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EFECTOS EN LA DISTRIBUCIÓN TEMPORAL DE LA RESPUESTA AS0CIADOS A LA VARIACIÓN EN LA PROBABILIDAD DE ENTREGA DE AGUA EN PROGRAMAS SEÑALADOS: ANÁLISIS DEL TIPO DE CONTACTO Y AJUSTE A RELACIONES DE CONTINGENCIA TEMPORAL
No full textSe evaluaron los efectos de manipular los valores de P en la distribución temporal del responder bajo programas temporales. Se utilizaron 6 ratas albinas experimen-talmente ingenuas las cuales se dividieron en dos grupos. Cada uno de los grupos se expuso a un programa temporal de distinta longitud. El Grupo 1 T= 30 s., el Grupo 2 T=120". Cada grupo se expuso a cuatro fases distintas. El parámetro P se manipuló entre fases en los valores de 1.0, 0.5 y 0.1. Durante las fases experimentales se entregó agua de manera contingente al responder de las ratas de acuerdo al valor de P. En las primeras tres fases se señalizaron de manera diferencial los subintervalos de ?t y ?t. Durante la fase cuatro (redeterminación de P a 1.0), la señalización se eliminó en ambos subintervalos. Posterior a las fases experimentales las ratas se sometieron a sesiones de sondeo en las cuales la entrega de agua fue independiente al responder. En la medida que los programas temporales prescriben contingencias temporales respecto de las ocurrencias de respuestas y eventos de estímulo, los resultados se analizan en términos de la modulación de las propiedades temporales de dichos eventos. En este sentido, se evidenciaron diferencias en la distribución temporal de las respuestas efectivas e inefectivas bajo condiciones de señalización y no señalización. Se analizan los resultados en términos del tipo de ajuste a las contingencias de ocurrencia característica de los programas definidos temporalmente, además se sugiere que los programas definidos temporalmente representan una herramienta metodológica pertinente para el análisis de las funciones contextual y suplementaria sugeridas por Ribes y López (1985)
EFECTOS EN LA DISTRIBUCIÓN TEMPORAL DE LA RESPUESTA AS0CIADOS A LA VARIACIÓN EN LA PROBABILIDAD DE ENTREGA DE AGUA EN PROGRAMAS SEÑALADOS: ANÁLISIS DEL TIPO DE CONTACTO Y AJUSTE A RELACIONES DE CONTINGENCIA TEMPORAL
No full textSe evaluaron los efectos de manipular los valores de P en la distribución temporal del responder bajo programas temporales. Se utilizaron 6 ratas albinas experimen-talmente ingenuas las cuales se dividieron en dos grupos. Cada uno de los grupos se expuso a un programa temporal de distinta longitud. El Grupo 1 T= 30 s., el Grupo 2 T=120". Cada grupo se expuso a cuatro fases distintas. El parámetro P se manipuló entre fases en los valores de 1.0, 0.5 y 0.1. Durante las fases experimentales se entregó agua de manera contingente al responder de las ratas de acuerdo al valor de P. En las primeras tres fases se señalizaron de manera diferencial los subintervalos de ∂t y Δt. Durante la fase cuatro (redeterminación de P a 1.0), la señalización se eliminó en ambos subintervalos. Posterior a las fases experimentales las ratas se sometieron a sesiones de sondeo en las cuales la entrega de agua fue independiente al responder. En la medida que los programas temporales prescriben contingencias temporales respecto de las ocurrencias de respuestas y eventos de estímulo, los resultados se analizan en términos de la modulación de las propiedades temporales de dichos eventos. En este sentido, se evidenciaron diferencias en la distribución temporal de las respuestas efectivas e inefectivas bajo condiciones de señalización y no señalización. Se analizan los resultados en términos del tipo de ajuste a las contingencias de ocurrencia característica de los programas definidos temporalmente, además se sugiere que los programas definidos temporalmente representan una herramienta metodológica pertinente para el análisis de las funciones contextual y suplementaria sugeridas por Ribes y López (1985)
. 54 (2017) Segunda época. Arqueología
No full textEstimados lectores, en el número 54 de la revista Arqueología presentamos once contribuciones sobre los recientes trabajos de investigación realizados en el oc-cidente, el altiplano central y el sureste de México, los cuales son una muestra de la variedad de enfoques con que nos acercamos a la arqueología mexicana, tanto a escala regional como de sitio.- Presentación por Laura Adriana Castañeda Cerecero. -Patrón de asentamientos prehispánicos en la cuenca baja del río Baluarte, Sinaloa por Luis Alfonso Grave Tirado. - Siguiendo el camino del sol. Pensamientos cosmogónicos compartidos entre la costa sinaloense y el valle de Guadiana por Cinthya Isabel Vidal Aldana y Emmanuel Alejandro Gómez Ambriz. - Elementos rituales en el paisaje del valle de Unión de Tula, Jalisco por Eduardo Ladrón de Guevara Ureña. - De la lámina delgada al agente humano: una revisión de la interacción Aztatlán-Chalchihuites por Cinthya Isabel Vidal Aldana. - Arqueología y paisaje sagrado en las comunidades de Atla y Xolotla, en Pahuatlán, Sierra Norte de Puebla por Alberto Diez Barroso Repizo. - Los popoloca: ¿un solo pueblo? por José de Jesús Alberto Cravioto Rubí. - El Museo Comunitario de Tenochtitlán: aciertos y retos por Nelly Zoé Núñez Rendón. - Representaciones zoomorfas en la cerámica Yestla-Naranjo de Guerrero por Eliseo F. Padilla Gutiérrez y Paul Schmidt Schoenberg. - Un minero en la Sierra Gorda: caso de contaminación ocupacional multielemental de metales pesados a finales del periodo Clásico por Alberto Juan Herrera Muñoz, Elizabeth Mejía Pérez Campos. - Resolución acústica en edificaciones en Yucatán y Chiapas por J.J. Hurtak, Desiree Hurtak, Alan Howarth y Beatriz Silva Torres. - Los estudios arqueoastronómicos de El Castillo de Chichén Itzá: nuevas propuestas para su interpretación por Orlando J. Casares Contreras. - El Proyecto Arqueológico Teteles de Ávila Castillo, investigaciones en la Sierra Norte de Puebla por Alberto Diez Barroso Repizo. - Comentarios al informe de Jorge Ruffier Acosta acerca de la cerámica de Cholula por Denisse Gómez Santiago. - Reseña. Walter R.T. Witschey (ed.), Encyclopedia of the Ancient Maya, Nueva York, Rowman and Littlefield, 2016 por Antonio Benavides Castillo
The institutionalization of sociological theory in Canada
No full textUsing theory syllabi and departmental data collected for three academic years, this paper investigates the institutional practice of theory in sociology departments across Canada. In particular, it examines the position of theory within the sociological curriculum, and how this varies among universities. Taken together, our analyses indicate that theory remains deeply institutionalized at the core of sociological education and Canadian sociologists’ self-understanding; that theorists as a whole show some coherence in how they define themselves, but differ in various ways, especially along lines of region, intellectual background, and gender; that despite these differences, the classical versus contemporary heuristic largely cuts across these divides, as does the strongly ingrained position of a small group of European authors as classics of the discipline as a whole. Nevertheless, who is a classic remains an unsettled question, alternatives to the “classical versus contemporary” heuristic do exist, and theorists’ syllabi reveal diverse “others” as potential candidates. Our findings show that the field of sociology is neither marked by universal agreement nor by absolute division when it comes to its theoretical underpinnings. To the extent that they reveal a unified field, the findings suggest that unity lies more in a distinctive form than in a distinctive content, which defines the space and structure of the field of sociology
Interpreting boredom: A sociological perspective on emotion and identity
No full textFor this presentation, I examine boredom through comprehensive qualitative interviews with 100 individuals in Ontario, conducted between May and October 2019. These narratives reveal how individuals experience and articulate boredom in relation to their familial backgrounds, life transitions, and cultural narratives. The study identifies six distinct relations (and associated experiences) to boredom: avoidance vs. Embracing, struggle vs. Acceptance, and internal vs. External-seeking. This classification underscores the diversity of experiences with boredom and reflects the intricate ways individuals navigate their emotional landscapes within their social environments. To help explain and make sense of these diverse relations and experiences of boredom, I introduce the concept of plausible path articulations as a novel sociological framework for exploring individual responses to emotional states. Boredom is not merely a lack of stimulation; it is a complex emotional state that intertwines with past structures, current social realities, and resonant cultural repertoires speaking to future orientations. My proposed approach transcends traditional views on boredom, shifting focus to how individuals encounter and interpret this state. The narratives from the interviews highlight various experiences with boredom, from individuals feeling a sense of disconnection and searching for social fulfillment, to those finding introspective meaning and self-validation. The study’s findings delve into the broader implications of boredom, considering its role as a reflection of social location and as a mechanism by which emotions intersect with collective perceptions and social structures. Methodologically, the paper employs theoretical sampling and focuses on in-depth case exploration over broad representativeness. The challenges in recruitment due to the requirement for smartphone access and the initial over-representation of certain demographics are addressed through targeted recruitment strategies. The qualitative interviews, conducted after an experience sampling method (ESM) protocol, providing rich insights into boredom as perceived by respondents. This protocol, requiring participants to chronicle their experiences six times a day, fosters a high level of self-examination, enriching the study with layered understanding of individuals navigation of boredom. A key finding is the diverse coping mechanisms individuals employ in response to boredom. These range from actively seeking external stimulation and social interaction to introspective methods that involve self-reflection and personal growth. The study also sheds light on how boredom can act as a catalyst for change, pushing individuals to re-evaluate their life choices and pursue meaningful activities that align with their personal goals and values. The proposed paper highlights the importance of understanding boredom in the context of an individual’s entire life narrative, including past experiences, present circumstances, and future aspirations. As such, the paper offers a novel perspective on boredom, expanding the sociological understanding of this emotion. Boredom is not a monolithic state but varies in its expression and impact, influenced by an individual’s life stage, cultural background, and past socialization, notably familial. This research thus contributes to a broader sociological understanding of boredom, moving beyond static definitions to explore how it manifests as a facet of identity and meaning-making
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