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LA MERCANTILIZACIÓN DEL SABER
No full textEn este artículo se establece que el cálculo económico que rige la gestión económica típica del capitalismo se irradia también a la esfera de la producción, distribución, circulación, y consumo del saber. Por ello, la maximización del beneficio llega a ser un impulso fundamental en la economía del saber, particularmente en las economías capitalistas más desarrolladas. Esta lógica es la que subyace a la creciente privatización y mercantilización del saber, la cual adquiere múltiples manifestaciones, entre ellas la incrementada comercialización de los productos culturales (libros, discos de música y de video), pero también de la creciente injerencia de la lógica de la acumulación capitalista en los procesos más específicos de la dinámica del saber, como lo son la evaluación de la investigación y su transmisión mediante la educación. Así, en la llamada “condición posmoderna” el saber deviene en una simple mercancía que se produce por el beneficio económico el incremento de poder a quien la financie y no por un compromiso con la verdad. Esta mercantilización del saber se une a las gravísimas amenazas (devastación ecológica, desigualdad social) que pesan sobre la simple posibilidad de sobrevivencia de la especie humana sobre el planeta Tierra
Conciencia cotidiana y aparatos de hegemonia : el papel de la familia, la escuela y los medios de difusión masiva en la producción y reproducción de formas de subjetividad y sus implicaciones sociopoliticas
No full textTLC y empleo. Algunas consideraciones teóricas e históricas para valorar las posiciones en torno al debate del TLC (Centroamérica, República Dominicana y EE.UU) y el empleo
No full textEl análisis del impacto previsible del TLC sobre los niveles, tipo y clase de empleo, así como de la situación que enfrentará la clase trabajadora exige un claro análisis teórico y económico que posibilite valorar la viabilidad de las diversas posiciones que se observan. Resulta a todas luces reduccionista, simplificador y hasta manipulador, reducir el debate al tema de la creación de empleos sin examinar la calidad probable de los mismos y aislándolos de otros temas estrechamente relacionados con la calidad de vida de los trabajadores, como son temas como el acceso a servicios públicos, la protección de la legislación laboral, las posibilidades de desarrollo personal asociadas a diversos tipo de empleos, etc. El autor estima que es imposible una posición sólida y argumentada en una discusión como la mencionada, sin un conocimiento medianamente aceptable de las relaciones entre el empleo y la dinámica económica propia del capitalismo
APORTACIONES DE LA SOCIOLOGÍA CLÁSICA PARA LA COMPRENSIÓN DE LA VIOLENCIA ESTRUCTURAL
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Conciencia cotidiana y aparatos de hegemonia : el papel de la familia, la escuela y los medios de difusión masiva en la producción y reproducción de formas de subjetividad y sus implicaciones sociopoliticas
No full textConciencia cotidiana y aparatos de hegemonía : el papel de la familia, la escuela y los medios de difusión masiva en la producción y reproducción de formas de subjetividad y sus implicaciones sociopolíticas
No full textConciencia cotidiana y aparatos de hegemonía : el papel de la familia, la escuela y los medios de difusión masiva en la producción y reproducción de formas de subjetividad y sus implicaciones sociopolíticas
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CONCIENCIA COTIDIANA Y APARATOS DE HEGEMONIA : EL PAPEL DE LA FAMILIA, LA ESCUELA Y LOS MEDIOS DE DIFUSION MASIVA EN LA PRODUCCION Y REPRODUCCION DE FORMAS DE SUBJETIVIDAD Y SUS IMPLICACIONES SOCIOPOLITICAS
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