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Alle radici di una base sicura: i percorsi della genitorialità
Full text linkLa relazione di attaccamento fra il bambino e la persona che si prende cura di lui, in genere la madre, costituisce un importante fattore di protezione in grado di favorire, fin dalla nascita, sviluppo psicofisico e l’adattamento sociale del piccolo. La relazione che si stabilisce fra madre e bambino ha inizio tuttavia ben prima della nascita. Si tratta di un legame che ha origine ben prima del concepimento, che prende le mosse dal desiderio stesso di avere un figlio e che si definisce e si consolida durante tutta la gravidanza, anche se in modi e tempi diversi per entrambi i genitori
Adolescenti e sessualità
No full textA partire dall'esame critico della letteratura pertinente, si propone un modello predittivo che integra la teoria del comportamento pianificato di Ajzen (1985)
Le caratteristiche personali come mediatori dell’efficacia dei corsi di educazione sessuale: una ricerca nell’area fiorentina
No full textIl presente contributo si propone di verificare l'efficacia dei corsi di educazione sessuale rivolti ad adolescenti e realizzati secondo il metodo del fornire informazioni, e di valutare se l'efficacia varia in relazione a caratteristiche personali, quali l'importanza attribuita alla salute e l'autoefficacia. A tal fine è stata condotta una ricerca secondo un disegno sperimentale prima-dopo con gruppo di controllo su 193 adolescenti (età media: 15 anni; d.s. 0,4), utilizzando una batteria di prove. I risultati hanno mostrato l'efficacia dei corsi nell'aumentare le conoscenze e, in misura minore, l'intenzione di adottare comportamenti preventivi; i dati hanno inoltre mostrato che, mentre l'aumento delle conoscenze si verifica in tutti i soggetti, indipendentemente dalle loro caratteristiche personali, l'aumento dell'intenzione è maggiore in quei ragazzi che attribuiscono elevata importanza alla propria salute in modo da includere, oltre alla trasmissione di informazioni, uno spazio dedicato a rafforzare l'autoefficacia dei soggetti e l'importanza che essi attribuiscono alla propria salut
Sensation Seeking and Self-efficacy Effect on Adolescents Risky Driving and Substance Abuse
Full text linkAbstractPurpose of the article: to investigate the matching effect of self-efficacy and sensation seeking on three health risk behaviors in adolescents: risky driving, alcohol use, and marijuana use. Methods 330 Italian adolescents completed the Arnett Inventory of Sensation Seeking, Perceived Self-Regulatory Efficacy Scale, and Health Behavior Questionnaire (for risky driving, alcohol and marijuana use). Results Engagement in all health risk behaviors was statistically higher in adolescents with high level of Sensation Seeking and low level of Self-efficacy and was lowest in the group with low Sensation seeking and high Self-efficacy. Conclusions In adolescents it is likely that combination of high Sensation seeking and low Self-efficacy is a health risk factor, whereas low Sensation Seeking and high Self-efficacy is a health protective factor
Il rischio in ambito stradale : il contributo della psicologia per affrontare la guida pericolosa tra i giovani
No full textSi illustrano alcuni dei possibili contributi che la psicologia può fornire, sia a un livello di ricerca che di intervento alla promozione di uno stile di guida prudente tra i giovan
Una prima valutazione dei programmi di educazione sessuale realizzati dalle ASL fiorentine: un contributo di ricerca
No full textIl ruolo della famiglia nella genesi e nel trattamento del Disturbo Ossessivo-Compulsivo nell’infanzia: la prospettiva cognitivo-comportamentale
No full textThe role of family in the development and treatment of obsessive compulsive disorders: The cognitive behavioral perspective. It is widely recognized that specific parental attitudes and parental style defined by high expressed emotion (Renshaw et al., 2003), overprotection, overcontrol (Alonso et al., 2004), low affection (Alonso et al., 2004) and low support (Valleni-Basile et al., 1996) can influence obsessive compulsive disorders in children (Waters, Barrett, 2000). It has also been underlined that the family involvement in the patient’s rituals tends to perpetuate and reinforce the child’s obsessive compulsive symptoms (Cooper, 1996; Geller, MBBS, FRACP, 2006). As a consequence, cognitive behavioural family treatment is largely suggested for these patients (Pollock, Carter, 1999). In this treatment both parents and children attend separate group sessions and some concurrent family therapy (Mendlowitz et al., 1999). Overall, the treatment literature reveals that a substantial percentage of patients remains symptomatic post-treatment (POTS, 2004). In order to improve treatment for children with obsessive compulsive disorders, several studies identified personal and family predictors of response to treatment (Ginsburg, Kingery, Drake, Grados, 2008; Keeley, Storch, Merlo, Geffken, 2008). Results displayed that family attitudes defined by high expressed emotion (Leonard et al.,1993), hostile criticism, emotional overinvolvement (Chambless, Steketee, 1999) and high family accommodation were associated with greater dropout and/or
poor cognitive behavioural treatment outcome for children with obsessive compulsive disorders (Merlo, Lehmkuhl, Geffken, Storch, 2009;Van Noppen, Steketee, 2003). Clinical implications of these studies are discusse
The impact of family on Obsessive Compulsive Disorder in children and adolescents: Development, maintenance, and family psychological treatment
Full text linkIt is widely recognized that some parental characteristics can influence obsessive compulsive disorders in children and adolescents. Family involvement and parental style characterized by high expressed emotion, over-protection, over-control are associated with the development of obsessive compulsive disorders in children. As a consequence, family involvement in the treatment of youth with obsessive compulsive disorders has been widely suggested. Although various forms of family therapy are used, cognitive behavioural treatment is widely recognized as the first-line treatment of paediatric obsessive compulsive disorders. Despite several studies reveal efficacy of family therapy, it has been underlined that more than an half of children remain symptomatic post-treatment. In order to improve treatments for children with obsessive compulsive disorders, research has identified personal and familiar predictors of response to treatment. The clinical implications of these studies are discussed
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