5,090 research outputs found
Les effets de certaines caractéristiques de la tâche d'écriture sur la performance à l'écrit de scripteurs de niveau secondaire. Madeleine Simard. Thèse de doctorat présentée au Département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Hull, 1999
No full textSimard Claude. Les effets de certaines caractéristiques de la tâche d'écriture sur la performance à l'écrit de scripteurs de niveau secondaire. Madeleine Simard. Thèse de doctorat présentée au Département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Hull, 1999. In: La Lettre de la DFLM, n°25, 1999/2. p. 30
Les effets de certaines caractéristiques de la tâche d'écriture sur la performance à l'écrit de scripteurs de niveau secondaire. Madeleine Simard. Thèse de doctorat présentée au Département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Hull, 1999
No full textSimard Claude. Les effets de certaines caractéristiques de la tâche d'écriture sur la performance à l'écrit de scripteurs de niveau secondaire. Madeleine Simard. Thèse de doctorat présentée au Département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Hull, 1999. In: La Lettre de la DFLM, n°25, 1999/2. p. 30
Fondements unificateurs de la didactique
No full textSimard Claude. Fondements unificateurs de la didactique. In: La Lettre de la DFLM, n°11, 1992. pp. 14-16
Aperçu des études anglo-saxonnes sur le rôle de l'écriture dans l'apprentissage
No full textSimard Claude. Aperçu des études anglo-saxonnes sur le rôle de l'écriture dans l'apprentissage. In: La Lettre de la DFLM, n°26, 2000/1. pp. 28-31
Pour une appellation moins connotée et plus appropriée au contexte actuel
No full textSimard Claude. Pour une appellation moins connotée et plus appropriée au contexte actuel. In: La Lettre de la DFLM, n°27, 2000/2. pp. 31-32
La didactique à l'aube de l'âge du faire ?
No full textSimard Claude. La didactique à l'aube de l'âge du faire ?. In: La Lettre de la DFLM, n°29, 2001/2. pp. 24-26
Vers un triple regard sur le français écrit des étudiants de collèges et d'universités, Roy, Gérard-Raymond, Lafontaine, Louise, Boudreau, Guy, Viau
No full textSimard Claude. Vers un triple regard sur le français écrit des étudiants de collèges et d'universités, Roy, Gérard-Raymond, Lafontaine, Louise, Boudreau, Guy, Viau. In: La Lettre de la DFLM, n°13, 1993. pp. 35-36
Nadeau, M. et Fischer, C. La grammaire nouvelle. La comprendre et l'enseigner. Gaétan Morin éditeur, 2006.
No full textSimard Claude. Nadeau, M. et Fischer, C. La grammaire nouvelle. La comprendre et l'enseigner. Gaétan Morin éditeur, 2006.. In: La Lettre de l'AIRDF, n°38, 2006/1. p. 40
Catherine Tobola Couchepin, Pratique d’enseignement et d’évaluation du texte argumentatif et capacités scripturales des élèves. Thèse présentée le 17 janvier 2017 à l'Université de Genève
No full textSimard Claude. Catherine Tobola Couchepin, Pratique d’enseignement et d’évaluation du texte argumentatif et capacités scripturales des élèves. Thèse présentée le 17 janvier 2017 à l'Université de Genève. In: La Lettre de l'AIRDF, n°62, 2017. pp. 58-59
Vers un triple regard sur le français écrit des étudiants de collèges et d'universités, Roy, Gérard-Raymond, Lafontaine, Louise, Boudreau, Guy, Viau
No full textSimard Claude. Vers un triple regard sur le français écrit des étudiants de collèges et d'universités, Roy, Gérard-Raymond, Lafontaine, Louise, Boudreau, Guy, Viau. In: La Lettre de la DFLM, n°13, 1993. pp. 35-36
- …
