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Hydrobia galatoniana Esu & Girotti, 2019, n. sp.
No full textHydrobia (s.l.) galatoniana n. sp. (Figs 2A, B; 3 A-C) urn:lsid:zoobank.org:act: 81 E 086 A 4-0 C 55-447 F-A 379-46 A 52 ADB 8D34 Hydrobia sp. – Esu et al. 1994: 189, pl. 2, fig. 4b. TYPE MATERIAL. — Holotype: MPUR7-3897 (Fig. 3A), H = 4.9 mm, W = 2.3 mm. — Paratypes: MPUR7-3898/2, 4198/1, 4211/90, 4200/40. DERIVATION OF NAME. — Named after the type locality. TYPE HORIZON. — Limy mudstone layers of Galatone Fm at Galatone (Esu et al. 1994; Bossio et al. 1998). TYPE LOCALITY. — Galatone (Lecce, Apulia, Italy) (40°8’27.03”N, 18°03’0.37”E). TYPE AGE. — Chattian (Late Oligocene). DIAGNOSIS. — Small-sized shell, elongately conical, with up to 6 ¼ whorls, moderately convex to slightly flattened in the middle, often providing a faint angulation in the lower part of the whorl. Aperture ovate to quadrangular ovate, adapically rounded to barely angulate. Umbilicate. DESCRIPTION Shell small-sized, solid, elongately conical, more or less turreted, with up to 6 ¼ regularly increasing whorls, moderately convex to slightly flattened in the middle, often providing a faint angulation in the abapical part and a step-like margin adapically, in proximity of the suture. Suture incised, deep. Last whorl high just under two thirds of shell height. Protoconch of c. 480 µm maximum diameter, smooth, consisting of one and a quarter slightly convex whorl (Fig. 2B). Teleoconch glossy, with thin, prosocline to nearly orthocline and rather regularly spaced growth lines gradually appearing after the protoconch. Aperture ovate to quadrangular-ovate, adapically rounded to barely angulate, sometimes slightly thickened inside along the outer lip; peristome simple, continuous, columellar lip smoothly concave, adherent partially to the last whorl, outer lip slightly arched in lateral profile. Sometimes transverse, more or less raised wrinkles, irregularly spaced, occur on the last whorl just before the aperture (Figs 2A; 3 Ac, Bc). Umbilicus open, narrow, and deep. Range dimensions: H = 4.1-5 mm, W = 2.1-2.4 mm, H/W = 1.95-2.08. REMARKS The shell shape of Hydrobia (s.l.) galatoniana n. sp. shows a certain degree of variability, varying from more (Fig. 3B) to less turreted (Fig. 3C), with moderately convex to slightly flattened whorls, and ovate (Fig. 3 Ba) to quadrangularovate aperture (Fig. 3 Aa, Ca). Comparisons of the study material with several members of Hydrobiidae from the literature, and those stored in the rich malacological collection at the Senckenberg Museum of Frankfurt a. M., showed similarity mainly to two species: Hydrobia dubuissonii (Bouillet, 1834) and Hydrobia andreaei O. Boettger in Degrange-Touzin, 1892. Bouillet (1834: captions to pl. 18, fig. 14) gave a good description of H. dubuissonii from the Oligocene of the type locality (Aurillac, France), whilst the accompanying picture is unclear. Lozouet & Maestrati (2012: fig. 183.1-8) supplied good illustrations of French specimens of this species from the Oligocene (Stampian) of the Paris Basin. Hydrobia dubuissonii from Oligocene deposits of France (Aurillac and Paris Basin), and Middle Oligocene (Rupelian) of Vieux-Jone, Belgium, stored at the Senckenberg Museum (SMF 12.1594c, ex coll. O. Semper), differs from H. (s.l.) galatoniana n. sp. in having a conical-pyramidal shape, a more acute spire with more prominent apex, whorls not stepped, narrower, more ovate and adapically more angled aperture, and a narrower umbilicus (cf. Esu & Girotti 2010: pl. 3, fig. 8; Lozouet & Maestrati 2012). Maximum dimensions (H = 4 mm, W = 2 mm) given by Bouillet (1834) for H. dubuissonii from the type-locality are on average smaller than those measured for the Galatone specimens (H = 4.1-5 mm, W = 2.1-2.4 mm). Hydrobia andreaei from Early Miocene localities of France, Cabanac (Pouquet), Aquitanian (SMF 245531/1-245532/1, coll. O. Boettger, ex Degrange-Touzin), Saucats (near Bordeaux), Aquitanian (SMF 245533/9, coll. O. Boettger), Lariey (Saucats), Aquitanian (SMF 245550/2, coll. O. Boettger), and Oligocene (Chattian, Cyrenenmergel) of ṙKolbsheim, Elsass (SMF 245534/24, coll. O. Boettger, ex A. Andreae) (cf. Degrange-Touzin 1892: 181), differs from H. (s.l.) galatoniana n. sp. in having a more cylindrical and elongate shell with more acute apical angle, a shallower suture, the last whorl slightly descending towards the aperture, restricted and provided with a faint ring-like varix close to the outer lip, a narrower and semiovate aperture, columellar margin slightly thickened and more oblique, outer margin well arched, a not deep umbilicus, and on average smaller size (H = 3.75-4.5, W = 1.62-1.75) (cf. Boettger in Degrange- Touzin 1892: pl. 5, figs 1-1c; Lozouet et al. 2001: fig. 9). Hydrobia (s.l.) galatoniana n. sp. is distinct from the coeval Hydrobia dubuissonii hydruntina Esu & Girotti, 2010, from the Upper Oligocene marls of the bauxite quarry at Otranto (Apulia) (Esu & Girotti 2010: pl. 3, figs 1-7), in having a more cylindrical shell, more convex whorls, wider quadrangular-ovate aperture, and on average larger size (holotype of H. dubuissonii hydruntina: H = 3.8 mm, W = 2 mm; mean size: H = 4 mm, W = 2 mm). Quaggiotto & De Angeli (2016: fig. 3.1-3) illustrated some not well-preserved remains of Hydrobia cf. dubuissonii from the Lower Oligocene of Valle del Ponte (Vicenza, northeastern Italy). These specimens are clearly different from H. (s.l.) galatoniana n. sp. for their larger size (H = 7 mm), and more elongate and turreted shell shape.Published as part of Esu, Daniela & Girotti, Odoardo, 2019, Two new oligohaline Hydrobia (s. l.) (Caenogastropoda) from the transitional Upper Oligocene Galatone Fm (Apulia, Southern Italy), pp. 1-9 in Geodiversitas 41 (1) on pages 4-5, DOI: 10.5252/geodiversitas2019v41a1, http://zenodo.org/record/367872
Livros silenciosos na sala de aula: potencial e propostas de "leitura silenciosa" para o jardim-de-infância
No full textSilent book in classe: potenzialità e proposte di "letture silenziose" per la Scuola dell'infanzia
No full textStille Bücher im Klassenzimmer: Potenzial und Vorschläge für "stilles Lesen" im Kindergarten
No full textLes livres silencieux en classe: potentiel et propositions pour la "lecture silencieuse" en maternelle
No full textLibros silenciosos en el aula: potencial y propuestas de "lectura silenciosa" para el jardín de infancia
No full textHydrobia ionica Esu & Girotti, 2019, n. sp.
No full textHydrobia (s.l.) ionica n. sp. (Figs 2C, D; 4 A-C) urn:lsid:zoobank.org:act: 8D0FEDB0- E 195-4827- A 3 EF-C 2D25 A 445D1 B Pseudamnicola (Staja) sp. – Esu et al. 1994: 189, pl. 2, fig. 4a. TYPE MATERIAL. — Holotype: MPUR7-3899 (Fig. 4 A), H = 4.5 mm, W = 2.5 mm. — Paratypes: MPUR7 -4197/2, 4199/1, 3900/40. DERIVATION OF NAME. — Named after the Ionian Sea, whose shoreline is near the type locality. TYPE HORIZON. — Limy mudstone layers of Galatone Fm at Galatone (Esu et al. 1994; Bossio et al. 1998). TYPE LOCALITY. — Galatone (Lecce, Apulia, Italy) (40°8’27.03”N, 18°03’0.37”E). TYPE AGE. — Chattian (Late Oligocene). DIAGNOSIS. — Small-sized shell, ovately conical, with up to 5 slightly convex whorls, the last large and elongate. Aperture pear-shaped, relatively high and elongate, adapically barely angulate, somewhat flared and slightly thickened inside. Umbilicus slit-like. DESCRIPTION Shell small, solid, thick-walled, ovately conical, with up to 5 slightly convex whorls, the last large, elongate, exceeding two-thirds of shell height. Early whorls slowly increasing, the last faster and somewhat descending (Figs 2C; 4 Ab, Ba). Suture shallow, oblique between the penultimate and ultimate whorl. Protoconch of c. 410 µm maximum diameter, smooth, consisting of one slightly convex whorl. Boundary to teleoconch distinct by the formation of closely spaced growth lines (Fig. 2D). Teleoconch glossy, with very delicate and thin prosocline growth lines. An axial swelling occurs sometimes in the last whorl towards the aperture. Aperture pear-shaped, high, elongate, adapically barely angulate and abapically rounded, somewhat flared and slightly thickened inside; peristome continuous, columellar lip almost completely adherent to the last whorl, outer lip straight in lateral profile. Umbilicus slit-like. Range dimensions: H = 4-4.5 mm, W = 2.5-2.7 mm, H/W = 1.48-1.8. Provisionally, Esu et al. (1994) assigned this stout form to the subgenus Pseudamnicola (Staja) Brusina, 1897, currently considered a separate genus of the family Hydrobiidae (Harzhauser et al. 2015; MolluscaBase 2018b). Examination of further material allowed distinguishing this species from Staja, which is a Miocene Eastern European taxon rich in several species (cf. MolluscaBase 2018b), characterised by a very small size (dimensional range: H = 1.6-2.5 mm, W = 1-1.2 mm) and a mainly conical shell with regularly growing whorls (cf. Brusina 1897; Jekelius 1944). The assignment of ionica n. sp. to the same genus as galatoniana n. sp. is likely supported by similar conchological characters between the two species, such as hydrobioid shell shape with slightly convex whorls, last whorl higher, ovate-elongate and barely flared aperture, and smooth protoconch. Hydrobia (s.l.) ionica n. sp. differs from H. (s.l.) galatoniana n. sp. in having a more globose shell, a wider apical angle, a smaller protoconch, the last whorl proportionally wider and higher, the aperture more elongate, and a smaller H/W (max) ratio (1.8 vs 2.08). It differs from the coeval H. dubuissonii hydruntina from the Upper Oligocene marls of Otranto bauxite quarry (Esu & Girotti 2010) in being conical-ovate in shape, in having a less acute spire, a proportionally higher last whorl and wider and more elongate aperture. Hydrobia dubuissonii from Oligocene deposits of France and Belgium (see above) differs from H. (s.l.) ionica n. sp. in having a conical-pyramidal shape, a more acute spire and a smaller and more ovate aperture.Published as part of Esu, Daniela & Girotti, Odoardo, 2019, Two new oligohaline Hydrobia (s. l.) (Caenogastropoda) from the transitional Upper Oligocene Galatone Fm (Apulia, Southern Italy), pp. 1-9 in Geodiversitas 41 (1) on pages 6-7, DOI: 10.5252/geodiversitas2019v41a1, http://zenodo.org/record/367872
Bioluminescent bacteria as bioindicators in environment
No full textWith the developments in science of the last decades the environmental consciousness has greatly increased. In every place where man has an influence on the environment which is not a naturally occurring one should be surrounded with procedures to lower it’s environment impact.
In vivo luminescence is a sensitive indicator of xenobiotic toxicity: if noxious substances are present, the bacterial luminescence decreases proportionally to their concentration.
References:
Girotti, S., Ferri, E.N., Bolelli, L., Sermasi, G., Fini, F. Applications of bioluminescence in analytical chemistry. In: “Chemiluminescence in Analytical Chemistry”, A.M. Garcia-Campaña, W.R.G. Baeyens, Eds. New York, Marcel Dekker, 247-284, 2001.
S.Girotti, L. Bolelli, A.Roda, G.Gentilomi, M.Musiani. “Improved detection of toxic chemicals using bioluminescent bacteria”. Anaytica Chimica Acta, 471, 113-120, 2002
Metamorfosi del lavoro e funzione orientativa della scuola
No full textNel transito dal fordismo al post-fordismo – a muovere dagli anni Settanta del secolo scorso e con una significativa accelerazione a far data dai Novanta – il lavoro è incorso in vari cambiamenti, di contenuto e di contesto. Tra questi, quelle che potremmo definire le “mutazioni genetiche” del capitalismo acquisiscono una peculiare rilevanza, evidenziando la “non necessità” del lavoro al fine del perpetuarsi dell’accumulazione del capitale e, ad un tempo, la pressione biopolitica sul lavoro medesimo, con ricadute, da un lato, sulla deregolamentazione dei diritti e sulla precarietà occupazionale e, dall’altro lato, sulla spinta all’autoalienazione integrale del lavoratore, con tutto ciò che ne consegue ulteriormente su molteplici versanti. A fronte di siffatte criticità, la riflessione pedagogica e l’intervento formativo sono chiamati ad apportare un contributo sostanziale e di ampio raggio, che qui viene circostanziato nell’ambito delle potenzialità educative demandate alla scuola orientativa per eccellenza, ossia la scuola secondaria di I grado, focalizzando innanzitutto l’attenzione sul recupero educativo del lavoro e, di qua, sulla premura di attivare un’opera culturale che, a partire giustappunto dal lavoro, investa pure questioni altre. Ulteriori potenzialità, nondimeno, sono già parzialmente presenti nelle Indicazioni Nazionali di recente emanazione, ma stentano ad affermarsi nella quotidianità della vita scolastica. Il rimando, in tal senso, va al profilo finale dello studente, che dovrebbe essere l’orizzonte dell’agire didattico, alla funzione formativa attribuita alla valutazione e al ruolo chiave attribuito all’esperienza scolastica nell’ottica del lifelong learning e non solo. Si tratta, in sintesi, di (ri-)fondare l’attuale realtà scolastica “media” grazie a diverse nuove alleanze (tra saperi, tra attività, tra persone, tra luoghi, tra prospettive), in vista della partecipazione attiva alla costruzione di una cultura educativa del lavoro e della vita. ABSTRACT This article aims to highlight the educational and guidance contribution that the junior high school could offer in order to promote a culture of work and a culture of collaboration able to counter the utilitarian distortions of the contemporary economic action. The paper initially focuses on the relationship between productive work, financialisation and neoliberal bio-politics of work and then dwells on the educational and cultural role assigned to the junior high school. ULTERIORI INFORMAZIONI: Il presente contributo è stato sottoposto a due "blind referees" in forma anonima. F. d’Aniello è autore dei seguenti paragrafi: Premessa: il lavoro che cambia; Lavoro e finanziarizzazione del capitale; Lavoro ed assoggettamento biopolitico (pp. 596-600). L. Girotti è autore dei seguenti paragrafi: Una sfida non rimandabile; Una questione di cittadinanza (pp. 600-603). Atti del Convegno internazionale S.I.Ped. “L’educazione permanente a partire dalle prime età della vita. Dalla scuola dell’infanzia all’università” – sessione parallela del gruppo di lavoro “Orientamento permanente”. Sede del Convegno: Facoltà di Scienze della Formazione della Libera Università di Bolzano (Bressanone). Data del Convegno: 3-5 Dicembre 2015.This article aims to highlight the educational and guidance contribution that the junior high school could offer in order to promote a culture of work and a culture of collaboration able to counter the utilitarian distortions of the contemporary economic action. The paper initially focuses on the relationship between productive work, financialisation and neoliberal bio-politics of work and then dwells on the educational and cultural role assigned to the junior high school
BIOAPI-OER. Corso di formazione on-line, ad accesso libero, sul controllo ambientale mediante i bioindicatori api.
No full textIl Gruppo di Chimica Analitica del FaBiT da anni si interessa di monitoraggio ambientale impiegando bioindicatori per il controllo di inquinanti organici, inorganici e radioattivi. Tra questi bioindicatori vi sono le api, sulle quali sono stati sviluppati diversi progetti in collaborazione con il Consiglio per la Ricerca in Agricoltura e l'Analisi dell'Economia Agraria, e con il Dr. Claudio Porrini del Dipartimento di Scienze Agrarie. Tali collaborazioni hanno permesso di venire in contatto con i ricercatori del Laboratorio de Estudios Apícolas, Departamento de Agronomía de la Universidad Nacional del Sur (UNS), Argentina, contatti che hanno portato ad attivare una collaborazione internazionale tra UNS e UNIBO, ratificata lo scorso anno. In tale ambito il Prof. S. Girotti (febbraio-marzo 2016) ha tenuto un corso post-grado presso UNS (Química analítica ambiental y forense: biosensores y biomonitoreo) e ha avviato ricerche comuni mediante batteri bioluminescenti. Questa positiva esperienza e le ottime competenze didattiche e scientifiche dei ricercatori UNS [hanno portato alla scelta di UNS come partner con competenze sinergiche a quelle di UNIBO.Al fine di promuovere nuove forme di cooperazione interdisciplinari nel progetto è stato coinvolto il Dipartimento di Scienze dell’Educazione (EDU), già attivo come partner o coordinatore in numerosi progetti europei e internazionali (in particolare in America Latina) sull’uso delle nuove tecnologie come strumento di innovazione didattica nella formazione continua (online e in presenza). Il gruppo di ricerca sulle “Tecnologie Educative” già collabora con il FABIT nella realizzazione del progetto europeo “Learning Toxicology through Open Educational Resources” (TOX-OER).
Nel progetto BIO-API OER è stato coinvolto il laboratorio dipartimentale di Media Education e Produzione Video.
BIOAPI-OER promuove lo sviluppo di Risorse Educative Aperte (OER), sviluppando materiali scientifici informativi e formativi tradizionali e interattivi (video-lezioni, casi-studio, esercitazioni individuali o di gruppo), favorendo criticamente l'integrazione delle tecnologie digitali a supporto dell'insegnamento e dell’apprendimento. Mediante la collaborazione con il Dipartimento di Scienze dell’Educazione “G.M. Bertin” è stata installata una piattaforma open source (che ospita il corso) e lo sviluppo di percorsi didattici in grado di rendere più coinvolgente e partecipativa l’esperienza di apprendimento per i diversi utenti (con alcuni strumenti e tecniche di gamification già sperimentate all’interno del progetto EU “TOX-OER” – toxoer.com).
Il prodotto finale del progetto è un breve corso on-line (microMOOC), ad accesso libero, della durata di 20 ore (impegno di studio stimato: 5 ore settimanali distribuite in 4 settimane). Le risorse didattiche create sono utilizzabili a diversi livelli e in funzione di una pluralità di target: come semplici materiali informativi fruibili individualmente, per esempio, da studenti di scuole superiori e apicoltori. Il corso online di BIOAPI-OER è prodotto in spagnolo e in italiano.
La traduzione in inglese delle OER è prevista dopo la fine del progetto, mediante l’attivazione di un tirocinio di traduzione. Le risorse didattiche (OERs) ad accesso libero sono messe a disposizione di tutti i cittadini europei e del Sud America. Un ulteriore prodotto atteso, riguarda la promozione di forme di riconoscimento congiunto di crediti universitari (tra UNIBO e USN) attraverso la promozione di percorsi di mobilità internazionale online e in presenza
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