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    Trabalho voluntário : os impactos da experiência no desenvolvimento de competências dos envolvidos

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    Essa pesquisa tem o objetivo de compreender de que maneira uma experiência de voluntariado impacta no desenvolvimento de competências e na vida profissional dos envolvidos. Para isso, foi conduzido um estudo exploratório com vertente qualitativa, em que foram realizadas 13 entrevistas semiestruturadas, submetidas, posteriormente, à técnica de análise de conteúdo. Como reforço teórico, foram utilizados conceitos e exemplos da ligação do voluntariado com a validação de competêcias (REGO; ZÓZIMO; CORREIA, 2017) e com a noção de desenvolvimento de competência (LE BOTERF, 2003). Como norte de inspiração e conteúdo, também foram utilizadas as experiências da autora com o projeto voluntário "Amigos dos Livros" e uma dissertação de mestrado sobre volunteer tourism (MÜLLER, 2018) que faz um estudo sobre os efeitos dessa experiência na carreira dos envolvidos. Entre os principais resultados, destaca-se a mudança de visão de mundo relatada pelos entrevistados. Todos mencionaram que o contato com realidades diferentes da sua os transformou e transformou sua maneira de enxergar os outros e a si mesmos. Os sonhos e expectativas de construção de suas vidas profissionais mudaram através do contato com o voluntariado, uma vez que passaram a priorizar mais sua realização pessoal e seu propósito no trabalho do que o status. No âmbito de desenvolvimento profissional e pessoal, os participantes relataram terem incorporado e aprimorado competências através da experiência com voluntariado. As motivações que levaram os entrevistados a praticar voluntariado são, principalmente, a vontade de ajudar e a buscar um sentido para suas vidas, a realização de um propósito e a satisfação de gerar impacto positivo. Das muitas competências que os indivíduos relataram que desenvolveram ao longo da experiência, as mais citadas foram a capacidade de empatia, responsabilidade, criatividade, comprometimento, postura de gratidão diante da vida, resiliência, confiança e comunicação. Através dessas competências desenvolvidas e mudanças de postura diante da vida, pessoal e profissional, os entrevistados relataram que se tornaram pessoas melhores como um todo e que essa mudança impactou positivamente em suas vidas pessoais e atividades profissionais, bem como em seu desenvolvimento profissional.The purpose of this study was to understand how volunteer experience impacts the development of skill and competences of those involved and how it reflects in their professional lifes. To this end, 13 semi-structured interviews were conducted, which were subsequently submitted to the content analyses technique. As a theoretical reinforcement I used content and examples of the connection of volunteering with the validation of competences (REGO; ZÓZIMO; CORREIA, 2017) and the notion of competence development (LE BOTERF, 2003). As inspiration and content, were also used, the author´s experiences with the volunteer project “Amigos dos Livros” and the master´s dissertation about volunteer tourism (MÜLLER, 2018) witch studies the effects of this experience on the career of those involved. The main results include the change in the personal way the individuals see and understand the world reported by the interviewees. They all mentioned that contact with realities other than their own, transformed them and transformed their way of seeing others and themselves. Professional dreams and expectations have changed through contact with volunteering, prioritizing personal fulfillment and purpose at work over status. In the context of professional and personal development, participants report having incorporated and enhanced skills through their experience with volunteering. The motivations that led the interviewees to volunteer are mainly the desire to help and the search for meaning in their lives, the fulfillment of a purpose and the satisfaction of generating a positive impact. Of the many skills individuals reported that they developed over the course of the experience, the most cited were the ability for empathy, responsibility, creativity, commitment, posture of gratitude towards life, resilience, trust and communication. Through these skills developed and changes in attitude towards life, personal and professional, the interviewees reported that they became better people as a whole, and that this change had a positive impact on their personal lives and professional activities, as well as their professional development

    Being and being a backpacker : would it be possible to talk about a sustainable career?

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    O presente estudo tem por objetivo geral analisar como a sustentabilidade vai sendo contemplada pelos mochileiros durante a constituição de sua carreira/trajetória de vida de mochilagem, a partir de um estudo qualitativo. Carreira é entendida como as experiências relacionadas ao trabalho e outras experiências relevantes de um indivíduo, dentro e fora das organizações, que formam um padrão único ao longo do ciclo de vida (BARUCH; SULLIVAN, 2022). A população investigada foi composta por 20 mochileiros. Os dados da pesquisa foram obtidos através de entrevistas semiestruturadas e individuais e a análise dos dados via análise de conteúdo. Na pesquisa foram identificados cinco tipos de mochileiros, baseados nas descrições da autora O`Rilley (2006), explorando-se as motivações principais que diferem para cada grupo, assim como as possibilidades e significados do trabalho. Observou-se que estas podem modificar-se em decorrência de transições na carreira. A principal contribuição teórica do estudo está no olhar sobre a sustentabilidade das carreiras em uma carreira não tradicional, na qual o trabalho não perde a sua importância, mas não é primordial, dividindo espaço com as outras experiências significativas adquiridas durante toda a sua trajetória de vida, bem como olhar para uma carreira que se dá em movimento. As dimensões agência, espaço social, sentido e tempo foram trazidas para a análise das carreiras de mochileiros. Como resultados ressalta-se que a continuação da carreira do mochileiro vai depender do desenvolvimento de algumas competências necessárias, bem como escolhas e daquilo que ele está disposto a abrir mão. Além disso, a carreira dos mochileiros tem a mobilidade enquanto condição, tanto física como psicológica. A questão das desigualdades produzidas foi também apontada no estudo. Foram entrevistados mochileiros de diferentes condições de vida e dirigidas a diferentes contextos, o que abre a refletir para uma carreira possível a muitos.The present study has as general objective to analyze how sustainability is being contemplated by backpackers during the constitution of their career/life trajectory of backpacking, from a qualitative study. Career is understood as the experiences related to work and other relevant experiences of an individual, inside and outside organizations, which form a unique pattern throughout the life cycle (BARUCH; SULLIVAN, 2022). The population investigated consisted of 20 backpackers. The research data were obtained through semi-structured and individual interviews and data analysis through content analysis. The research identified five types of backpackers, based on the descriptions of the author O'Rilley (2006), exploring the main motivations that differ for each group, as well as the possibilities and meanings of the work. It was observed that these can be modified due to career transitions. The main theoretical contribution of the study is in the view of the sustainability of careers in a non-traditional career, in which work does not lose its importance, but is not paramount, sharing space with the other significant experiences acquired throughout its life trajectory, as well as looking at a career that takes place on the move. The dimensions agency, social space, sense and time were brought to the analysis of backpacker careers. As results it is emphasized that the continuation of the backpacker's career will depend on the development of some necessary skills, as well as choices and what he is willing to give up. In addition, the career of backpackers has mobility as a condition, both physical and psychological. The issue of the inequalities produced was also pointed out in the study. Backpackers from different living conditions were interviewed and addressed to different contexts, which opens to reflect for a career possible to many

    A percepção dos colaboradores de uma cooperativa de crédito sobre o desempenho da Assessoria de Gestão de Pessoas com base nos Múltiplos Papéis de RH

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    O presente trabalho objetiva analisar como o desempenho da Assessoria de Gestão de Pessoas de uma cooperativa de crédito é percebido segundo a opinião dos colaboradores e dos gestores com base nos Múltiplos Papéis de RH propostos por Ulrich (1998). O estudo teórico utilizou-se de diversos autores, tendo como embasamento o livro de Ulrich (1998). O motivo que levou a escolha do presente estudo é o fato de que a Assessoria de GP não possui nenhum mecanismo formal de avaliação sobre sua atuação. Assim, foi realizado um estudo de caso composto de: levantamento da estrutura e responsabilidades da Assessoria de GP, entrevista com o Presidente da cooperativa para identificar sua percepção em relação a atuação e desafios da área, pesquisa direcionada aos colaboradores e gestores para avaliar o desempenho da área com base nos Múltiplos Papéis de RH e também para avaliar a evolução de seus macroprocessos. Conclui-se que a Assessoria de GP vem tendo um desempenho operacional positivo e que é necessário que a área desenvolva sua função estratégica, com o intuito de atender às necessidades dos colaboradores e do negócio como também obter êxito nos desafios futuros.This paper aims to analyze how the performance of People Management area of a credit cooperative is perceived according to the opinion of employees and managers based on the Multiple Roles of HR proposed by Ulrich (1998). The theoretical study was used by several authors, but based primarily on the book by Ulrich (1998). The reason that led to the choice of the present study is the fact that People Management area does not have any formal mechanism for evaluating its performance. Thus, a case study was carried out composed of: survey of the structure and responsibilities of the People Management area, interview with the President of the cooperative to identify their perception regarding the performance and challenges of the area, research directed to employees and managers to evaluate performance of the area based on the Multiple Roles of HR and also to evaluate the evolution of its macroprocesses. It is concluded that People Management area has been operating positively and that the area needs to develop its strategic function, in order to meet the needs of employees and business, as well as to succeed in future challenges

    Autoexpatriação de brasileiros : um estudo exploratório sobre as escolhas, os caminhos percorridos, carreira e vida em um contexto internacional

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    A autoexpatriação é o processo onde o indivíduo, por iniciativa própria, decide sair de seu país para trabalhar e viver em outro país por um período, a priori, previamente estabelecido (THORN, 2008; CERDIN, 2012; ALTMAN; BARUCH, 2012; ROGERS, 2013; DICKMANN, 2014). Este estudo exploratório teve por objetivo analisar como ocorre a autoexpatriação de brasileiros e como ela se relaciona com a construção de carreira destes indivíduos. No contexto desta pesquisa, compreendemos carreira em consonância com Hall (2002), que a considera um processo que envolve todas as experiências de vida, dentro e fora do trabalho. Por se tratar de uma mobilidade internacional, utilizamos, também, a teoria das carreiras globais (DICKMANN; BARUCH, 2011). A coleta de dados se deu através de entrevistas semiestruturadas, realizadas presencialmente ou a distância através do Skype e Messenger, com brasileiros que já passaram ou que estavam passando pela autoexpatriação por um período mínimo de seis meses. Foram entrevistados 5 homens e 10 mulheres, com idade entre 26 e 53 anos, variado grau de escolaridade, provenientes de diferentes regiões do Brasil e com história de autoexpatriação em países da América do Norte, Europa, Oceania e Ásia. A maior parte dos entrevistados se autoexpatriou na faixa dos 20 e 30 anos de idade, e partiu para o exterior sozinho ou acompanhado por familiares (cônjuges e/ou filhos). A apresentação e análise dos resultados foi realizada através da análise de conteúdo (BARDIN, 2004). Como resultados o estudo mostra que as principais razões para a autoexpatriação destes brasileiros referem-se à falta de perspectiva profissional e desemprego no Brasil, a busca por desenvolvimento e aprimoramento profissional, à fuga da violência urbana e ao desejo de conhecer e vivenciar novos países e culturas. A intenção de sair do país foi motivada especialmente para trabalhar no exterior e ter experiências pessoais e de vida que vão além das experiências relacionadas exclusivamente ao trabalho. A pesquisa, ainda, apresenta os diferentes caminhos que levaram estes brasileiros à autoexpatriação, elemento importante para compreender com mais profundidade este complexo processo, desde a escolha do país, o planejamento da viagem, o papel das redes de contato, a barreira do idioma e as estratégias encontradas para entrar e permanecer no país estrangeiro. Em algumas situações a autoexpatriação se converteu em um projeto permanente, na medida em que muitos destes brasileiros não têm mais a intenção de voltar a viver no Brasil. Nesse sentido, o contexto social e econômico do Brasil, marcado por desigualdades, falta de oportunidades e altos índices de violência urbana, contribuiu para a decisão de alguns autoexpatriados de permanecer por mais tempo, ou até permanentemente, no exterior, transformando o projeto inicial de autoexpatriação em imigração. Muito além de ganhos relacionados à conquista de bens materiais e de trabalhos considerados de maior status social, os entrevistados relataram que aspectos relacionados à qualidade de vida e lazer, segurança, sensação de inclusão social e de pertencimento ao país estrangeiro marcaram sua experiência de mobilidade internacional.Self-initiated expatriation is a process where the individual, on his own initiative, decides to leave his country to work and live in another country for a period, a priori, previously established (THORN, 2008; CERDIN, 2012; ALTMAN; BARUCH, 2012; ROGERS, 2013, DICKMANN, 2014). This exploratory study aims to analyze how self-initiated expatriation of Brazilians occurs and how it relates to their careers. In the context of this research, we will understand career in line with Arthur and Rousseau (1996), who consider it as a process that involves all aspects of our life, both inside and outside of work. Because it is an international experience, we will also use the theory of global careers (DICKMANN; BARUCH, 2011) to understand this phenomenon. The data collection was done through semi-structured interviews, carried out in person or at a distance through Skype and Messenger, with Brazilians who have already passed or were undergoing self-initiated expatriation for a minimum period of six months. Five men and 10 women, ranging in age from 26 to 53 years of age, were interviewed, with varying degrees of education, from different regions of Brazil, with a history of self-initiated expatriation in North America, Europe, Oceania and Asia. Most of the interviewees went abroad in their 20s and 30s, alone or accompanied by relatives (spouses and / or children). The presentation and analysis of the results was performed through content analysis (BARDIN, 2004). As results the study shows that the main reasons for the self-initiated expatriation of these Brazilians refer to the lack of professional perspective and unemployment in Brazil, the search for professional development and improvement, the escape of urban violence and the desire to know and experience new countries and cultures. The intention to leave the country was motivated especially to work abroad and have personal and life experiences that go beyond experiences related exclusively to work. The research also presents the different paths that led these Brazilians to self-initiated expatriation, an important element to understand in more depth this complex process, from the choice of the country, the planning of the trip, the role of the networks, the language barrier and the strategies found to enter and stay in the foreign country. In some situations self-initiated expatriation has become a permanent project, since many of these Brazilians no longer intend to return to live in Brazil. In this sense, the social and economic context of Brazil, marked by inequalities, lack of opportunities and high rates of urban violence, contributed to the decision of some self-initiated expatriates to stay longer or permanently abroad, transforming the initial project of self-initiated expatriation in immigration. In addition to gains related to the acquisition of material goods and work considered to be of a higher social status, respondents reported that aspects related to quality of life and leisure, security, social inclusion and foreign ownership have marked their experience of international mobility

    Self-initiated global mobility as a career project : analyzing time, gender and identity

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    This doctoral dissertation defends that self-initiated expatriation, as a boundaryless career project, expands the individual's initial field of possibilities, given the boundary crossing aspect of one geographically changing countries. When in the new context, reality will have to be renegotiated given the changes. The experimentation allowed by a different environment will trigger a reflection process that has a strong potential for metamorphosis. Throughout this process, the way the individual sees himself, the way he perceives time, and the way he responds/deals with gendered difficulties can change. The first chapter introduces the literature that supports the project and the author's research approach. The second chapter is an empirical paper addressing expatriation as a transformational experience with impact in the individuals' identity. The third chapter is a theoretical essay about time and career studies, exploring the possibilities for applications in contexts of crossing borders. The fourth chapter, another empirical study, discusses women's experience while engaging in careers abroad. From the analysis of the doctoral dissertation results it emerged that: the narratives of SIE as complex and multidimensional, with accounts of a transformed identity due to the move; international careers do not emerge automatically by crossing a border, but are formed throughout the life experiences one has access, and the meanings attributed to it by our temporal perceptions; that biographical and historical time will intervene in the pursuit of an international career; and that women can create opportunities by opting for unconventional careers while navigating boundaries in expatriation

    A vivência dos aplicantes no processo seletivo do Disney’s Cultural Exchange Program no Brasil

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    A presente pesquisa é um estudo sobre a vivência e experiência dos aplicantes no processo seletivo do Cultural Exchange Program no Brasil, um intercâmbio de trabalho nos parques e resorts da Walt Disney World, em Orlando, para estudantes universitários. Neste contexto, foram definidos por meio de pesquisa bibliográfica os conceitos de recrutamento e seleção, bem como programas de intercâmbio e processos seletivos on-line e internacionais. Sendo assim, aplicou-se uma pesquisa qualitativa com uma coleta de dados feita através de entrevistas em profundidade com 26 entrevistados, sendo eles participantes desde o primeiro ano em que tal processo seletivo se iniciou no Brasil, até o mais recente. Através desta pesquisa foi possível identificar que os aplicantes enfrentam diversas dificuldades ao longo do processo seletivo em função da forma como ele é organizado, e as dinâmicas de como as etapas funcionam impactam psicologicamente, gerando ansiedade, e afetando a vida pessoal e profissional dos participantes durante o processo seletivo. Também foi possível analisar os aprendizados resultantes, principalmente, da preparação para as entrevistas, tanto em autoconhecimento quanto preparo para o mercado de trabalho.The present research is a study on the experience of applicants in the selection process of the Cultural Exchange Program in Brazil, a work exchange in the parks and resorts of Walt Disney World, in Orlando, for university students. In this context, the concepts of recruitment and selection were defined through bibliographical research, as well as exchange programs and online and international selection processes. Therefore, qualitative research was applied with data collection carried out through in-depth interviews with 26 interviewees, who were participants from the first year in which this selection process began in Brazil, until the most recent one. Through this research, it was possible to identify that applicants face several difficulties throughout the selection process due to the way it is organized, and the dynamics of how the steps work impact psychologically, generating anxiety, and affecting the personal and professional lives of the participants during the selection process. It was also possible to analyze the learning resulting, mainly, from the preparation for the interviews, both in self-knowledge and preparation for the job market

    Repercussões da transformação digital na carreira dos estudantes da Escola de Administração da UFRGS

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    Este estudo buscou compreender de que forma a transformação digital tem repercutido na carreira dos alunos do curso de Administração da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, e a percepção dos alunos sobre o ensino ofertado para lidar com o contexto atual. Para tanto, foi realizada uma pesquisa por meio de metodologia mista, qualitativo e quantitativo, com a aplicação de um questionário aos alunos concluintes nos 7º, 8°, 9 e 10° semestres, além de recém formados nos anos de 2023 e 2024, obtendo-se uma amostra de 69 estudantes. Como resultados, levando em consideração a transformação digital, destacam-se: os estudantes percebem impactos positivos como agilidade de processos, home office, digitalização; porém, sentem impactos negativos como a exigência de competências digitais e busca constante por conhecimento. Identificou-se também a necessidade de busca por cursos adicionais com foco em big data e analytics, análise e gestão de dados, inteligência artificial, marketing digital, gestão de projetos ágeis e automação de processos, pois sentem certa defasagem no ensino ofertado pela Universidade.This study sought to understand how digital transformation has impacted the careers of students in the Business Administration program at the Federal University of Rio Grande do Sul (UFRGS) and the students' perception of the education provided to deal with the current context. To this end, a mixed-methods research approach, both qualitative and quantitative, was employed, using a questionnaire administered to students in their 7th, 8th, 9th, and 10th semesters, as well as recent graduates from 2023 and 2024, resulting in a sample of 69 students. The results, considering digital transformation, highlight the following: students perceive positive impacts such as process agility, remote work, and digitalization; however, they also experience negative impacts, including the demand for digital skills and the constant need for knowledge acquisition. Additionally, the study identified a need for additional courses focused on big data and analytics, data analysis and management, artificial intelligence, digital marketing, agile project management, and process automation, as students feel there is a gap in the education provided by the University

    Estratégias de treinamento e desenvolvimento como ferramenta de motivação para a equipe de pré-vendas de uma consultoria de investimentos de Porto Alegre

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    O presente Trabalho de Conclusão de Curso tem como objetivo analisar as estratégias de treinamento e desenvolvimento adotadas por uma consultoria de investimentos em Porto Alegre e sua influência na motivação e retenção da equipe de pré-vendas. Diante do crescente número de investidores no Brasil e da baixa alfabetização financeira da população, a atuação de profissionais qualificados tornase essencial para auxiliar esses investidores. Este estudo utilizou uma abordagem qualitativa, com a aplicação de entrevistas semiestruturadas e análise de documentos internos da empresa, visando compreender a percepção dos colaboradores sobre as práticas de treinamento e desenvolvimento. Os resultados revelaram que, embora existam programas de treinamento iniciais e contínuos, há uma necessidade de maior personalização e frequência nas sessões práticas, como role-plays e call reviews. Além disso, observou-se que a motivação dos pré-vendedores está fortemente ligada ao reconhecimento pelo desempenho e às oportunidades de crescimento profissional. Por fim, o estudo propõe recomendações para aprimorar as estratégias de treinamento e desenvolvimento, destacando a importância de um ambiente de trabalho que valorize o bem-estar mental e emocional dos colaboradores, a fim de promover um engajamento mais significativo e reduzir a rotatividade.The aim of this Final Paper is to analyze the training and development strategies adopted by an investment consultancy in Porto Alegre and their influence on the motivation and retention of the pre-sales team. Given the growing number of investors in Brazil and the population's low financial literacy, the work of qualified professionals is essential to help these investors. This study used a qualitative approach, with semistructured interviews and analysis of internal company documents, in order to understand employees' perceptions of training and development practices. The results revealed that although there are initial and ongoing training programs, there is a need for greater personalization and frequency in practical sessions, such as role-plays and call reviews. In addition, it was observed that pre-sales motivation is strongly linked to recognition for performance and opportunities for professional growth. Finally, the study proposes recommendations for improving training and development strategies, highlighting the importance of a work environment that values the mental and emotional well-being of employees in order to promote more meaningful engagement and reduce turnove

    A gestão por competência como instrumento para a formação e desenvolvimento de negociadores na SRT do MTE

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    Diante do cenário atual da Administração Pública, do modelo de Gestão por Competências e do crescente uso da prática de negociação coletiva na esfera pública, este trabalho pretendeu apresentar, bem como verificar a importância e a relação positiva entre este modelo de gestão (gestão por competência) e a negociação coletiva. Buscou-se compreender e verificar acerca da necessidade e dos benefícios da Gestão por Competências, mas, também, de seus desafios, dificuldades e limitações encontradas no setor público, que possui especificidades quando comparado com o setor privado. Com esse propósito, realizou-se um estudo de caso exploratório descritivo de natureza qualitativa, com coleta de dados por meio de questionários com questões abertas, que foram encaminhados para 24 servidores lotados na Secretaria de Relações do Trabalho, do Ministério do Trabalho e Emprego. Ao final, após a coleta de dados e de suas análises, verificou-se, de maneira geral, que o modelo de gestão por competências é visto de forma positiva pelos servidores investigados. Entende-se que ele é importante para um bom e adequado desempenho dos gestores em negociações coletivas, pois estimula a capacitação, o comprometimento e a qualificação dos gestores, e que, conseqüentemente, obtém maior segurança e preparo para atuar em negociação pública e alcançar resultados positivos

    Gestão de pessoas em indústrias criativas : o caso das agências de publicidade da cidade de Porto Alegre

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    O presente trabalho tem como objetivo analisar, a partir das diferentes características e do modo de funcionamento de agências de publicidade de Porto Alegre, como é feita a gestão de pessoas em um contexto de economia criativa. Para tanto foi realizada uma pesquisa exploratória, na qual foram realizadas 24 entrevistas com gestores e colaboradores de quatro agências de publicidade de diferentes portes localizadas na cidade de Porto Alegre. Por meio da técnica de análise de conteúdo identificou-se que os processos de gestão de pessoas nas agências são incipientes devido à grande dificuldade gerada pela alta variação de faturamento. Além disso, os processos de gestão de pessoas têm de ser adaptados conforme as características do trabalho nas indústrias criativas, nas quais se destacam a centralidade da criatividade como insumo produtivo, a importância de fatores não econômicos na satisfação dos trabalhadores, o uso de equipes polivalentes e a necessidade de cooperação entre os trabalhadores. Diante desse cenário o trabalho propõe um conjunto de diretrizes e práticas de gestão de pessoas que atenda à essas características específicas identificadas e ainda fortaleça as práticas de cooperação entre os trabalhadores, diminua a elevada rotatividade de profissionais, melhore o ambiente de trabalho, diminua o risco da agência em momentos de eventual diminuição de faturamento e aproxime o pensar do fazer nas diversas áreas.This study aims to analyze , from different characteristics and Porto Alegre advertising agencies operating mode , such as people management is done in a context of creative economy . Therefore we carried out a exploratory research, which were conducted 24 interviews with managers and employees four advertising agencies of different sizes located in the city of Porto Alegre. Through content analysis it was found that the people management process in agencies are incipient due to the great difficulty caused by the high variation of revenues. Because of that specificities, people management processes have to be adapted according to the characteristics of work in the creative industries, which highlight the centrality of creativity as a production input , the importance of non- economic factors in the satisfaction of workers , the use of multi-purpose teams and the need for cooperation among workers. The present research proposes a set of guidelines and practices of personnel management that answer these specific characteristics identified and further strengthen cooperation practices among workers, reduce high staff turnover, improve the working environment, reduce the agency's risk in times of eventual decrease in revenues and approach thinking of doing in different areas
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