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Spazi liberati in città: i centri sociali. Storie di resistenze costruttive tra autonomia e solidarietà.
Questo articolo ha l’obiettivo di presentare alcuni tra gli spunti teorici emersi recentemente nella geografia critica anglosassone “autonomous geographies” al fine di portare alla luce tematiche con cui la ricerca geografica internazionale si sta confrontando. In particolare, la geografia critica e attivista guarda con crescente interesse la creazione di spazi urbani radicali come i Centri Sociali, spesso demonizzati dalle rappresentazioni mass mediatiche, in cui i movimenti sociali hanno sviluppato forme di “resistenza costruttiva”. Queste pratiche intese come esperienze sociali e politiche anti capitaliste, criticano il modello neoliberista ma allo stesso tempo propongono alternative ispirate dal desiderio di creare spazi collettivi, autonomi, autogestiti, solidali, alternativi, radicali, ribelli e liberi dalla logica del profitto. Come esempio che incarna il modello dello spazio liberato nella città l’articolo descrive il caso del centro sociale milanese Casaloca in cui i principi di autonomia e di solidarietà sono spazialmente contestualizzati e quotidianamente tradotti nelle pratiche di attivismo radicale nei progetti quali: la locanda per studenti universitari, la cucina popolare autogestita per la pausa pranzo, lo sportello gratuito di assistenza legale ai migranti, il progetto di commercio solidale Café Rebelde Zapatista
Nuove geografie della genitorialità: i padri 2.0
NEW GEOGRAPHIES OF PARENTHOOD: FATHERS 2.0
During the last decade contemporary mothers and fathers have been relying on websites, blogs and fora to look for those information on the parenting world which are not always receiving satisfactory answers by pediatricians, schools and childhood experts. At the same time parents have contributed to shape ‘digital parenthood’, a recent western society phenomenon, comprising a number of digital spaces where narrating contemporary parenting experiences, dilemmas and tips can be voiced on the issues of raising children and overcoming or supporting stereotypes and myths on being a parent. In the Italian social media scenario, mum bloggers are an established presence within the web community. However, digital dads are also becoming more and more trendy as explored in this work based on three case studies where discourses and representations on contemporary fatherhood are celebrated and reproduced in the age of new media
Constructive resistance in Europe: Autonomy practices and solidarity trade.
Il testo analizza le relazioni multi-scalari della rete europea dei gruppi politici solidali con la causa zapatista (Redprozapa) in Messico che importano e distribuiscono il caffè zapatista, articolando pratiche resistenza costruttiva attraverso il commercio solidale.This book explores how European social movements have
actively contested the contention that there is no alternative to
capitalism by constructing alternative trading practices in solidarity
with marginalized peoples in the global South. The research uses
the example of the European Zapatista solidarity network
(Redprozapa) to examine the nature of organizations involved in
radical political practices. The organization Ya Basta-Milano, as a
member of the Redprozapa, is focused on to examine in detail the
operation of, and challenges faced by, a political association that
engages in solidarity trade as a form of constructive resistance
Educare al mare, una nuova frontiera per la geografia italiana?
Nell’ultimo decennio la comunità scientifica ha incrementato l’interesse per il mare sviluppando concetti quali: la cittadinanza oceanica e l’ocean literacy (alfabetizzazione al mare). Più recentemente l’ interesse mass mediatico su tali tematiche si è soffermato sull’inquinamento e il disastro “plastica” negli oceani. L’Italia, stato immerso nel Mediterraneo, dovrebbe ricoprire un ruolo in prima fila nella salvaguardia e nell’educazione ambientale marina. Tuttavia, la scuola, principale agenzia educativa nazionale, si mostra ancora poco attiva rispetto a questi temi. Gli autori riflettono nel seguente contributo sulla centralità del prendersi cura del mare come condizione sine qua non per instaurare un rapporto affettivo e trasformare uno spazio in un luogo. In questa prospettiva presentano un gruppo di ricerca italiano GREAM (Gruppo di ricerca per l’educazione ambientale marina) che si occupa di analizzare e formare sull’importanza del mare in un momento storico particolarmente critico per questo delicato ambiente, mettendo in luce il ruolo chiave dell’azione educativaDuring the last decade the scientific community has increasingly paid attention to the sea developing concepts such as oceanic citizenship and ocean literacy. More recently, the mass media has become more and more interested in similar issues denouncing sea pollution and the oceanic "plastic" disaster. Italy, surrounded by the Mediterranean sea, may play a leading role in marine environmental protection and education. However, the main national educational agency, the school, is still not very active with respect to sea issues. The authors reflect in the following article on the importance of caring for the sea as a sine qua non condition to establish an emotional relationship and transform the idea of the sea from a space into a place. In this perspective, we present an Italian research group GREAM (Research Group for Marine Environmental Education) which deals with analyzing and shaping the importance of the sea in a particularly critical historical moment for this fragile environment, highlighting the key role of educational actio
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