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La differenza o della differenziazione
No full textIl volume affronta, in chiave interdisciplinare e multiprofessionale, i grandi temi delle differenze, delle identità e delle appartenenze culturali di singoli soggetti e gruppi storici, evidenziando come le culture siano fenomeni plurali e meticciati sistemici in continuo movimento, attraversati da tensioni, relazioni e scambi reciproci. Culture migranti insiste sulla multidimensionalità della formazione, inerendone — nell’ottica dell’educazione per tutta la vita attraverso il sistema formativo integrato e la rete di servizi — le prospettive di una progettualità pedagogica. Emerge così che, se la migrazione è una lacerazione di tempi, spazi e relazioni, le teorie e le prassi dell’acculturazione necessitano della conoscenza dei processi e delle pratiche d’inculturazione, in una ricorsività tra luoghi fisici e mentali d’incontro sostenuta da approcci e strategie d’integrazione. Nella dialettica fra razionalità e flessibilità muove l’utopia di una pacifica convivenza democratica, segnata da giustizia sociale e libertà individuale
Il “Lesson Study”, 观摩课 [guanmo ke] trasposizione culturale di una metodologia di formazione
No full textA caccia di significati matematici attraverso il confronto: sinergia di algoritmi per la moltiplicazione
No full textL'articolo si occupa di mostrare le potenzialità della sinergia di algoritmi differenti (in questo caso della moltiplicazione), per sviluppare nelle bambine e nei bambini significati matematici specifici (in questo caso legati al pensiero moltiplicativo
A caccia di significati matematici attraverso il confronto: sinergia di algoritmi per la moltiplicazione
No full textL'articolo si occupa di mostrare le potenzialità della sinergia di algoritmi differenti (in questo caso della moltiplicazione), per sviluppare nelle bambine e nei bambini significati matematici specifici (in questo caso legati al pensiero moltiplicativo
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