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Nociones para la protección de la Red Vial Inca
Publicación del Proyecto Qhapaq Ñan, sobre los distintos protocolos de protección y conservación del patrimonio arqueológico del Perú. Contenido: El patrimonio cultural peruano -- El patrimonio arqueológico -- La arqueología -- los sitios arqueológicos -- El contexto arqueológico -- El proyecto Qhapaq Ñan -- El Qhapaq Ñan como patrimonio mundial -- Algunas normas legales sobre patrimonio cultural -- Protección del patrimonio arqueológico -- Los proyectos arqueológicos
Dibujando historias en la ruta del Qhapaq Ñan
Publicación sobre dos talleres educativos realizados por el Proyecto Qhapaq Ñan, tanto en la zona quechua y zona aimara, con la participación de niñas y niños. Se presentan relatos, que son parte de historias que niños y niñas ilustraron.
Cristóbal Vaca de Castro: Ordenanzas de tambos(Cusco, 1543)
Publicación del Proyecto Qhapaq Ñan, sobre las ordenanzas de tambos, las cuales fueron promulgadas por el gobernador Vaca de Castro. Contenido: El tambo andino bajo el régimen colonial. -- Ordenanzas de Tambos, distancias de unos a otros, modo de cargar los yndios, referencias
La propuesta educativa del Proyecto Qhapaq Ñan - Enfoque, objetivos y experiencias
La propuesta educativa del Proyecto Qhapaq Ñan - Enfoque, objetivos y experiencia
El rol de la participación comunitaria en el Proyecto Qhapaq Ñan
El Proyecto Qhapaq Ñan concibe la participación como un proceso social incluyente que facilita llegar a decisiones colectivas, involucrando activamente a las poblaciones, autoridades locales, instituciones públicas y privadas para permitir que sus expectativas y propuestas sean incluidas en las políticas y acciones del Proyecto
Interpretación de imágenes de satélite para la actualización de la base de datos del Proyecto Qhapaq Ñan
Una de las actividades que viene desarrollando el Área de Identificación, Registro e Investigación del Proyecto Qhapaq Ñan, es la actualización de la información obtenida durante los reconocimientos arqueológicos de las campañas de campo 2003, 2004 y 2008, que contienen información gráfica de los tramos de caminos y sitios arqueológicos asociados a la red vial inca
Desarrollo de una propuesta metodológica de evaluación intermedia participativa. Caso: Proyecto Qhapaq Ñan-sede nacional en Ayabaca, periodo 2014-2016
La presente investigación tiene como finalidad conocer los elementos teóricos y metodológicos de la propuesta de evaluación intermedia participativa del Proyecto Qhapaq Ñan (PQÑ) en Ayabaca, Piura (2014-2016). El tipo de investigación es cualitativa, se encuentra dentro del diseño de investigación-acción puesto que busca promover soluciones y mejorar prácticas concretas mediante un proceso transformativo. Tanto para identificar los componentes de la experiencia desarrollada como para el recojo de percepción por parte de los actores involucrados en la provincia de Ayabaca, región Piura durante el periodo 2014-2016, se han aplicado encuestas, entrevistas y un grupo focal. Dicha información ha sido contrastada con el análisis de documentos como informes, manuales, guías sobre gestión de programas y proyectos. Asimismo, artículos y una serie de libros, permitiendo la validación tanto teórica como práctica de la propuesta de evaluación intermedia participativa
Nadando entre dos aguas: el proyecto Qhapaq Ñan - Sede Nacional (2013-2018) y la gestión del patrimonio desde el Estado
Este artículo propone que los gestores del patrimonio arqueológico que trabajamos desde el Estado peruano nos encontramos inmersos en una inherente contradicción. Por un lado, seguimos considerando que la autoridad de la gestión del patrimonio está en nosotros. Por el otro, influenciados por las propuestas poscoloniales, decoloniales y del patrimonio crítico, reclamamos una mayor participación de las personas, romper los discursos hegemónicos estatales y que el patrimonio deje de ser un vehículo de exclusión. La pregunta central es ¿Cómo manejar el patrimonio arqueológico de manera profesional, generando bienestar y significado, sin caer en su manipulación estatal o convertirlo en un vehículo de poder hegemónico y desposesión a nivel local? Con base en nuestra experiencia en el proyecto Qhapaq Ñan - Sede Nacional del Ministerio de Cultura entre los años 2013 y 2018, reflexionaremos sobre esta contradicción. Así, proponemos que no es necesario negar o esconder nuestro rol como funcionarios estatales, ni abandonar la idea de lo local y/o el énfasis en la gestión participativa, sino entender el patrimonio como un espacio público, donde los actores y sus procesos se encuentren y conversen. El rol de la gestión estatal es garantizar la participación de todos estos actores mediante la adopción de los marcos conceptuales de cocreación usado en otras disciplinas
Cuadernos de Qhapaq Ñan N° 3
Publicación realizada por el Proyecto Qhapaq Ñan – Sede Naciona
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