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    Testimonio, imaginación y memoria del terrorismo de Estado

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    Reproducción de conferencia de Jaume Peris Blanes en el marco de encuentros en torno al Archivo Oral de Villa Grimaldi

    Testimonio y visualidad. De la visión del ciego a las imágenes del vacío

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    ¿Cuál es la relación entre testimonio y visualidad? ¿De qué forma se ha dado testimonio visual de la violencia de Estado? ¿De qué modo las imágenes pueden capturar o representar la experiencia del derrumbe, de la desestructuración y del vacío que caracteriza a la vivencia histórica de la represión militar? Este trabajo trata de abordar esas preguntas a partir de dos ejemplos concretos de diferente naturaleza, pero que permiten plantear algunas cuestiones mayores sobre la relación entre testimonio y visualidad. Se trata de ejemplos lejanos en el tiempo, pero vinculados por su rechazo a pensar la testimonialidad visual desde el paradigma de la referencialidad. La vastísima obra pictórica de Guillermo Núñez es todo un catálogo de estrategias y reflexiones sobre el modo de representar la violencia desde las artes plásticas de un modo ético y crítico. En este artículo nos centraremos en algunos de sus trabajos, tanto escritos como pictóricos, sobre su experiencia del encierro en los campos de concentración de la dictadura militar chilena. Se contrapondrán, en un primer momento, las estrategias discursivas de su Testimonio ante la Unesco (1978) con las de su Diario de viaje (1989) para mostrar las diferencias entre dos modalidades testimoniales contrapuestas, que proponemos diferenciar como ‘testimonio referencial’ y ‘testimonio poético o desreferencializado’. En un segundo momento del análisis se vinculará esta concepción del testimonio desreferencializado con el modo en que, en sus textos, Núñez alude a su experiencia visual durante el encierro y a la posibilidad de traducirla a imágenes pictóricas. La obra fotográfica de Cristian Kirby, mucho más reciente, ofrece un marco diferente para repensar la relación entre la imagen y el quiebre producido por la violencia. En sus series Lugares de desaparición y 199 presenta espacios hoy vacíos que en el pasado alojaron escenas de violencia e intervienen sobre los rostros de los desaparecidos proyectando sobre ellos otras líneas que cuartean, dividen y fracturan las imágenes de los desaparecidos

    Entrevista al poeta Miquel Peris i Segarra

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    Entrevista al poeta Miquel Peris i Segarra sobre Fadrell i la Magdalena

    Entrevista a Miquel Peris Segarra sobre el Cau de l’Art a Llucena

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    «Castelloneries pregunte, la ciutat conteste i…vostés escolten»: Entrevista a Miquel Peris Segarra sobre el Cau de l’Art a Llucena

    Entrevista a Paco Mariscal i a Miquel Peris Segarra

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    Entrevista a Paco Mariscal i a Miquel Peris Segarra, sobre l'estrena teatral de La Conlloga, basat en el Tombatossals, obra de Josep Pascual Tirado

    Música y matemáticas en educación primaria: un planteamiento interdisciplinar de estas dos materias

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    Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Primària. Codi: MP1040. Curs acadèmic 2013-201

    Miquel Peris al Cau de l’Art recita "Marineret d'ulls blaus", Tenebres, 26

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    Miquel Peris al Cau de l'Art recita el seu poema "Marineret d'ulls blaus", Tenebres, 26

    «Castelloneries pregunte, la ciutat conteste i…vostés escolten»: entrevista a Antonio Peris Aguilar (antic corder i avui policia municipal)

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    «Castelloneries pregunte, la ciutat conteste i…vostés escolten»: Sobre l'Hort dels Corders, entrevista a Antoni Peris Aguilar

    Entrevistes de personalitats presents en homenatge a Àngel Sànchez Gozalbo (celebrat el 16-11-1979)

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    Homenatge a Àngel Sànchez Gozalbo. Francesc Vicent entrevista Josep Sànchez Adell, secretari del butlletí de la Societat Castellonenca de Cultura, Antoni Rodrigo (Toni de Cuc), escriptor; Jaume Nos Ruiz, periodista, i Tomàs Escuder Palau, escriptor. Josep Miquel Francés entrevista Vicent Andrés Estellés, poeta; Matilde Salvador, compositora; Miquel Peris Segarra, poeta, que recita el seu sonet d'homenatge, i Manuel Sanchis Guarner, filòleg

    “Nosotros vs. Ellos” ¿Puede el Mindfulness romper el favoritismo hacia el propio grupo? Un estudio exploratorio

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    Treball Final de Grau en Psicologia. Codi: PS1048. Curs: 2019/2020The main objective of this research is to check whether Mindfulness, in particular Mindfulness Meditation, reduces the feeling of group belonging, resulting in an increase in deidentification with the endogroup that decreases Endogrupal Favoritism.El objetivo principal de esta investigación es comprobar si el Mindfulness, en concreto la Meditación Mindfulness (Atención plena), reduce el sentimiento de pertenencia grupal, produciéndose un aumento de la desidentificación con el endogrupo que disminuye el Favoritismo Endogrupal
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