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The stability of IQ in people with low intellectual ability: an analysis of the literature
No full textA meta-analysis of the stability of low IQ (IQ 80) was performed on IQ tests that have been
commonly used—tests that were derived by D. Wechsler (1949, 1955, 1974, 1981, 1991, 1997)
and those based on the Binet scales (L. M. Terman, 1960; L. M. Terman & Merrill, 1972). Weighted-
mean stability coefficients of .77 and .78 were found for Verbal IQ (V IQ) and Performance IQ
(P IQ) on the Wechsler tests and .82 for Full-Scale IQ (FS IQ) on both Wechsler and Binet tests,
for a mean test–retest interval of 2.8 years. Although the majority of FS IQs changed by less than
6 points, 14% changed by 10 points or more. The author suggests that the results of IQ assessment
should be treated with more caution than previously thought
El auténtico mundo de Alfred Binet
No full textThe paper focuses on Binet who was termed by some authors the father of
experimental psychology. Although Binet is traditionally associated with measuring IQ,
his work encompasses many areas. The paper reviews this author�s contributions to
experimental psychology, the area of psychology studying human differences, and the
psychology of education. The large amount of work published by Binet is an indication
of his creative energy and close ties with many scientific disciplinesEste artículo se centra en la figura de Binet, llamado por algunos autores padre
de la psicología experimental. Aunque tradicionalmente se asocia a Binet con la
medición del CI, sus trabajos se extendieron por muchas áreas. Se destacan sus
importantes aportaciones a la psicología experimental, a la psicología diferencial y a la
psicología de la educación. Su gran cantidad de publicaciones nos muestran la energía
creativa de Binet y su vinculación con un gran número de disciplinas científicas
La mémoire dans l'œuvre d'Alfred Binet (1857-1911)
No full textSummary: Memory in the work of Alfred Binet (1857-1911).
If Alfred Binet (1857-1911) is famous as the author of the IQ test that bears his name, he is almost unknown, however, as the psychological investigator who generated original experiments and fascinating results in the field of memory. As Hermann Ebbinghaus, Binet was a pioneer in this domain of research. This article reviews in a diachronic perspective Binet's major contributions on memory: mnemonic virtuosity, visual and auditory memories, and influences of suggestibility on memory. The first contribution to the understanding of memory came from Binet's study of the role of this faculty in expert mental calculators (Inaudi and Diamandi) and in expert blindfold chess players. The second original contribution was his examination of children's visual memory for lines and auditory memory for words and prose (memory for ideas). The third original contribution was the pioneering work of Alfred Binet on eyewitness testimony. Although all these contributions are not often cited today in the psychological literature, we show that Binet's conclusions made nearly 100 years ago are mirrored in modem conceptualizations of memory and are still informative today.
Key words: memory, Binet, history of psychology.Résumé
Si Alfred Binet (1857-1911) est célèbre grâce au test d'intelligence qui porte son nom, on a presque totalement aujourd'hui oublié son apport à l'étude psychologique de la mémoire. Il a pourtant été, comme Hermann Ebbinghaus, un véritable novateur dans ce domaine. Cet article présente et analyse dans une perspective diachronique les plus importantes contributions de Binet sur le sujet de la mémoire: les mémoires prodigieuses, les mémoires visuelle et auditive, et les influences de la suggestion sur la mémoire. Le premier travail de Binet sur la mémoire vient de l'étude du rôle de cette faculté chez les calculateurs mentaux (Inaudi et Diamandi) et chez les joueurs d'échecs qui jouent sans voir. La seconde contribution originale fut l'examen par Binet de la mémoire visuelle des lignes et surtout de la mémoire auditive pour les mots et la prose (mémoire des idées). La troisième contribution originale de Binet fut les travaux publiés dans le domaine du témoignage oculaire. Si toutes ces recherches ne sont pas souvent citées dans la littérature psychologique actuelle, nous avons montré que les conclusions de Binet avancées il y a presque un siècle y sont souvent reprises et que les données qu'il a rassemblées sont encore informatives aujourd'hui.
Mots clefs: mémoire, Binet, histoire de la psychologie.Nicolas Serge. La mémoire dans l'œuvre d'Alfred Binet (1857-1911). In: L'année psychologique. 1994 vol. 94, n°2. pp. 257-282
The other lives of the Binet-Simon test, from the 1911 version to the NEMI-3
No full textCe travail, présenté dans le cadre d'une thèse par validation des acquis de l'expérience (VAE), traite de l'évaluation de l'intelligence de l'enfant. Le contexte est celui de la mesure de l'intelligence en France depuis 1905, depuis les premiers travaux de Binet et Simon. Certes, l'évaluation de l'intelligence n'a pas débuté avec Binet, avant lui Wundt en Allemagne, Galton en Grande-Bretagne et d'autres chercheurs ont créé et utilisé des techniques très élaborées de mesure à des fins de recherche principalement, mais c'est bien Binet et Simon qui ont réalisé le premier test de mesure de l'intelligence pour enfants. Cette première Échelle métrique de l'intelligence a été entièrement révisée par Zazzo en 1966 sous l'appellation de Nouvelle échelle métrique de l'intelligence. L'étude concerne particulièrement les deux révisions de la Nouvelle échelle métrique de l'intelligence qui provient en ligne directe du Binet-Simon de 1911. Pour la première révision, l'auteur développe son travail de création d'items, d'épreuves nouvelles, de préexpérimentations, de recueil de données d'étalonnage et d'analyses qui ont permis en 2006 la publication du test NEMI-2. Les différentes épreuves sont présentées, le rationnel de chacune d'elles ainsi que l'analyse des items sont développés. La seconde révision de ce test est en cours. L'auteur expose le modèle de l'intelligence retenu (modèle CHC), l'amélioration de l'évaluation du raisonnement fluide (Gf) par la création d'une nouvelle épreuve et l'amélioration de l'évaluation de la mémoire de travail. Un questionnaire d'adaptation sociale et d'autonomie complète cette nouvelle version à paraître en 2021 sous le nom de NEMI-3. L'auteur pour cette dernière révision de l'échelle de Binet et Simon a conservé les objectifs initiaux des auteurs tout en veillant à ce que cette version NEMI-3 soit irréprochable particulièrement en ce qui concerne les biais culturels. En effet, la NEMI-3, comme tous les tests d'intelligence, participe.au diagnostic psychologique des enfants, de toutes origines, âgés de 4 à 12 ans.This work, presented as part of a thesis by validation of prior learning (VAE), deals with the assessment of the child's intelligence. The context is that of the measurement of intelligence in France since 1905, since the first works of Binet and Simon. Certainly, intelligence assessment did not start with Binet, before him Wundt in Germany, Galton in Great Britain and other researchers created and used very sophisticated measurement techniques primarily for research purposes, but it was Binet and Simon who carried out the first intelligence measurement test for children. This first Metric Intelligence Scale was completely revised by Zazzo in 1966 as the New Metric Intelligence Scale. The study concerns in particular the two revisions of the New Metric Scale of Intelligence which comes directly from the Binet-Simon of 1911. For the first revision, the author develops his work of creation of items, new tests, pre-experiments, collection of calibration data and analyses which allowed the publication of the NEMI-2 test in 2006. The different tests are presented, the rationale for each of them as well as the analysis of the items are developed. The second review of this test is under way. The author presents the model of intelligence retained (CHC model), the improvement of the evaluation of fluid reasoning (Gf) by the creation of a new test and the improvement of the evaluation of working memory. A social adaptation and autonomy questionnaire completes this new version to be published in 2021 under the name NEMI-3. The author for this latest revision of the Binet and Simon scale has kept the original goals of the authors while ensuring that this NEMI-3 version is flawless especially with regard to cultural bias. Indeed, the NEMI-3, like all intelligence tests, participates in the psychological diagnosis of children, of all origins, aged 4 to 12 years
‘Divisions of Personality and Spiritism’ by Alfred Binet (1896)
No full text During the nineteenth century such individuals as Alfred Binet (1857—1911), who is the author of this Classic Text, conducted clinical and research work that led to the development and refinement of ideas about the subconscious mind and dissociation. The work concentrated on hysterical blindness, hypnosis, spontaneous somnambulism, and double and multiple personality. Another phenomenon that focused thinking on the topic was mediumship. The Classic Text is an excerpt from Binet’s writings that illustrates how a representative of French abnormal psychology used mediumship to defend his particular ideas about the mind. The excerpt is taken from the English language translation, published in 1896, of Binet’s Les Altérations de la personnalité (1892). </jats:p
go-daq/tdaq: Release v0.11.0: foundations for TCP+IPC
No full texttdaq: a toolkit for building DAQ system
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