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    Disturbo da gioco d’azzardo: caratteristiche personologiche e comportamenti di gioco

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    ABSTRACT Introduzione: La diffusione del gioco d’azzardo, generalmente considerato quale attività ludica e ricreativa, ha reso evidente una tendenza crescente rispetto allo sviluppo di sintomi maladattivi riscontrabili nel Disturbo da Gioco d’Azzardo. Negli ultimi anni la comunità scientifica ha indagato le possibili cause dell’instaurarsi e del mantenimento dei comportamenti di gioco patologici, anche a seguito del cambiamento di prospettiva introdotto attraverso la riclassificazione del Disturbo da Gioco d’Azzardo tra le dipendenze non correlate a sostanza (American Psychiatric Association, 2013), che ne sottolinea la caratteristica principale di disturbo comportamentale. Gran parte della letteratura ha indagato le variabili cliniche, di personalità, nonché gli aspetti cognitivi ed emotivi presenti nei giocatori patologici, spesso in campioni che presentano comorbilità con altri disturbi psichiatrici. Tuttavia, pochissimi sono gli studi che si sono occupati di questo disturbo in giocatori patologici “puri”, ovvero che non presentano alcuna comorbilità. Alla luce di tali premesse, l’obiettivo del presente studio è stato quello indagare variabili cliniche e di personalità, nonché processi decisionali nelle scelte di gioco, differenziando, sia in termini quantitativi che in termini qualitativi, tra coloro che presentano un Disturbo da Gioco d’Azzardo “puro” (GD), coloro che presentano il disturbo in comorbilità con dipendenza da uso di sostanze (SDG) e un gruppo di controllo sano (HC). Metodo: Il campione è costituito da un totale di 60 partecipanti (100% maschi): due gruppi sperimentali, di cui 20 Giocatori d’Azzardo Patologici “Puri” (GD) e 20 Giocatori d’Azzardo Patologici Dipendenti da Sostanze (SDG); 20 partecipanti che non presentano problemi legati al gioco (Gruppo sano di controllo, HC). La diagnosi di GD e SDG è stata effettuata utilizzando i criteri del DSM-5 in combinazione con il colloquio clinico individuale. La gravità del Disturbo da Gioco d’Azzardo è stata valutata secondo i punteggi rilevati nel South Oaks Gambling Screen (SOGS), mentre la tipologia di comorbilità è stata valutata attraverso l’utilizzo del Drug Abuse Screening Test (DAST) e dell’Alcohol Use Disorders Identification Test (AUDIT). Sono stati utilizzati strumenti per la valutazione delle variabili cliniche e degli aspetti di personalità (BIS-11, STAI-Y, BDHI, BDI-II, TCI), nonché strumenti di valutazione dell’assunzione di comportamenti rischiosi attraverso compiti di gioco d’azzardo (Iowa Gambling Task, Dice Game Task, Gambling Affective Task). Risultati: Per quanto riguarda la severità del Disturbo da Gioco d’Azzardo, i giocatori patologici “puri” hanno ottenuto risultati più alti rispetto ai giocatori patologici con comorbilità. Differenze statisticamente significative sono state rilevate in diverse variabili cliniche, quali ansia e depressione, su diverse caratteristiche di personalità, tra cui l’impulsività. Risultati interessanti sono emersi rispetto ai compiti di gioco d’azzardo valutati attraverso il Game Dice Task e il Gambling Affective Task. Per quanto riguarda le prestazioni sul GDT, il gruppo dei Giocatori d’Azzardo Patologici “Puri” si è comportato in modo simile al gruppo di controllo, mentre il gruppo SDG ha mostrato scarse prestazioni. Anche per quanto riguarda le prestazioni sul compito di gioco d’azzardo GAT, sono emersi risultati statisticamente significativi rispetto all’effetto priming attivato dalle immagini a valenza affettiva tratte dallo IAPS (Lang, Bradley & Cuthbert, 1997). Diversamente, non sono state rilevate differenze statisticamente significative nelle prestazioni dell’Iowa Gambling Task, anche se il gruppo SDG ha riportato punteggi più bassi. Discussione e conclusioni: Il presente studio aveva l’obiettivo di far luce su un’area ancora poco indagata, data l’esiguità degli studi che si sono occupati delle caratteristiche dei giocatori d’azzardo patologici “puri” rispetto a giocatori d’azzardo patologici che presentano comorbilità con altre dipendenze. Questa ricerca suggerisce l’importanza di studiare il DGA “puro” per chiarire i meccanismi sottostanti senza l’effetto neurotossico delle sostanze d’abuso. Ulteriori approfondimenti potrebbero consentire la progettazione di percorsi efficaci di recupero e trattamento, attraverso la personalizzazione della cura, nonché contribuire alla costruzione di specifici programmi di prevenzione e sensibilizzazione

    Neuroanatomy of the bipolar brain: from brain structure to treatment

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    In this thesis, I summarized results from researches done during my PhD course, organizing them in a brief introduction and five chapters. Specifically, the first chapter of this work is dedicated to the progress made during the past years in neuroimaging technologies and techniques, with a focus on structural Magnetic Resonance Imaging techniques and their employment into the neuropsychiatric research. The following three chapters are dedicated to the three studies, all developed though a specific research topic and directed to the understanding of the neural basis of Bipolar Disorder and its clinical implications

    Creativity Style and Achievements: An Investigation on the Role of Emotional Competence, Individual Differences, and Psychometric Intelligence

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    Psychometric and emotional intelligence are considered as two separate theoretical constructs, although each one has been found to correlate to a certain degree with measures of creativity. The aim of the present study was to analyze whether individual differences such as age and gender, together with psychometric intelligence and emotional competence (EC) predicted creativity. We selected a sample of 376 participants aged 12–88 (mean age = 30.28 years, SD = 19.09 years; 224 females) to evaluate relationships between these constructs across lifespan. Participants were administered the Kaufman Brief Intelligence Test-2, the Short Profile of EC, the Creativity Style Questionnaire Revised (CSQ-R) and the Creative Achievement Questionnaire (CAQ). T-test on gender differences evidenced that males had higher creativity achievements compared to females. A path analysis was applied to examine the relationships between the CAQ and CSQ-R scores as dependent variables and the potential predictors assessed. Results showed that CSQ-R was significantly predicted by interpersonal emotional competence and marginally by educational level (p = 0.058) and intrapersonal emotional competence (p = 0.051). On the other hand, the CAQ score was significantly predicted by gender, age, and composite IQ. Discussion is focused on possible theoretical implications

    Nudge and individual characteristics in decision-making

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    People often tend to make inefficient decisions for the community well-being (e.g they do not invest money, they overuse medical screening or do not engage in politics) due to their individual differences, such as level of avoidance or anxiety. In recent years, Governments has successfully applied strategies, called “nudges”, to help people maximizing their decisions in economic and health areas, however the role of individual characteristics has not explored. The present study investigated whether Nudges, in particular default ones in which people were assigned to one program by Institution, can modulate the influence of such individual differences, promoting favourable decisions. 97 participants completed the Trait Anxiety Inventory, the General Decision Making Styles and scenarios about economic, health and civic domains. Participants have been enrolled (opt-out) or not enrolled (opt-in) in specific plans and had to decide whether to accept or change their condition. Result showed that opt-out condition drives people high in anxiety and avoidance to invest more and to be more engaged in politics, whereas in health field it helps those low in anxiety to be more prone to undergo medical screening. Nudge confirms its effectiveness in favoring better decisions among people according to their individual differences

    The enhanced cognitive interview: could individual differences in visuo-spatial working memory explain differences in recalling an event?

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    The Enhanced Cognitive Interview (ECI) is one of the most useful witness interviews, consisting of 5 techniques (context reinstatement: CR; report everything: RE, mental imagery: MI, change order: CO and change of perspectives: CP) aimed at increasing both the quantity and the quality of elements recalled. All the techniques require mental imagery skills. The present study investigates the relationship between forward and backward visuo-spatial working memory (VSWM) and correct elements recalled through the ECI with respect to its techniques. 99 college students (48 males) watched a color videotape of a fictional crime and performed a visuo-spatial working memory task. The following day they were interviewed about what they had seen. Results showed that high forward VSWM capacity has a role in favoring the total amount of correct information recalled, specifically in the MI technique. This suggests that maintaining and processing mood-related contents in VSWM is easier for individuals with high working memory skills
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