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Deep Learning : Je t'aime moi non plus..
No full textReproducing or simulating **"intelligence"** is an objective that has long occupied us and whose first scientific works are older than computers.Long overlooked, **machine learning** techniques and more particularly **deep learning**, based on **neural networks**, have made exceptional progress in recent years.Carried by the major Internet players, these technologies have become essential in the **"big data"** revolution.By linking experimental and modelling and opening up new approaches in the **scientific method**, these technologies have considerable potential in most of our scientific fields.The objective of this presentation is to provide simple and synthetic **elements of understanding** on what **deep learning** is, its principles and uses.We will approach this presentation as a triptych: * The first part will tell the tumultuous and uncertain story of these **artificial neurons** from 1940 to the present day, * We will then explore the different **architectures** and their possible **uses**, based on short demonstrations, * We will finish (probably late) on the **service offers** and **future prospects**, especially regarding our infrastructures and businesses.The whole presentation will be accessible to our natural intelligences 3.0 and +Many thanks to www.DeepL.com/Translator and his artificial neurons for this translation !Reproduire ou simuler **« l’intelligence »** est un objectif qui nous anime depuis longtemps et dont les premiers travaux scientifiques sont mêmes antérieurs aux ordinateurs.Longuement occultées, les techniques **d'apprentissage automatique** (//machine learning//) et plus particulièrement **l’apprentissage profond** (//deep learning//), basées sur les **réseaux de neurones**, ont fait des progrès exceptionnels ces dernières années.Portées par les grands acteurs de l’Internet, ces technologies sont devenues incontournables dans la révolution du **« big data »**. En faisant le lien entre l’expérimental et la modélisation et en ouvrant de nouvelles voies dans la **méthode scientifique**, ces technologies ont un potentiel considérable dans la plupart de nos domaines scientifiques.L’objectif de cette présentation est d’apporter des **éléments de compréhension** simples et synthétiques sur ce qu’est le //**« deep learning »**//, ses principes et ses usages.Nous aborderons cette présentation comme un triptyque : * Le premier volet contera l’épopée tumultueuse et incertaine de ces **neurones artificiels**, de 1940 à nos jours, * Nous explorerons ensuite les différentes **architectures** et leurs **usages** possibles, en nous appuyant sur de courtes démonstrations, * Nous terminerons, probablement en retard, sur les **offres de services** et les **perspectives à venir**, notamment vis à vis de nos infrastructures et métiers.L’ensemble de la présentation sera accessible à nos intelligences naturelles 3.0 et
Equipes informatiques : doit-on repenser nos métiers, nos pratiques et nos organisations ?
No full textD'un organisme à l'autre, nos modes de fonctionnement et d'organisationsont très différents... mais nos « contrariétés » sont souventscomparables...Démotivation, sous-effectifs, fuites de nos utilisateurs, menacesd'externalisation, les « tracas » ne manquent pas et, d'une certainefaçon, c'est souvent ce que nous mutualisons le mieux... ;-) Après avoirévalué les difficultés liées à nos pratiques, à nos modes d'organisationet à l'évolution de notre environnement, nous nous intéresserons à...l'avenir : Quels objectifs pourraient-on définir, qui puissent éloignernos équipes informatiques du grand bûcher ? Que faire pour se protégerdu grand Google ou du méchant Microsoft ? Au delà de ces objectifs,quelles évolutions pratiques pourrait-on envisager dans nos modesd'organisation, nos pratiques et nos métiers ?Afin de lever toute ambiguïté pour la suite, précisons dés maintenantque le but de ce papier est d'être totalement polémique. Certes, uneapproche davantage xyloglossique, vantant les mérites de nosorganisations (remarquables), l'excellence de nos équipes (motivées) etla satisfaction de nos utilisateurs (tous sympathiques), aurait été plussimple et plus aisée, mais certainement aussi moins drôle et surtout,moins constructive...Nous essayerons donc de nous intéresser essentiellement aux services etprojets qui ne marchent pas et qui coûtent trop chers, aux utilisateurs(toujours) mécontents et aux informaticiens dépressifs... Free web analytic
Google m'a tuer
No full textInternet peut être considéré comme une troisième révolution industrielle, reposant sur un modèle participatif, communautaire et égalitaire des années 70, où la hiérarchie entre les acteurs est abolie et où chacun peut devenir l'expert ou le spécialiste.En facilitant, comme jamais dans l'histoire humaine, les relations et les échanges entre les individus et les groupes, et donc la circulation des idées et des biens, Internet est devenu un formidable outil/acteur dans l'évolution de nos sociétés.Étant à la fois l'instrument et le symbole d'un possible "nouveau monde", Internet suscite également toutes les inquiétudes et les convoitises.Du concept « d'Internet Civilisé » à l'avènement de géants économiques alliés aux pouvoirs politiques, tels que peuvent l'être Apple, Microsoft, Google, Paypal, Facebook, etc. le monde selon Internet ressemble finalement davantage à "1984" et au "Meilleur des mondes" qu'aux expériences communautaires des années 70...Dans l'histoire d'Internet, le monde académique a joué un rôle essentiel, depuis la mise en place des premières infrastructures, l'élaboration des protocoles ou encore, dans la promotion active du modèle alternatif et communautaire, dont le logiciel libre et l'un des exemples les plus concret et sans lequel Internet n'aurait sans doute pas été possible.Les contributions directes et indirectes issues de nos universités et laboratoires sont innombrables. Combien d'usages ont été imaginés, de solutions maquettées, expérimentées et validées, pour finalement être reprises et massivement adoptées ?Mais que reste t-il de cet engagement aujourd'hui ? Ne somme-nous pas en passe de devenir les premiers dinosaures d'Internet ? Quel rôle pouvons-nous encore jouer ? Quelle place nous reste-t-il
Google m'a tuer
No full textInternet peut être considéré comme une troisième révolution industrielle, reposant sur un modèle participatif, communautaire et égalitaire des années 70, où la hiérarchie entre les acteurs est abolie et où chacun peut devenir l'expert ou le spécialiste.En facilitant, comme jamais dans l'histoire humaine, les relations et les échanges entre les individus et les groupes, et donc la circulation des idées et des biens, Internet est devenu un formidable outil/acteur dans l'évolution de nos sociétés.Étant à la fois l'instrument et le symbole d'un possible "nouveau monde", Internet suscite également toutes les inquiétudes et les convoitises.Du concept « d'Internet Civilisé » à l'avènement de géants économiques alliés aux pouvoirs politiques, tels que peuvent l'être Apple, Microsoft, Google, Paypal, Facebook, etc. le monde selon Internet ressemble finalement davantage à "1984" et au "Meilleur des mondes" qu'aux expériences communautaires des années 70...Dans l'histoire d'Internet, le monde académique a joué un rôle essentiel, depuis la mise en place des premières infrastructures, l'élaboration des protocoles ou encore, dans la promotion active du modèle alternatif et communautaire, dont le logiciel libre et l'un des exemples les plus concret et sans lequel Internet n'aurait sans doute pas été possible.Les contributions directes et indirectes issues de nos universités et laboratoires sont innombrables. Combien d'usages ont été imaginés, de solutions maquettées, expérimentées et validées, pour finalement être reprises et massivement adoptées ?Mais que reste t-il de cet engagement aujourd'hui ? Ne somme-nous pas en passe de devenir les premiers dinosaures d'Internet ? Quel rôle pouvons-nous encore jouer ? Quelle place nous reste-t-il
Equipes informatiques : doit-on repenser nos métiers, nos pratiques et nos organisations ?
No full textD'un organisme à l'autre, nos modes de fonctionnement et d'organisationsont très différents... mais nos « contrariétés » sont souventscomparables...Démotivation, sous-effectifs, fuites de nos utilisateurs, menacesd'externalisation, les « tracas » ne manquent pas et, d'une certainefaçon, c'est souvent ce que nous mutualisons le mieux... ;-) Après avoirévalué les difficultés liées à nos pratiques, à nos modes d'organisationet à l'évolution de notre environnement, nous nous intéresserons à...l'avenir : Quels objectifs pourraient-on définir, qui puissent éloignernos équipes informatiques du grand bûcher ? Que faire pour se protégerdu grand Google ou du méchant Microsoft ? Au delà de ces objectifs,quelles évolutions pratiques pourrait-on envisager dans nos modesd'organisation, nos pratiques et nos métiers ?Afin de lever toute ambiguïté pour la suite, précisons dés maintenantque le but de ce papier est d'être totalement polémique. Certes, uneapproche davantage xyloglossique, vantant les mérites de nosorganisations (remarquables), l'excellence de nos équipes (motivées) etla satisfaction de nos utilisateurs (tous sympathiques), aurait été plussimple et plus aisée, mais certainement aussi moins drôle et surtout,moins constructive...Nous essayerons donc de nous intéresser essentiellement aux services etprojets qui ne marchent pas et qui coûtent trop chers, aux utilisateurs(toujours) mécontents et aux informaticiens dépressifs... Free web analytic
Ange et/ou démon, pourquoi Bitcoin est-il incontournable ?
No full textI'm only six years old and you have already heard a lot about me. My life could be a book...Despite my mysterious origins, some bad company and certain questionable friends, I have always strived to offer you the best I can!Both a payment system and a currency, I independently facilitate and accelerate your transactions for a fraction of the traditional cost. No bank owns me, no state controls me, no central bank can multiply my cash...I don't belong to //GAFA// or anyone else, but rather to everyone... no secrets hide me, no patents tie me up; I am transparent and you can discover everything about me. Although my creators have stepped aside, a large community now supports me...We will explore what I am and how I work. How my mere 100,000 lines of code were enough to shake up the last Titans of the pre-digital era...There are a thousand things I can do and a thousand more that my descendants and I will be able to do tomorrow...Cryptography allowed us to secure our exchanges and //IGCs// will bring a model of trust... But all trust has its limits, and //BlockChain// technology now allows you to go beyond them!Today, I facilitate and liberate your financial transactions. We will explore how I can also arbitrate your //proofs of work//, protect your rights and even manage your assets... All while being independent and free-standing!Your devoted //Bitcoin//Je n'ai que 6 ans et on vous a beaucoup parlé de moi. Ma vie pourrait déjà être un roman…Malgré mes origines mystérieuses, quelques mauvaises fréquentations et certains amis parfois équivoques, je me suis toujours efforcé de vous apporter le meilleur de moi-même !A la fois système de paiement et devise monétaire, je facilite et accélère vos échanges pour une fraction du coût traditionnel et en toute indépendance. Nulle banque ne me possède, nul état ne me contrôle, nulle banque centrale ne peut multiplier ma monnaie…Je n’appartiens ni aux //GAFA//, ni à quiconque, mais à tout un chacun… Nul secret ne me cache, nul brevet ne m’entrave, je suis transparent et vous pouvez tout connaître me concernant. Si mes créateurs se sont effacés, une large communauté m’accompagne désormais…Nous verrons comment je suis, comment je fonctionne. Comment mes modestes 100.000 lignes de code peuvent être à même de bousculer les derniers Titans de l’ère prénumérique…Il y a mille choses que je sais faire et milles autres que moi ou mes descendants pourrons faire demain…La cryptographie permis de sécuriser nos échanges et les //IGC// apportèrent un modèle la confiance... Mais toute confiance à ses limites et la technologie //BlockChain// permet aujourd'hui de dépasser cela !Aujourd’hui, je facilite et libère vos échanges économiques. Nous verrons comment je peux également abriter vos //preuves//, protéger vos droits ou encore gérer vos actifs... Et toujours en toute indépendance et en toute liberté !Votre dévoué //Bitcoin/
Equipes informatiques : doit-on repenser nos métiers, nos pratiques et nos organisations ?
No full textD'un organisme à l'autre, nos modes de fonctionnement et d'organisationsont très différents... mais nos « contrariétés » sont souventscomparables...Démotivation, sous-effectifs, fuites de nos utilisateurs, menacesd'externalisation, les « tracas » ne manquent pas et, d'une certainefaçon, c'est souvent ce que nous mutualisons le mieux... ;-) Après avoirévalué les difficultés liées à nos pratiques, à nos modes d'organisationet à l'évolution de notre environnement, nous nous intéresserons à...l'avenir : Quels objectifs pourraient-on définir, qui puissent éloignernos équipes informatiques du grand bûcher ? Que faire pour se protégerdu grand Google ou du méchant Microsoft ? Au delà de ces objectifs,quelles évolutions pratiques pourrait-on envisager dans nos modesd'organisation, nos pratiques et nos métiers ?Afin de lever toute ambiguïté pour la suite, précisons dés maintenantque le but de ce papier est d'être totalement polémique. Certes, uneapproche davantage xyloglossique, vantant les mérites de nosorganisations (remarquables), l'excellence de nos équipes (motivées) etla satisfaction de nos utilisateurs (tous sympathiques), aurait été plussimple et plus aisée, mais certainement aussi moins drôle et surtout,moins constructive...Nous essayerons donc de nous intéresser essentiellement aux services etprojets qui ne marchent pas et qui coûtent trop chers, aux utilisateurs(toujours) mécontents et aux informaticiens dépressifs... Free web analytic
Ange et/ou démon, pourquoi Bitcoin est-il incontournable ?
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Deep Learning : Je t'aime moi non plus..
No full textReproducing or simulating **"intelligence"** is an objective that has long occupied us and whose first scientific works are older than computers.Long overlooked, **machine learning** techniques and more particularly **deep learning**, based on **neural networks**, have made exceptional progress in recent years.Carried by the major Internet players, these technologies have become essential in the **"big data"** revolution.By linking experimental and modelling and opening up new approaches in the **scientific method**, these technologies have considerable potential in most of our scientific fields.The objective of this presentation is to provide simple and synthetic **elements of understanding** on what **deep learning** is, its principles and uses.We will approach this presentation as a triptych: * The first part will tell the tumultuous and uncertain story of these **artificial neurons** from 1940 to the present day, * We will then explore the different **architectures** and their possible **uses**, based on short demonstrations, * We will finish (probably late) on the **service offers** and **future prospects**, especially regarding our infrastructures and businesses.The whole presentation will be accessible to our natural intelligences 3.0 and +Many thanks to www.DeepL.com/Translator and his artificial neurons for this translation !Reproduire ou simuler **« l’intelligence »** est un objectif qui nous anime depuis longtemps et dont les premiers travaux scientifiques sont mêmes antérieurs aux ordinateurs.Longuement occultées, les techniques **d'apprentissage automatique** (//machine learning//) et plus particulièrement **l’apprentissage profond** (//deep learning//), basées sur les **réseaux de neurones**, ont fait des progrès exceptionnels ces dernières années.Portées par les grands acteurs de l’Internet, ces technologies sont devenues incontournables dans la révolution du **« big data »**. En faisant le lien entre l’expérimental et la modélisation et en ouvrant de nouvelles voies dans la **méthode scientifique**, ces technologies ont un potentiel considérable dans la plupart de nos domaines scientifiques.L’objectif de cette présentation est d’apporter des **éléments de compréhension** simples et synthétiques sur ce qu’est le //**« deep learning »**//, ses principes et ses usages.Nous aborderons cette présentation comme un triptyque : * Le premier volet contera l’épopée tumultueuse et incertaine de ces **neurones artificiels**, de 1940 à nos jours, * Nous explorerons ensuite les différentes **architectures** et leurs **usages** possibles, en nous appuyant sur de courtes démonstrations, * Nous terminerons, probablement en retard, sur les **offres de services** et les **perspectives à venir**, notamment vis à vis de nos infrastructures et métiers.L’ensemble de la présentation sera accessible à nos intelligences naturelles 3.0 et
Google m'a tuer
No full textInternet peut être considéré comme une troisième révolution industrielle, reposant sur un modèle participatif, communautaire et égalitaire des années 70, où la hiérarchie entre les acteurs est abolie et où chacun peut devenir l'expert ou le spécialiste.En facilitant, comme jamais dans l'histoire humaine, les relations et les échanges entre les individus et les groupes, et donc la circulation des idées et des biens, Internet est devenu un formidable outil/acteur dans l'évolution de nos sociétés.Étant à la fois l'instrument et le symbole d'un possible "nouveau monde", Internet suscite également toutes les inquiétudes et les convoitises.Du concept « d'Internet Civilisé » à l'avènement de géants économiques alliés aux pouvoirs politiques, tels que peuvent l'être Apple, Microsoft, Google, Paypal, Facebook, etc. le monde selon Internet ressemble finalement davantage à "1984" et au "Meilleur des mondes" qu'aux expériences communautaires des années 70...Dans l'histoire d'Internet, le monde académique a joué un rôle essentiel, depuis la mise en place des premières infrastructures, l'élaboration des protocoles ou encore, dans la promotion active du modèle alternatif et communautaire, dont le logiciel libre et l'un des exemples les plus concret et sans lequel Internet n'aurait sans doute pas été possible.Les contributions directes et indirectes issues de nos universités et laboratoires sont innombrables. Combien d'usages ont été imaginés, de solutions maquettées, expérimentées et validées, pour finalement être reprises et massivement adoptées ?Mais que reste t-il de cet engagement aujourd'hui ? Ne somme-nous pas en passe de devenir les premiers dinosaures d'Internet ? Quel rôle pouvons-nous encore jouer ? Quelle place nous reste-t-il
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