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Leggere è partecipare: un approccio Student Voice per l’educazione alla lettura
No full textLa propensione alla lettura non dipende solo dalla capacità di decodificare e comprendere i testi. Si leggono libri anche per partecipare alla vita di una comunità e per compiere esperienze significative, inseguendo il desiderio di incontrare e di ascoltare altre voci, di condividere altre prospettive sul mondo. Sono queste solo alcune delle motivazioni che hanno spinto il Salone Internazionale del Libro di Torino e il Centro per il Libro e la Lettura (Cepell) a realizzare il progetto di educazione alla lettura intitolato “Leggere è partecipare”, che nell’anno scolastico 2023/2024 ha coinvolto oltre seicento insegnanti delle scuole secondarie del primo e secondo ciclo.
Ricorrendo a tecniche didattiche basate sull’approccio Student Voice, che ritiene di migliorare l’efficacia dell’insegnamento grazie all’ascolto della voce dei ragazzi e delle ragazze, Giusi Marchetta e Simone Giusti hanno ideato e coordinato una serie di incontri su alcuni temi oggi fondamentali per la vita scolastica – il benessere, la dispersione, la partecipazione e la valutazione –, e li hanno accompagnati con kit didattici da usare in classe per sollecitare la riflessione personale, la discussione e l’interpretazione dei problemi.
La parte didattica è introdotta da un estratto dei lavori dei relatori e della relatrice che hanno collaborato al progetto: Federico Batini, Cristiano Corsini, Matteo Lancini e Vanessa Roghi
Introduction
No full textBilingual Edition. Translated from the Italian by by Gayle Ridinger. Introduction by Simone Giusti. Camillo Sbarbaro (1888-1967) experimented for fifty years with a form of prose poetry that he called trucioli--"shavings." Some of the first were written in the trenches during World War I. Simone Giusti writes in the Introduction that Sbarbaro's quest was to capture the ephemeral joys and sorrows of life with the right word or phrase so as to "free human beings from the hell that comes of depression, deadened senses and dulling routine.
Cinematografie
No full textIl volume raccoglie le opere pittoriche della serie Cinematografie di Gianni Cacciarini (a cura di Carlo Falciani), accompagnate da testi poetici e narrativi selezionati da Simone Giusti
Natascia Tonelli - Simone Giusti, Comunità di pratiche letterarie. Il valore d’uso della letteratura e il suo insegnamento
Full text linkReview of Natascia Tonelli - Simone Giusti, Comunità di pratiche letterarie. Il valore d’uso della letteratura e il suo insegnamento.Recensione di Natascia Tonelli - Simone Giusti, Comunità di pratiche letterarie. Il valore d’uso della letteratura e il suo insegnamento
Simone Giusti, Natascia Tonelli: Comunità di pratiche letterarie. Il valore d’uso della letteratura e il suo insegnamento, Torino, Loescher, 2021
No full textReview for Simone Giusti, Natascia Tonelli: Comunità di pratiche letterarie. Il valore d’uso della letteratura e il suo insegnamento, Torino, Loescher, 2021Reccensione a Simone Giusti, Natascia Tonelli: Comunità di pratiche letterarie. Il valore d’uso della letteratura e il suo insegnamento, Torino, Loescher, 202
Simone Giusti, Didattica della letteratura italiana. La storia, la ricerca, le pratiche
Full text linkReview of Simone Giusti's Didattica della letteratura italiana. La storia, la ricerca, le pratiche.Recensione a Simone Giusti, Didattica della letteratura italiana. La storia, la ricerca, le pratiche.
 
“Ansedonia” e “Mal'aria”, due riviste di letteratura e arte in Maremma
No full textIl volume accompagna un1ampia esposizione allestita in sei edifici storici di Grosseto, che presenta per la prima volta un quadro completo di quella che è stata l'attività artistica in Maremma tra la fine dell'Ottocento e la prima metà del Novecento nell'ambito della pittura, della scultura, dell'architettura e della fotografia. La mostra è il risultato di un ampio lavoro di ricognizione, basato sul recupero di materiali inediti, ricerche d1archivio e indagini su artisti conosciuti, ma mai studiati nei loro rapporti con l'area grossetana: oltre ai macchiaioli Giovanni Fattori ed Eugenio Cecconi, sono state individuate significative presenze di artisti di rilievo nazionale come quelle del pittore Galileo Chini e di scultori come Ettore Ferrari, Vincenzo Rosignoli e Paladino Orlandini, o di architetti come Angiolo Mazzoni, Enrico Del Debbio e Pier Luigi Nervi. Il catalogo, che si configura come il primo repertorio organico delle arti in Maremma, è organizzato in quattro sezioni cronologiche, con saggi critici di Enrico Crispolti, Luca Quattrocchi, Anna Mazzanti, Silvestra Bietoletta, Lucia Mannini, Eliana Princi, Simone Giusti, Mauro Papa e Giovanna Ginex, e brevi interventi dedicati ai singoli autori presentati in mostra, corredati da illustrazioni, indici e bibliografia. Il capitolo di Simone Giusti è dedicato alla ricostruzione del percorso di due riviste maremmane degli anni Cinquanta, "Mal'aria" e "Ansedonia"
Gli Effetti degli Investimenti sulle Tecnologie Digitali nelle Scuole del Mezzogiorno. Intervista con Simone Giusti
No full textVorrei segnalare una ricerca piuttosto recente sugli investimenti nel digitale nelle scuole del Sud Italia, in cui gli autori provano a capire che cosa fanno le scuole con le tecnologie di cui si sono dotate. Essendo l'argomento di estrema rilevanza per molti, ho chiesto a Simone Giusti, uno degli autori, di commentare insieme alcuni aspetti del suo studio. F.C. Buongiorno Simone, innanzitutto, ti ringrazio a nome della redazione di Fonte Gaia Blog per la tua disponibilità. Nel sommario ..
Non mi importa di voi. Storie per le competenze di cittadinanza
No full textPercorso didattico completo per lo sviluppo di competenze di cittadinanz
Non so che fare. Storie per le scelte
No full textPercorso completo per lo sviluppo di competenze orientativ
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