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Competenze interculturali in educazione
No full textIl saggio presenta un modello inedito di comptenze interculturali con implicazioni a carattere teorico e operativo elaborato a seguito di una ricerca empirica in ambito educativo-formativo
Educazione (interculturale) nel tempo del Neoliberalismo
No full textIl saggio mette in rilievo rischi e opportunità di liberalismo e neoliberalismo e individua nella pedagogia e nelle competenze interculturali la soluzione a derive e criticità dei due concetti
Modello interattivo di competenze interculturali
No full textIl contributo illustra un modello interattivo di competenze interculturali elaborato a seguito della ricerca
Intercultural competences in mediation, counselling and psychotherapy
No full textIl capitolo illustra le teorie elaborate sulla competenza interculturale e applicate ai settori della mediazione, del couselling e della psicoterapi
Interkulturelle Beratung. Beratung ausländischer Bürgerinnen und Bürger als Aufgabe der Sozialberatung
No full textNel presente contributo l’autore costruisce un ponte fra l’approccio interculturale, cosi come è stato sviluppato in europa nel settore pedagogico e l’approccio centrato sulla persona, fondato da Rogers e impiegato nei settori del counselling e la terapia. Come fondamenta saranno impiegati alcune chiarificazioni terminologiche (Razza, cultura, identità), nonché la chiarificazione di alcuni modelli operativi e concetti teorici. Oltre a mettere a fuoco le potenzialità di sviluppo nel settore interculturale dell’approccio centrato sulla persona, sarà posta l’attenzione alla necessità e urgenza della ristrutturazione e dell’ampliamento dell’approccio centrato sulla persona. A fronte della crescente globalizzazione e interdipendenza mondiale diviene ineludibile una maggiore considerazione dei contenuti interculturali
Intercultural competences: different models and critical reflections
No full textIl contributo illustra differenti modelli di competenza interculturale e le relative teorie critiche ad essi associati
Competenze interculturali e successo formativo: finalità e metodologia della ricerca
No full textIl contributo illustra finalità e metodologia della ricerca sulle competenze intercultural
Introduzione
No full textIntroduzione al testo "Neoliberalismo, educazione e competenze interculturali
Education and intercultural identity
No full textCentered around a previously unpublished dialogue between Bauman and Portera, the book contains an extended introduction by Riccardo Mazzeo that traces key themes in the dialogue and highlights the importance of education in our globalized world. The book highlights that intercultural and multicultural education is the best developed model to meet modern day challenges that include religious pluralism, pollution, and conflict. It also contains timely material relating to significant issues affecting society today; including the refugee crisis, rising authoritarian nationalism, and the risks and challenges of globalisation and sustainability
Educazione e identità interculturale
No full textIl volume contiene quattro conversazioni di Z. Bauman con A. Portera per offrire ai lettori italiani la lettura del problema cardinale del tempo presente: imparare a vivere in un mondo globalizzato in cui etnie e culture si mescolano, per aprirsi a un concetto di identità dinamica e dialogica
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