1,721,104 research outputs found

    Eantioselective receptors for racemate separation of amino acids' derivatives

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    This thesis entails the synthesis of a series of thiourea-based macrocyclic receptors and their ability to selectively bind amino acid derivatives.  Efforts focused on the synthesis of receptors specifically designed to bind to glutamate. Chapter two discusses the synthesis of a bisthiourea-based macrocyclic receptor and its ability to selectivity bind to N-Boc protected glutamate.  Other derivatives were considered, such as aspartate, to fully investigate its binding properties.  Traditional NMR titration studies and isothermal calorimetry were employed as tools to study the complexation process in different solvents.  Synthetic variations were prepared, which are discussed in chapter three.  (Fig. 10777)</p

    Sulla configurabilità di un dovere fiduciario del socio investitore istituzionale nei confronti delle società partecipate

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    The growing (and disruptive) presence of institutional investors in the share cap- ital of listed companies and their consequent – potential, but undisputed – ability to influence the choices of the companies in which they invest have prompted the rise of theories suggesting that institutional investors owe fiduciary duties to their in- vestee companies. This article examines whether such duties are compatible with the duties, defined by European financial markets law, that institutional investors owe to their clients and, secondly, with the rules of Italian company law

    La lettera annuale di Larry Fink del 15 marzo 2023: sostenibilità e scelta del cliente

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    Il contributo esamina e commenta la lettera annuale di Larry Fink destinata ai CEOs delle società oggetto di investimento

    Strategies to fight infective agents

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    Emerging and re-emerging infectious diseases pose a threat worldwide, in this context during my PhD project I have been involved in different studies concerning the investigation of different ways to fight infective agents. In particular the main focus has been the development of inhibitors against the main protease of SARS-CoV-2, in fact, a library of peptide-based inhibitors has been developed, with the aim to accomplish a SAR study that could allow the further development of new antiviral agents with the potential to inhibit the replication not only of SARS-CoV-2 but also of other coronaviruses that have the potential to spillover, or similar viral entities such as enteroviruses. The library of compounds includes 25 new Mpro inhibitors which have been designed, synthesized and their inhibitory activity against the main protease of SARS-CoV-2 has been assessed, giving promising outputs. Moreover the most active compounds have been tested in infected VERO E6 cell line. A further exploration that has been pursued in the context of SARS-CoV-2 Mpro inhibition has been the study of a small library of fragments, in order to further expand the knowledge of the active site pocket and explore new accessible scaffolds for the design of small molecule inhibitors against the main protease of SARS-CoV-2. The development of this limited library of compounds is still in progress as well as the biological evaluation of the first compounds that have been synthesized. The second project in which I have been involved during this PhD project has been the repurposing of in house HDACi with a preventive effect against SARS-CoV-2 infection, based on the knowledge of the entry mechanism of SARS-CoV-2 into the host cells, which is achieved through the binding of the viral particles to the host receptor ACE2, whose expression has been correlated with HDAC modulation. For this reason two selective HDACi developed by the research group have been repurposed for their biological evaluation in terms of prophylactic activity of these compounds towards ACE2-mediated entry coronaviruses. The compounds have thus been synthesized and the biological evaluation is ongoing. A further study that has been carried out during this PhD project has been the development of monkeypox VP37 inhibitors. In particular, taking inspiration from the approved anti-viral agent tecovirimat, which is an inhibitor of the VP37 protein of monkeypox, a SAR study has been carried out, exploring different moieties for the cap group that interacts with the external surface of the active site and of the linker unit of these compounds. The compounds that have been synthesized so far have been evaluated from a biological point of view, for their inhibitory potency in infected cells, affording promising results, Finally, among the infective agents with high morbidity and mortality note to mention surely are the Pseudomonas aeruginosa acute and chronic infections in patients affected by cystic fibrosis. During this project, which has been recently published, a family of modulators of the virulence factors within the biofilm of Pa has been developed and the evaluation of the inhibition of the biofilm, and the modulation of pyoverdine and pyocyanin has been assessed with promising results, confirming the efficacy of these compounds

    Il governo societario. L'assemblea

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    Il contributo analizza la disciplina italiana dell'assemblea nelle società per azioni quotate con riguardo ai profili sistematici e applicativi

    Il governo societario. Organo di controllo e "sistema" dei controlli

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    Il contributo analizza il sistema dei controlli interni nelle società per azioni quotat

    I doveri fiduciari degli investitori istituzionali

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    A intervalli di periodo piuttosto regolari la letteratura, insieme ai regolatori, ricercano eroiche figure in grado di porre rimedio ai malfunzionamenti delle grandi società quotate; negli ultimi decenni, queste figure sono stati gli investitori istituzionali. Le ragioni sottese alla scelta sono ben note e possono riassumersi nell’amplissimo potere economico da questi raggiunto per via della raccolta della gran parte dei risparmi privati, poi investiti negli emittenti dei quali divengono, di conseguenza, importanti azionisti. Sull’assunto che chi meglio può occuparsi dei propri interessi è il titolare degli stessi, gli investitori istituzionali, in qualità di soci altamente qualificati, sono parsi – mediante l’utilizzo informato e consapevole dei propri diritti amministrativi – i soggetti in grado di apportare un contributo positivo (e risolutivo) alla governance degli emittenti. Il ruolo degli azionisti istituzionali ha assunto un’ulteriore connotazione funzionale allorché è stato universalmente riconosciuto che le prospettive di breve periodo adottate da alcuni operatori hanno contribuito a dare origine a comportamenti poco virtuosi da parte degli amministratori delle grandi società quotate. Gli azionisti istituzionali sono stati perciò incentivati, dal legislatore europeo, per un verso, a prendere parte alla vita delle società in maniera attiva e, per altro, a sollecitare – in esse – strategie di lungo periodo. A ciò si aggiunge il recente impulso del legislatore il quale, al fine di porre rimedio alle conseguenze ambientali e sociali prodotte dall’economia globalizzata, aspira ad orientare l’agire degli investitori istituzionali, tanto nel rapporto con le imprese partecipate (affinché essi favoriscano, mediante l’esercizio dei diritti amministrativi, strategie sostenibili) tanto in quello con la società intera (attraverso la collocazione dei propri investimenti in imprese che rispondono a requisiti di sostenibilità adeguati). La più recente legislazione (così come pure la più parte della letteratura interna e straniera) avente ad oggetto gli investitori istituzionali ha riguardato principalmente la prospettiva delle società da questi partecipate, interessandosi del loro ruolo di azionisti anziché di quello di intermediari sui quali gravano doveri fiduciari nei confronti dei propri clienti. Purtuttavia, il piano che riguarda la partecipazione alle società dev’essere distinto da quello che afferisce al rapporto di gestione, che ne rappresenta il necessario presupposto. Ne discende che le istruzioni, gli incentivi e le regole che riguardano gli investitori istituzionali debbono essere lette alla luce (verificandone, eventualmente, la compatibilità) dei doveri fiduciari che su di essi gravano nei confronti dei loro clienti. L’obiettivo del lavoro è pertanto di chiarire l’estensione dei suddetti doveri alla luce della normativa vigente. S’intende, anzitutto, far luce sul significato che assume, nell’ordinamento interno, la connotazione fiduciaria in relazione ai doveri degli investitori istituzionali la quale, pur nella costanza di uso da parte del legislatore europeo, trova accoglimento normativo nei soli ordinamenti di common law. Nonostante in capo agli investitori istituzionali gravino, per legge, obblighi rivolti alla tutela dei soli clienti, in ragione del quadro legislativo che privilegia il ruolo dei primi in quanto soci, ci si interroga, in secondo luogo, circa la configurabilità di un dovere fiduciario anche nei confronti della società partecipata. L’indagine si propone, infine, di approfondire il dovere di lealtà e il dovere di diligente gestione, in particolare nel loro rapporto con la normativa che ha ad oggetto l’investimento sostenibile

    Facilitare la sinergia tra innovazione tecnologica, sviluppo sostenibile e transizione ecologica. La sfida del Sustainability Specialist.

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    Nella cornice degli obiettivi per lo sviluppo sostenibile (SDGs, UN, 2015) e della sostenibilità d9impresa (espressa in sostenibilità ambientale, sociale ed economica), la ricerca si posiziona all9interno dei costrutti teorici di apprendimento ed educazione degli adulti in chiave lifelong learning (cfr. Alessandrini &amp; Marcone 2017; Elfert, 2019; Del Gobbo, 2020) e dell'apprendimento trasformativo (Mezirow, 1991, 2000). Il paradigma della sostenibilità trova una collocazione di tipo intrinseco e congenito, che va oltre al metodo didattico, poichè si basa su quella riflessività del processo educativo: è il problema legato alla sostenibilità ecologica, sociale e di governance in quanto tale a porsi e ad agire come dilemma disorientante (Ross, 2020). La ricerca segue un disegno qualitativo (Creswell, 2015) e sviluppa tre obiettivi: 1) esplorare e analizzare la letteratura nazionale e internazionale sul tema dei dispositivi metodologici per la formazione professionale continua alla sostenibilità; 2) mappare esperienze, pratiche promettenti e risorse analogiche e digitali sul tema della formazione per la sostenibilità aziendale a livello nazionale e internazionale; 3) delineare il profilo professionale del/lla formatore/trice che supporta la sostenibilità nelle aziende (Sustainability Specialist) e il suo core curriculum per sostenere percorsi formativi e di apprendimento. Le domande di ricerca emergenti dalla letteratura hanno due focus principali: uno sulla formazione e sui dispositivi metodologici, pedagogici e tecnologici per la formazione alla sostenibilità; uno sul profilo professionale del/lla formatore/trice per progettare percorsi di apprendimento volti alla sostenibilità. La ricerca si suddivide in tre fasi: 1) fase pilota; 2) fase esplorativa; 3) fase di analisi e creativa. Tra gli strumenti di rilevazione è stata prediletta l'intervista semi-strutturata a professionisti/e coinvolti/e nei processi di erogazione della formazione alla sostenibilità all9interno di aziende. Nell'analisi tematica, con le principali aree emergenti (Braun &amp; Clarke, 2006; Saldana, 2013), vengono illustrati i risultati dell9indagine che delineano: le caratteristiche principali nella formazione alla sostenibilità all'interno delle aziende intercettate, il profilo dei/lle formatori/trici, e le metodologie tecnologiche e pedagogiche utilizzate. Verrà infine presentata l'ipotesi di profilo di uno/a specialista della sostenibilità, il/la Sustainability Specialist: figura professionale atta a favorire lo sviluppo di buone pratiche all'interno delle aziende verso la sostenibilità. A sostegno di questo particolare profilo si va delineando un core curriculum per la sostenibilità: un percorso di formazione sostenuto da molteplici metodologie tecnologiche e pedagogiche, che integra e sviluppa competenze e capacità volte ad un apprendimento efficace, contestuale e, se possibile, trasformativo (Margiotta, 2015; Kliskey et al., 2021). Il/la Specialist assume un duplice ruolo: da una parte, è responsabile del processo di costruzione dei significati, dall'altra, sviluppa la capacità di apprendere ad apprendere, sia per sé stesso che per l'ambiente in cui decide di operare.In the framework of the Sustainable Development Goals (SDGs, UN, 2015) and corporate sustainability (expressed in environmental, social and economic sustainability), research is positioned within the theoretical constructs of lifelong learning and adult education (cf. Alessandrini &amp; Marcone, 2017; Elfert, 2019; Del Gobbo, 2020) and transformative learning (Mezirow, 1991, 2000). The sustainability paradigm has an intrinsic and congenital position, which goes beyond the didactic method, as it is based on the reflexivity of the educational process: it is the problem related to ecological, social and governance sustainability as such that arises and acts as a disorienting dilemma (Ross, 2020). The research follows a qualitative design (Creswell, 2015) and develops three objectives: 1) to explore and analyse the national and international literature on the topic of methodological devices for continuing professional education for sustainability; 2) to map experiences, promising practices and analogue and digital resources on the topic of training for corporate sustainability at national and international levels; 3) to outline the professional profile of the trainer who supports sustainability in companies (Sustainability Specialist) and his/her core curriculum to support training and learning pathways. The research questions emerging from the literature have two main focuses: one on training and on methodological, pedagogical and technological devices for training in sustainability; one on the professional profile of the trainer in order to design learning pathways aimed at sustainability. The research is divided into three phases: 1) pilot phase; 2) exploratory phase; 3) analysis and creative phase. Among the survey instruments, the semistructured interview of professionals involved in sustainability training delivery processes within companies was preferred. In the thematic analysis, with the main emerging areas (Braun &amp; Clarke, 2006; Saldana, 2013), the results of the survey are illustrated, outlining: the main characteristics of sustainability training within the companies surveyed, the profile of the trainers, and the technological and pedagogical methodologies used. Finally, the hypothetical profile of a sustainability specialist, the Sustainability Specialist, will be presented: a professional figure who fosters the development of good practices within companies towards sustainability. To support this particular profile, a core curriculum for sustainability is being outlined: a training pathway supported by multiple technological and pedagogical methodologies, which integrates and develops competences and skills aimed at effective, contextual and, if possible, transformative learning (Margiotta, 2015; Kliskey et al., 2021). The Specialist assumes a dual role: on the one hand, he/she is responsible for the process of constructing meanings, on the other hand, he/she develops the ability to learn to learn, both for him/herself and for the environment in which he/she decides to work

    Art. 25 – Misure in materia di educazione finanziaria

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    Il contributo commenta l'art. 17 della legge 5 marzo 2024, n. 21, sulle misure in materia di educazione finanziaria

    Art. 11 - Svolgimento delle assemblee delle società per azioni quotate

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    Il contributo commenta l'art. 11 della legge 5 marzo 2024, n. 21, sullo svolgimento delle assemblee delle società per azioni quotate. L'articolo in commento ha introdotto nel Testo Unico della Finanza l'art. 135-undecies.1 (che porta la rubrica "intervento in assemblea mediante il rappresentante designato")
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