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12,784 research outputs found

AGILE METHODOLOGY IN THE DIGITISATION PROCESS OF EDUCATIONAL ACTIVITIES

Author: Marco Recchioni
Publication venue
Publication date: 01/01/2022
Field of study

IRIS Università degli Studi dell'Aquila

Introduzione all'edizione Italiana

Author: RECCHIONI MARCO
Publication venue
Publication date: 01/01/2010
Field of study

introduzione-Organizzazione cambiamento e sviluppo- processi di apprendimento e sviluppo organizzativo-change management vs management of chang

IRIS Università degli Studi dell'Aquila

Accordi tra imprese e modalità organizzative a rete

Author: RECCHIONI MARCO
Publication venue
Publication date: 01/01/1992
Field of study

IRIS Università degli Studi dell'Aquila

Scenari, cambiamento organizzativo, nuove professionalità

Author: RECCHIONI MARCO
Publication venue
Publication date: 01/01/1989
Field of study

IRIS Università degli Studi dell'Aquila

Organization change

Author: RECCHIONI MARCO
Publication venue
Publication date: 01/01/2010
Field of study

IRIS Università degli Studi dell'Aquila

La dimensione manageriale nella gestione di un reparto clinico

Author: RECCHIONI MARCO
Publication venue
Publication date: 01/01/1992
Field of study

IRIS Università degli Studi dell'Aquila

La progettazione formativa tra artigianalità e tecnocrazia

Author: RECCHIONI MARCO
Publication venue
Publication date: 01/01/2007
Field of study

IRIS Università degli Studi dell'Aquila

Il dimensionamento delle unità organizzative e la definizione delle piante organiche nelle aziende usl e ospedaliere

Author: RECCHIONI MARCO
Publication venue
Publication date: 01/01/1997
Field of study

IRIS Università degli Studi dell'Aquila

Offerta formativa integrata e catena del valore dell'e-learning

Author: RECCHIONI MARCO
Publication venue
Publication date: 01/01/2004
Field of study

IRIS Università degli Studi dell'Aquila

Formazione e nuove tecnologie. tendenze evolutive tra organizzazione e mercato

Author: RECCHIONI MARCO
Publication venue
Publication date: 01/01/2001
Field of study

IRIS Università degli Studi dell'Aquila

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