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El papel de la Universidad Iberoamericana en la Agenda 2030 : seminario de la SEGIB, Salamanca, España, 1 y 2 de febrero de 2018
No full textUniversidad : investigación e innovación al servicio de la Agenda 2030 / Alonso, José Antonio -- La formación para el Desarrollo Sostenible : función esencial de la universidad / Sánchez Gutiérrez, Gabriela -- La universidad como espacio para la educación y la transformación social / Celorio, Gema; del Río, Amaia -- La universidad como promotora de alianzas para el desarrollo sostenible : un juego donde todos pueden ganar / Surasky, JavierLa SEGIB pidió a un grupo reducido de profesores y profesoras de universidades iberoamericanas que reflexionasen sobre cada una de las funciones básicas que la Universidad puede desplegar en relación con la Agenda 2030. A saber: i) la promoción de la investigación y la innovación; ii) la formación de grado y postgrado relacionada con la Agenda 2030; iii) la educación y sensibilización para el desarrollo; y iv) la participación activa en alianzas con otros actores sociales para hacer realidad los ODS. Los documentos fueron difundidos entre los participantes a la Conferencia en el mes de enero de 2018. A partir de esos documentos se organizaron, en el día y medio que duró la Conferencia, sesiones paralelas de debate, con el ánimo de alentar la máxima participación y la contribución de los asistentes con sugerencias y recomendaciones
La integración de la Agenda 2030 en la política turística en Iberoamérica. Los casos de Chile, Colombia, México y República Dominicana
No full textEste estudio fue realizado para la Secretaría General Iberoamericana (SEGIB) un organismo internacional formado por los 22 países que conforman la comunidad iberoamericana que tiene como objetivo impulsar la cooperación en los ámbitos de la educación, la cohesión social y la cultura. El proyecto se realizó en colaboración con ONU Turismo y fue financiado por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID).
El objetivo del trabajo fue evaluar la integración de la Agenda 2030 en la política turística en Iberoamérica, analizando su incorporación en las estrategias nacionales de turismo de cuatro países iberoamericanos: Chile, Colombia, México y República Dominicana. El informe muestra los avances realizados en la incorporación de los 17 ODS en la política turística de cada país analizado e identifica los instrumentos de políticas públicas que pueden considerarse como buenas prácticas para avanzar en torno al desarrollo sostenible en la política turística.Depto. de Ciencia Política y de la AdministraciónFac. de Comercio y TurismoTRUEpu
Relatório da Cooperação Sul-Sul na Ibero-América 2011
Get PDFNeste ano de 2011, a Secretaria-Geral Ibero-Americana (SEGIB) publica que já é a quinta edição do Relatório
da Cooperação Sul-Sul na Ibero-América. Após cinco anos de publicação anual, chegou o momento de
poder fazer um primeiro balanço que nos aproxime a algumas das suas contribuições e extrair algumas
aprendizagens e iniciar um caminho de novos reptos
Análisis crítico del Programa de Cooperación Sur-Sur de la SEGIB
Get PDFLa emergencia de nuevos actores y la reestructuración de la economía política global, permitieron que la Cooperación Sur-Sur (CSS) consolide su inserción poniendo en duda la posición de liderazgo de la ayuda Norte-Sur tradicional, llevando a los donantes de la OCDE a repensar nuevas estrategias que les permitan permear e incluso influir en las prácticas Sur-Sur, entre ellas la Secretaría General Ibero Americana (SEGIB). Es así que el propósito esencial de esta tesis es analizar la agenda que sigue la SEGIB, para impulsar actividades relacionadas con la Cooperación Sur-Sur, y la metodología que utiliza para registrar dichas actividades. El marco teórico base para la presente investigación estará compuesto por lo expuesto por Adriana Erthal y Marques Da Fonseca (2013) en su artículo “The North’s Growing Role in South– South Cooperation: keeping the foothold”, y su esquema de diversificación de las estrategias y mecanismos institucionales de los países donantes del Norte que tratan de participar e influir sobre la CSS. La conclusión a la que llego en esta tesis es que las estrategias de la SEGIB-impulsadas principalmente por España- tratan de influir directamente sobre los programas de los países que realizan actividades de CSS, a través de tres áreas fundamentales como son: cooperación triangular, producción del conocimiento y apoyo multilateral a la CSS
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