1,721,003 research outputs found
sj-docx-1-ltr-10.1177_13621688231156391 – Supplemental material for Implementation of an integrated intercultural literary pedagogy intervention in Spanish-as-a-foreign-language classrooms in the Netherlands: An effect study at the secondary level
No full textSupplemental material, sj-docx-1-ltr-10.1177_13621688231156391 for Implementation of an integrated intercultural literary pedagogy intervention in Spanish-as-a-foreign-language classrooms in the Netherlands: An effect study at the secondary level by Esther Schat, Ewout van der Knaap and Rick de Graaff in Language Teaching Research</p
sj-docx-2-ltr-10.1177_13621688231156391 – Supplemental material for Implementation of an integrated intercultural literary pedagogy intervention in Spanish-as-a-foreign-language classrooms in the Netherlands: An effect study at the secondary level
No full textSupplemental material, sj-docx-2-ltr-10.1177_13621688231156391 for Implementation of an integrated intercultural literary pedagogy intervention in Spanish-as-a-foreign-language classrooms in the Netherlands: An effect study at the secondary level by Esther Schat, Ewout van der Knaap and Rick de Graaff in Language Teaching Research</p
Onderzoeksrapporten van hbo-studenten:: een instrument voor instructie en feedback
No full textVerschenen in TalenTalent, lectorale rede Rick de Graaff, pagina 38
Van Vreemde Talen naar Vereende Talen: De plek van vreemde talen in het onderwijs
No full textOpenbare les Prof. Dr. Rick de Graaff, 24 mei 201
Talen naar kennis: Hoe ziet effectief leesonderwijs in vmbo 2 eruit?
No full textVerschenen in TalenTalent, lectorale rede Rick de Graaff, pagina 41
Het taalontwikkelend leren van de hbo-docent,: tijdens interactie met collega's en studenten
No full textVerschenen in TalenTalent, lectorale rede Rick de Graaff, pagina 44
De ontwikkeling van communicatieve vaardigheden bij het sturen van: leerprocessen in de klas
No full textVerschenen in TalenTalent, lectorale rede Rick de Graaff, pagina 43
Taalgericht Vakonderwijs in lerarenopleidingen: van Hogeschool van Amsterdam en Hogeschool Inholland
No full textVerschenen in TalenTalent, lectorale rede Rick de Graaff, pagina 3
De talige kenmerken van het genre onderzoeksrapport
No full textVerschenen in TalenTalent, lectorale rede Rick de Graaff, 2014
Pagina 3
Non-verbale representaties als kans voor taal- en vakonderwijs
No full textVerschenen in TalenTalent - lectorale rede Rick de Graaff, 2014
pagina 3
- …
