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Jeux du monde d'ici e d'ailleur
La redaction de 24 fiches repond à deux objectives complementaires: proposer un outil pedagogique pour l'animateur; suggerer une reflexion sur tout ce qui se passe au cour du derolulement ludique.
Le fichier est le fruit d'un long travail collectif du group international "Jeux et Pratiques ludiques" des CEMEA, dirigé par Pierre Parlebas
Conférence introductive : « Le spectaculaire succès du modèle sportif »
Pierre PARLEBASProfesseur de sociologie à l'Université Paris V-SorbonneAnimateur : Yves CHATEAUREYNAUD Vous présenter le conférencier de cet après-midi, Pierre Parlebas est un immense plaisir, parce qu'au fil de nos rencontres relativement fréquentes, quelquefois lointaines, j'ai toujours eu beaucoup d'intérêt à rencontrer Pierre et à échanger avec lui. C'est un honneur mais c'est également une charge redoutable. Pour vous tracer en deux phrases sa carrière, sachez que Pierre Parlebas a d'abo..
Parlebas Pierre, Sociométrie, réseaux et communication.
Grémy Jean-Paul. Parlebas Pierre, Sociométrie, réseaux et communication.. In: Revue française de sociologie, 1993, 34-4. pp. 679-681
Parlebas Pierre, Eléments de sociologie du sport.
Degenne Alain. Parlebas Pierre, Eléments de sociologie du sport.. In: Revue française de sociologie, 1987, 28-3. pp. 547-550
Psychologie sociale et théorie des jeux : Étude de certains jeux sportifs
Parlebas Pierre. Psychologie sociale et théorie des jeux : Étude de certains jeux sportifs. In: Bulletin de psychologie, tome 38 n°372, 1985. pp. 956-958
Alain Degenne et Michel Forsé, Les réseaux sociaux : une analyse structurale en sociologie, 1994
Parlebas Pierre. Alain Degenne et Michel Forsé, Les réseaux sociaux : une analyse structurale en sociologie, 1994. In: Sociologie du travail, 38ᵉ année n°4, Octobre-décembre 1996. Contrats et pratiques contractuelles. Approches pluridisciplinaires. pp. 622-624
Pierre Parlebas’ democratic ideal calls into question the bodily education (1950-2020)
Pierre Parlebas développe une vision renouvelée de l’éducation physique dans la France du second XXe siècle. Cette recherche se focalise sur la genèse, le déploiement et la transmission d’une œuvre dans trois sphères de vie militante de l’homme : éducation physique, éducation populaire et recherche universitaire. Croisant des sources inédites et variées, l’enquête révèle que son auteur est animé d’un idéal démocratique. La mise au jour du processus de création montre que Pierre Parlebas est intellectuellement guidé par un refus collectif de la sujétion. En d’autres termes, son œuvre vise l’avènement d’un monde où les dominations disparaissent. Au sein de l’agora, le citoyen adopte une position dissidente afin d’ébranler les institutions corporelles. En matière de pédagogie, le responsable de colonies de vacances et instructeur des CEMÉA s’insurge à l’égard d’une éducation autoritaire et d’une compétition sportive hégémonique. Dans le domaine scientifique, le chercheur s’indigne devant la hiérarchie universitaire. C’est pourquoi il conceptualise une praxéologie motrice destinée à réduire cette inégalitéPierre Parlebas develops an innovative thinking of the physical education in France in the sixties and seventies. This research focuses on the origin, deployment, and transmission of a work in three areas of his activist life, which include : physical education, popular education and university research. When cross referencing original and various sources, the results highlight how much this author is driven by a democratic ideal. The implementation into his work shows that Pierre Parlebas’ intellectual path is guided by a collective refusal of subordination. In other words, his work advocates a world with a vanishing subordination. Within the agora, the citizen makes a dissenting stand in order to undermine bodily institutions. In terms of pedagogy, as a director of holiday camps as well as an instructor within the CEMÉA, Pierre Parlebas revolts against an autocratic teaching and the hegemony of sports competition. In the scientific field, this researcher refuses the university hierarchy. That’s why he conceptualizes a motor praxeology which intends to reduce this inequalit
Sociométrie, réseaux et communication / Pierre Parlebas,...
Collection : Le psychologue ; 117Contient une table des matièresAvec mode text
Problemas del juego en la Educación Física: mesa redonda
Mesa redonda con la participación de los profesores Graciela Scheines, Pierre Parlebas, André Lapierre, donde se debate acerca del deporte, el juego y la educación física.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació
La praxiología motriz: presente, pasado y futuro : Entrevista a Pierre Parlebas
O presente texto apresenta uma entrevista com Pierre Parlebas, Doutor de Estado “Es lettres et sciences humaines” pela Universite Paris V e pela Ecole Pratique des Hautes Etudes, Doutor Honoris Causa pela Universidad de Lleida, Espana e Ex- Decano da Facultad de Ciencias Sociales, Sorbonne, Paris. Neste dialogo com Jorge Ricardo Saravi se analizam problematicas referentes a Praxiologia Motriz enquanto Ciencia da Acao Motriz, seus alcances e suas dificuldades para consolidar-se como conhecimento cientifico. Parlebas desenvolve uma ampla discussao com diversos autores e fundamentos teoricos que foram a base de suas investigacoes e publicacoes. Tambem lanca um olhar retrospectivo a respeito das origens da Praxiologia Motriz, assim como sua relacao com a Educacao Fisica e suas perspectivas futuras.En este texto se presenta una entrevista a Pierre Parlebas, Doctor de Estado "Es lettres et sciences humaines" por la Université Paris V y la Ecole Pratique des Hautes Études, Doctor Honoris Causa por la Universidad de Lleida, España y Ex- Decano de la Facultad de Ciencias Sociales, Sorbona, París. En el diálogo con Jorge Ricardo Saraví se analizan problemáticas referidas a la Praxiología Motriz en tanto Ciencia de la Acción Motriz, sus alcances, y sus dificultades para consolidarse como conocimiento científico. Parlebas desarrolla un amplio recorrido por diversos autores y fundamentos teóricos que fueron el basamento de sus investigaciones y publicaciones. Asimismo arroja una mirada retrospectiva respecto a los orígenes de la Praxiología Motriz, así como su relación con la Educación Física y sus perspectivas a futuro.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació
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