4,662 research outputs found

    El Tlacuache Núm. 426 (2010). 426 Año 10 (2010) julio. El Tlacuache

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    La mayordomía del Santo Entierro en Yecapixtla por Karina Ramírez Villaseñor. -La imagen y sus sentidos por Rafael Gutiérrez. -Día Nacional de los Jardines Botánicos por Rafael Gutiérrez

    El Tlacuache Núm. 363 (2009). 363 Año 9 (2009) mayo. El Tlacuache

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    Mujeres y revolución por Elizabeth Salazar Orozco. - En la cueva de la Marcelina por Rafael Gutiérrez. - Notas Curiosas en la Historia. La mujer en 1932 por Rafael Gutiérrez. - ¿Qué es una madre

    La Coral Victoria en bello concierto

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    Medellín, Biblioteca Luis Echavarría Villegas, Sala de Patrimonio Documental, Archivo Rafael Vega BustamanteCrítica a concierto de la Coral Tomás Luis de Victoria en la Universidad Eafit, bajo la dirección de Federico Sepulveda; homenaje a Federico Neuman en el auditorio Gerardo Molina de la Universidad Naciona

    El Tlacuache Núm. 448 (2010). 448 Año 10 (2010) diciembre. El Tlacuache

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    Traslados y conservación del Centro Histórico de La Habana por Dallgys Iglesias, Rafael Gutierrez. -LA INDIGNIDAD EN EL ARTE CRISTIANO Medievalidad de los monasterios de Morelos por Rafael Gutierrez. -“El cantador del pueblo y las serenatas en el Yecapixtla del ayer”, una antropología de pueblo por Karina Ramírez Villaseñor

    El Tlacuache Núm. 405 (2010). 405 Año 10 (2010) febrero. El Tlacuache

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    Otra antropología por Gilberto López y Rivas. -BryHERNÁN PÉREZ DE OLIVA: HISTORIA DE LA INVENCIÓN DE LAS INDIAS/II El invento por Rafael Gutiérrez Yáñez

    El Tlacuache Núm. 398 (2010). 398 Año 10 (2010) enero. El Tlacuache

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    Notas históricas sobre la zoología mexicanasenta por Eduardo Corona Martínez. -HERNÁN PÉREZ DE OLIVA: Historia de la invenciónde las Indiasrés por Rafael Gutiérrez Yáñez. -Herramientas de ayer y hoy por Mauricio Valencia Escalante

    El Tlacuache Núm. 433 (2010). 433 Año 10 (2010) septiembre. El Tlacuache

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    Una delicia tricolor: los Chiles en Nogada por Elvira Pruneda Gallegos. -RECONSTRUCCIÓN HISTORICA DEL ESPACIO URBANO En la fiesta de Tlaltenango 2010 De íconos e hitos urbanos por Rafael Gutiérrez Yáñez

    El Tlacuache Núm. 384 (2009). 384 Año 9 (2009) octubre. El Tlacuache

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    Antología del recuerdo Acapantzingo por Rafael Gutiérrez Yáñez. - El Herbario INAH: una pieza clave que habla de nuestra cultura por Leonardo A. Beltrán-Rodríguez. - Pensando en Oaxtepec por Enrique Hurtado Ortiz

    Cátedra “derecho y genero” una experiencia de buenas prácticas en la educación superior.

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    La propuesta pedagógica de la Cátedra “Derecho y Género” tiene como propósito evidenciar una realidad que no se puede ocultar en el debate pendiente de la educación con calidad y responsabilidad social como camino hacia la garantía de los derechos y la dignidad de las personas. La educación, formal y no formal, desde la perspectiva de género significa construir cotidianamente equidad entre los sexos en una sociedad que garantice igualdad de oportunidades para mujeres y hombres en el fomento del respeto por las diferencias, la interculturalidad, el laicismo y la inclusión en los escenarios reales de actuación del Estado Social de Derecho proclamado constitucionalmente. Como experiencia pedagógica de buenas prácticas es una iniciativa que dignifica a las personas como sujetas de derechos, promociona la equidad de género y garantiza una educación de calidad como derecho. Política educacional en medio de relaciones de dominación basadas en la subordinación y, que como grieta invisible desafía cotidianamente los currículos escolares, incluyendo los de la educación superior

    El Burka ideológico que avala feminicidios e impide conocer el rostro de la justicia en las mujeres.

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    Los temas relacionados con la enseñanza del Derecho representan una posibilidad de dimensionar una actitud de tipo pedagógico que bien podría extenderse desde la academia hacia el contexto, es decir, una especie de proyección del aula con participación de otros actores, distintos y vinculados con estudiantes y docentes, en un proceso de articulación entre la Docencia, la Investigación y la Extensión, como funciones de la Universidad. En este artículo se presentan los aspectos fundamentales de la enseñanza sobre Derechos de las Mujeres y la forma como ha llegado a este tal conocimient
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