balneazione come mezzo per riconquistare i fiumi e migliorare la qualità della vita urbana, il presente contributo opera una riflessione sul trattamento del fiume Sprea a Berlino, attraverso la descrizione di tre progetti di particolare attualità: lo Spreeweg, il Flussbad Berlin e lo Spree2011/WITE. I metodi di analisi applicati consistono nell’utilizzo di fonti storiche, letteratura di settore e materiali originali raccolti attraverso fonti orali e ricerche empiriche condotte dall’autrice. Dall’analisi dei casi studio presentati emergono ambivalenze legate al trattamento del lungofiume Sprea e delle sue acque. Sembra tuttavia che la riqualificazione dello spazio fluviale e del lungofiume, declinata attraverso questi progetti, possa offrire una possibilità concreta per incorporare nel progetto urbano e territoriale questioni ecologiche, idrologiche, ingegneristiche e ambientali, in ottica di sviluppo sostenibile. Nuotare nella Sprea ne diventa così un simbolo. Resta da vedere in quali forme e a quali scale queste possibilità saranno realizzate a Berlino
Il mondo dell’impresa incontra la scuola
No full textLa sfida: elaborare una strategia, didattica, operativa, gestionale e sostenibile per la promozione e la diffusione della cultura dell’innovazione e dell’imprenditorialità all’interno del sistema d’istruzione nelle scuole superiori e di formazione valida per ogni gruppo linguistico dell’Alto Adige. “Camp for Company” intende mettere a sistema una nuova visione nel passaggio scuola-lavoro e fungere da catalizzatore d’idee, competenze, capacità e risorse.Il metodo: identificare una metodologia, attuarla sul campo attraverso una fase di sperimentazione in maniera organica e consequenziale.La ricerca: individuare le buone pratiche esistenti, cooptare partner strategici ed operativi rappresentativi sia a livello nazionale che internazionale; analizzare, adottare e/o produrre ex-novo strumenti di lavoro (ad oggi sette) e contenuti (ad oggi più di cinquanta).L’azione: allestire un team di lavoro (didattico e organizzativo) plurilingue, organizzare incontri, realizzare workshop, allestire un sito di riferimento (www.viva.bz.it) . Attuare azioni di sostegno e consulenza a favore di studenti e docenti.Le finalità: adeguare l’offerta del sistema formativo altoatesino alle esigenze del territorio, rispondere a quanto raccomandato dall’Unione Europea, inserire nei curricula nuove competenze trasversali. Il risultato: ad oggi 350 alunni/e di quattordici istituti d’ogni indirizzo partecipano al progetto, decine d’idee imprenditoriali prodotte
Galileo e il moto dei corpi
No full textLaboratorial activities with an historical perspective on the description of motion before and after Galielo
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