9,991 research outputs found
Kildepositionering og -framing. En undersøgelse af Karina Pedersen-sagen
Dette projekt udforsker forholdet mellem journalister og kilder, og vores undren er primært centreret omkring de virklighedsbilleder, der konstrueres på baggrund af brungen af kilder i et journalistisk produkt. Med afsæt i casen om Karina Pedersen undersøger vi, hvad journalister gør med kilder, der giver adgang til forhold og samfundslag, medierne gerne vil have adgang til og spørger, hvordan journalisternes behandling af Karina Pedersen som kilde og som case får betydning for journalistikken
Kildepositionering og -framing - en undersøgelse af Karina Pedersen-sagen
Dette projekt udforsker forholdet mellem journalister og kilder, og vores undren er primært centreret omkring de virklighedsbilleder, der konstrueres på baggrund af brungen af kilder i et journalistisk produkt. Med afsæt i casen om Karina Pedersen undersøger vi, hvad journalister gør med kilder, der giver adgang til forhold og samfundslag, medierne gerne vil have adgang til og spørger, hvordan journalisternes behandling af Karina Pedersen som kilde og som case får betydning for journalistikken
Blodbad eller gavebod?:Kom med Kjeld Møller Pedersen på eftersyn i regionernes budgetter
Professor emeritus Kjeld Møller Pedersen har kigget regionernes budgetaftaler igennem. For er der egentlig tale om så markante besparelser, som pressemeddelelserne og mediedækningen giver indtryk af
Blodbad eller gavebod?:Kom med Kjeld Møller Pedersen på eftersyn i regionernes budgetter
Professor emeritus Kjeld Møller Pedersen har kigget regionernes budgetaftaler igennem. For er der egentlig tale om så markante besparelser, som pressemeddelelserne og mediedækningen giver indtryk af
Blodbad eller gavebod?:Kom med Kjeld Møller Pedersen på eftersyn i regionernes budgetter
Professor emeritus Kjeld Møller Pedersen har kigget regionernes budgetaftaler igennem. For er der egentlig tale om så markante besparelser, som pressemeddelelserne og mediedækningen giver indtryk af
Evaluering af VIFT
Denne rapport indeholder en ekstern evaluering af aktiviteter i VIFT, Videncenter for bedre undervisning af tosprogede elever, der er etableret som et samarbejde mellem Videncenter for tosprogethed & interkulturalitet (UC2) ved Professionshøjskolen København (UCC), tidligere CVU København & Nordsjælland, og CPH West med støtte fra Undervisningsministeriets pulje til udvikling af videncenterfunktioner. Evalueringen, der er gennemført af lektor Michael Svendsen Pedersen (Evaluator), Institut for Pædagogik og Uddannelsesforskning, Roskilde Universitet, i perioden april 2008 - oktober 2009, har været opdelt i to faser: En kvalitetssikrende følgeevaluering og en afsluttende indikatorbaseret evaluering, og denne rapport er opdelt i to hovedafsnit der indeholder resultaterne af hver af de to typer evaluering.</p
Søgeprotokol: "National klinisk retningslinje for perioperativ mundhygiejne til forebyggelse af postoperative infektioner"
Litteratursøgning til klinisk retningslinje er foretaget i henhold til Metodehåndbogen for udarbejdelse af Nationale KliniskeRetningslinjer for puljeprojekter 2017-2020. De afsøgte databaser er udvalgt efter retningslinjerne i metodehåndbogen. De systematiske søgninger er foretaget i tre trin: Søgning efter kliniske retningslinjer og guidelines, søgning efter anden sekundær og primærlitteratur (systematiske reviews, metaanalyser, RCT’ere og observationelle studier). Alle søgninger er foretaget af søgespecialist Jette Thise Pedersen i samarbejde med metodekonsulent Sasja Jul Håkonsen ogprojektleder Preben Ulrich Pedersen i perioden 02.09.2019 til 06.06.2020.<br/
Søgeprotokol: "National klinisk retningslinje for perioperativ mundhygiejne til forebyggelse af postoperative infektioner"
Litteratursøgning til klinisk retningslinje er foretaget i henhold til Metodehåndbogen for udarbejdelse af Nationale KliniskeRetningslinjer for puljeprojekter 2017-2020. De afsøgte databaser er udvalgt efter retningslinjerne i metodehåndbogen. De systematiske søgninger er foretaget i tre trin: Søgning efter kliniske retningslinjer og guidelines, søgning efter anden sekundær og primærlitteratur (systematiske reviews, metaanalyser, RCT’ere og observationelle studier). Alle søgninger er foretaget af søgespecialist Jette Thise Pedersen i samarbejde med metodekonsulent Sasja Jul Håkonsen ogprojektleder Preben Ulrich Pedersen i perioden 02.09.2019 til 06.06.2020.<br/
Ud af gråzonen. En afprøvning af gode råd og anbefalinger for arbejdet med udsatte drenge på de erhvervsfaglige uddannelser:Rapport fra aktionslæringsforløb
Fastholdelseskaravanen udgav i 2010 hæftet ”Drenge i gråzonen”, der indeholder gode råd for arbejdet med udsatte drenge på erhvervsuddannelserne. Anbefalingerne herfra er blevet afprøvet i praksis på tre skoler af lektor Michael Svendsen Pedersen fra Roskilde Universitet, og erfaringerne er samlet i ”Ud af gråzonen”. På de tre skoler har Michael Svendsen Pedersen gennem aktionslæringsforløb undersøgt hvordan ressourcesyn og faglig identitet, lærerens rolle i undervisningen, elevernes indbyrdes forhold og skolens læringskultur har indflydelse på elevernes deltagelse i, og udbytte af, undervisningen. ”Ud af gråzonen” kan bruges til inspiration for skoler, der ønsker at styrke deres udviklingsarbejde og indsatser for frafaldstruede unge. I publikationen kan der hentes praksisnær viden om, hvordan skolerne kan arbejde med læringskultur, og hvordan underviserne kan planlægge undervisningen, så alle elever føler sig som en del af klassen og undervisningssituationen
AAU: Nye værktøjer til at måle effekten af forskning
DEBAT: Det er i cirkulationen af viden, at nøglen til at forstå forskningens effekter skal findes, skriver David Budtz Pedersen og Jonas Grønvad fra Aalborg Universitet, der har to forslag til, hvordan man forandrer forståelsen af forskningsimpact
- …
