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Quantificazione dell'indice globale di qualità (IGQ) per le cultivar di frumento duro ai fini dell'erogazione del premio specifico comunitario
QUANTIFYNG A GLOBAL QUALITY INDEX (GQI) FOR DURUM WHEAT TO OBTAIN EU INCENTIVES:
A new regulation of the economic incentive for the production of durum wheat has been approved as part of the general
reform of the EU Agricultural Policy. The recognition of such facilitation is tightly subordinate to the respect of
specific qualitative standards, estimated through an appropriated Quality Global Index (IGQ), calculated through the
weighted synthesis of four parameters: weight (10%); protein level (40%); gluten quality (30%); yellow index (20%).
The procedure currently used for the quantification of the IGQ is not coherent from the point of view of the statistical
methodology. Such incoherence produces results not always in line with the inspiring objectives of the EU normative.
In particular, a significant distortion of the real weights of the four qualitative parameters takes place, giving an
inappropriate weight (greater) to the gluten index. The author, therefore, proposes a statistically more robust alternative
methodology and perform a critical comparison between the procedures considered in the paper. The comparison
are tested using the Italian data collected by the Experimental Institute for the wheat crop in agricultural year 2003/2004.
The considerable discordances in the results obtained point out definitely the need to discuss at national and EU level
which one is the more correct mathematical procedure for the quantification of these important indicators of quality.
So much considering the political and strategic importance of the indicators. Indeed the possibility that in the near
future the production of durum wheat in the EU agricultural market will be addressed towards an improper “qualitative
restructuring”, absolutely undesired from the same EU legislator, should be avoided
“Staccare la spina”? Il caso Eluana Englaro nella narrazione degli studenti
Il volume raccoglie gli interventi di un seminario di studio, che ha avuto luogo, nell'Università di Urbino, a partire da una ricerca sulle conoscenze e l'insegnamento della bioetica nella scuola italiana. Ricerca svolta da M. Dei e M. Russo. Quest'ultimo si è occupato nello specifico della vicenda di Eluana Englaro nella rappreswentazione degli studenti e ha curato la bigliografia tematica del volume
Vademecum metodologico
Il testo si presenta in forma di glossario ed evidenzia le parole chiave ritenute fondamentali, per un primo approccio costruttivo alla ricerca sociale. Il libro si propone sul piano didattico come strumento in grado di fornire agli studenti dei corsi di laurea in sociologia e servizio sociale i concetti necessari e gli elementi essenziali per operare sul piano della conoscenza della realtà sociale, così da poter affrontare in modo adeguato la ricerca empirica, sia sul piano qualitativo che su quello quantitativo. In un’ottica pluridisciplinare vengono in modo sintetico presentanti i termini, gli enunciati e le teorie più significativi ai fini di una preparazione critica alla ricerca sul campo. L’obiettivo è stato quello di costruire un repertorio da ritenere essenziale, con il proposito di saper inquadrare la ricerca ed essere in grado di tradurla sul piano applicativo e operativo. Particolare attenzione è stata dedicata all’analisi qualitativa, con richiami al metodo biografico, alle storie di vita e alle tecniche relative alla puntuale acquisizione di conoscenza in base a testimonianze e a fonti orali da tradurre in produzione di dati. A partire dall’osservazione partecipante e con significativo riferimento all’analisi del contenuto e alla prospettiva ermeneutica sono stati presi in considerazione gli strumenti più significativi di analisi della forma testuale.
L’intento è stato quello di fornire agli studenti gli strumenti indispensabili per rendere operativa l’analisi e la ricerca sociale
L’espace social du sonore Des nouvelles technologies aux transformations sensorielles.
L'articolo riprende i cambiamenti avvenuti nel contesto urbano metropolitano e focalizza l'attenzione su come si trafoma linterazione negli spazie e nei luoghi oubblici o aperti al pubblico. In particolare gli effetti generati dalla pervasività della compoente sonora
Sociologia. Teoria e metodi di ricerca
Il volume, proposto come un primo approccio alla conoscenza sociologica, presenta una sintesi concettuale del “patrimonio sociologico”, con una particolare attenzione verso i contributi di E. Durkeim e M. Weber, a cui ci si rivolge per leggere e interpretare, in chiave teorica ed empirica i nuovi fenomeni sociali che si vanno manifestando.
La prima parte prende in considerazione la nascita della sociologia e le sue origini “positive”, a partire da Comte al cui pensiero ci si richiama per fare riferimento alle questioni di carattere metodologico che hanno caratterizzato la nascita e l’affermarsi della nuova disciplina. In forma sintetica si presenta il contributo alla teoria e alla prassi metodologica avanzato da Durkheim e il “programma metodologico” avviato da Weber.
La seconda parte fa riferimento allo sviluppo da un lato della conoscenza teorica con l’affermarsi del funzionalismo e dall’altro al consolidarsi della ricerca empirica.
Il richiamo è alla necessaria attenzione sull’opportunità di far dialogare teoria e metodi di ricerca, in particolare per quanto riguarda la ricerca operativa sul piano dell’analisi sia qualitativa che quantitativa.
La parte conclusiva sottolinea l’importanza del “pensiero sociologico”, a partire dal riprendere in considerazione il ruolo esercitato dall’economia nella società per poi, focalizzare l’attenzione sul capitale sociale e a come le nuove tecnologie legate all’informazione incidono sulla globalizzazione
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