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Percepción de crianza en relación al consumo de drogas en adolescentes de la Ciudad de Toluca
Full text linkEstudio en adolescentes sobre la relación entre la percepción de la crianza y el consumo de drogasEl objetivo del estudio fue relacionar la percepción de crianza y el consumo de drogas en adolescentes de la Ciudad de Toluca. Se trabajó con una muestra no probabilística compuesta por 150 alumnos de educación básica (75 hombres y 75 mujeres) de 12 a 15 años de edad de primer, segundo y tercer grado. Se utilizó la Escala de Percepción de Crianza, desarrollada por Rodríguez, Oudhof, González Arratia y Unikel (2008); así como el DAST-10 (Test de Evaluación para el Consumo de Drogas) de Gómez, Morales y Pérez (2006). El trabajo de investigación fue de corte cuantitativo y el estudio de tipo correlacional. Los resultados que se obtuvieron muestran que los tres factores de la percepción de crianza: interés, apoyo y orientación tienen relación negativa y estadísticamente significativa con el consumo de drogas. Asimismo, en la comparación por tipo de familia se encontraron diferencias estadísticamente significativas. Se concluye que el consumo de drogas se asocia con la percepción que los adolescentes tengan respecto a las actividades que realizan sus padres durante su desarrollo
Factores que inciden en la permanencia de la relación de pareja en hombres y mujeres de tres grupos de edad
Full text linkInvestigación cualitativa sobre la incidencia de los factores que se asocian con la permanencia de la relación de pareja de hombres y mujeres de tres grupos de edad.Esta investigación analizó la incidencia de los factores que se asocian con la permanencia de la relación de pareja de hombres y mujeres de tres grupos de edad. Esto es especialmente relevante para comprender la dinámica contemporánea de los vínculos de pareja, en el contexto de un incremento considerable de separaciones y divorcios que se han presentado en años recientes en México (Oudhof y Robles, 2014). Se trató de un estudio cualitativo de tipo explicativo y se abordó desde un enfoque cognitivo-conductual. El estudio estuvo conformado por 18 participantes (9 hombres y 9 mujeres) entre 20 y 65 años, divididos en rangos de edad de 20-35, 36-50 y 51-65 años (3 hombres y 3 mujeres en cada rango de edad) que refirieron estar en una relación de pareja con al menos 5 años de duración y que cohabitaban, residentes del Valle de Toluca. Se utilizaron las técnicas de entrevista semi estructurada y autobiografía, y para complementar los resultados de la investigación se aplicó el instrumento “Escala de Satisfacción Marital” (EMS), elaborada por Pick y Andrade (1988). Se contactó a 18 participantes (9 hombres y 9 mujeres) que cumplieron con los criterios de inclusión a través de la técnica bola de nieve. Se estableció comunicación vía telefónica a los que decidieron participar en la investigación, se les explicaron los objetivos de la entrevista y se programaron las citas, las cuales fueron realizadas a través de llamada telefónica por celular, esto debido a la dificultad de hacer entrevistas presenciales al considerar la indicación de cuidar la sana distancia debido a la pandemia ocasionada por el virus Sars-Co-V-2 (COVID-19). El trabajo de campo se realizó durante los meses de febrero-abril de 2021. El análisis de las transcripciones se realizó en el software Atlas.ti versión 7.5. Los resultados muestran que las mujeres poseen más habilidades empáticas en comparación a los hombres. Los estilos de comunicación reservado y reflexivo se manifestaron en mujeres, el violento en hombres y el positivo y negativo en ambos. Los estilos de manejo de conflicto que predominaron en ambos sexos fue el de separación y negociación /comunicación; el de evitación solo se presentó en mujeres. El tipo de compromiso personal, moral y forzado se presentaron en hombres y mujeres. Se concluye que la empatía, la comunicación, el manejo de conflicto y el compromiso son importantes para propiciar la permanencia en la relación, pero existen variaciones en la manera en que se presentan estos factores entre las participantes en el estudio
La percepción de la crianza parental y su relación con la conducta antisocial en adolescentes
Full text linkEstudio sobre la relación entre la percepción de la crianza y la conducta antisocial y delictiva en adolescentes del Valle de TolucaLa conducta antisocial y delictiva en adolescentes actualmente es una problemática no solo para ellos mismos, sino también para el entorno social que los rodea, esto debido a que dichas conductas pueden transgredir la integridad física, moral y material de terceros, sin embargo, queda incierto cuál es el origen o factor que influye en la presencia de este comportamiento. Es por ello que la presente investigación retoma el factor de la crianza, en específico la percepción que tiene el adolescente de la crianza parental para analizar y medir su relación con las conductas antisociales y delictivas.
Esta investigación es de tipo correlacional y de tipo comparativa, se hizo uso de dos instrumentos, el Cuestionario de percepción de crianza para adolescentes y jóvenes (Oudhof, González Arratia, Rodríguez y Unikel, 2011) y el Cuestionario de conductas antisociales- delictivas (A-D) (Seisdedos, 1998), para medir la percepción de la crianza y las conductas antisociales y delictivas, se les aplicó a estudiantes de educación media, con un total 147 alumnos de 1° de secundaria, 2° de secundaria y 3° de secundaria, el análisis estadístico se realizó en el programa estadístico SPSS versión 23, se procesaron los datos a través de la media y desviación estándar y el coeficiente de correlación de Pearson
Con respecto a la relación entre la percepción de la crianza parental y conductas antisociales y delictivas se obtuvo una correlación negativa débil estadísticamente significativa, lo cual muestra que la crianza es un factor que puede fungir como protector, pero no determinante para dichas conductas, así mismo se encontró que los hombres tienden a practicar en mayor medida conductas antisociales que las mujeres, pero en las delictivas no hay una diferencia estadísticamente significativa. En cuanto a la crianza los adolescentes señalan que sus padres tienden a realizar actividades como interés, apoyo y orientación puntuando entre a veces y frecuentemente, las mujeres suelen recibir en mayor medida orientación por parte de sus padres a comparación de los hombres. Por lo tanto, se puede llegar a concluir que los padres cumplen un papel importante en el desarrollo del adolescente, pero también existen factores externos que influyen en el mismo
Crianza, funcionamiento familiar y calidad de vida en madres de hijos con y sin discapacidad
Full text linkEl objetivo general de la investigación fue establecer la relación entre actividades de crianza, funcionamiento familiar y calidad de vida en madres de hijos con discapacidad. Adicionalmente, se realizaron comparaciones entre madres de hijos con y sin capacidad y según lugar de residencia, y se determinó la incidencia de las actividades de crianza y el funcionamiento familiar sobre la calidad de vida en madres de hijos con discapacidad. Se utilizó una muestra intencional compuesta por un total de 606 participantes, 211 de ellas madres de hijos sin discapacidad y 197 madres de hijos con discapacidad de la ciudad de Toluca, Estado de México; y 198 madres de hijos con discapacidad de la ciudad de Mérida, Yucatán. Se aplicaron el Cuestionario de Actividades de Crianza en Madres de familia validado por Oudhof y Robles (2014), la Escala de Funcionamiento Familiar de Palomar (1998) y el Cuestionario World Health Organization Quality of Life shorter version (WHOQOL-BREF) (1998). Las técnicas estadísticas empleadas fueron la prueba t de Student, el coeficiente de correlación de Pearson y el análisis de regresión múltiple por pasos. El proyecto de investigación fue aprobado por el Comité de Investigación y Posgrado de Servicios Educativos Integrados al Estado de México (SEIEM) y el Departamento de Educación Especial de la ciudad de Mérida, a fin de cumplir con las normas éticas que sirven para promover y asegurar el respeto a todos los seres humanos y para proteger su salud y sus derechos individuales. Los resultados indican que existe una relación estadísticamente significativa entre las actividades de crianza, el funcionamiento familiar y la calidad de vida en madres de hijos con discapacidad. Se encontraron diferencias estadísticamente significativas en las tres variables entre madres de hijos con y sin discapacidad, así como en función del lugar geográfico de residencia. Las actividades de crianza y el funcionamiento familiar inciden parcialmente en la calidad de vida de madres de hijos con discapacidad, en sus dimensiones salud física y satisfacción personal. Se concluye que el tema de discapacidad es poco difundido e investigado en el ámbito científico, por lo que resulta necesario continuar con líneas de investigación de esta temática, a fin de construir nuevos conocimientos que permitirán crear estratégicas de intervención para favorecer el bienestar y calidad de vida en esta población vulnerable
Tareas de crianza en madres con hijos con discapacidad en función de variables sociodemográficas y personales en madres e hijos
Full text linkLa investigación tuvo como principal objetivo comparar las tareas de crianza de madres con hijos con discapacidad en función de variables sociodemográficas y personales de madres e hijos. Consistió en un estudio de tipo comparativo mediante un muestreo no probabilístico de tipo intencional constituido por 90 madres que tienen un hijo con discapacidad que estuviera en un rango de edad de 6 a 19 años y que estudiara en un Centro de Atención Múltiple (CAM) de la ciudad de Toluca.
Para la medición de la variable se utilizó el instrumento de Tareas de Crianza de Rink y Dickscheit (2002), validado para muestras mexicanas por Robles (2006), así como un formato para obtener los datos sociodemográficos de madres e hijos. Para la realización de las comparaciones de cada uno de los factores del instrumento se utilizaron la prueba t de Student para muestras independientes y el análisis de varianza (ANOVA).
Los resultados demuestran que las participantes realizan frecuentemente y de forma específica las tareas de crianza con sus hijos con alguna discapacidad. Se destacan dos factores que son los que las madres practican con mayor frecuencia: ofrecer una buena situación y ambiente de vida y poner límites y expectativas. Asimismo se encontraron diferencias estadísticamente significativas en la comparación de tareas de crianza en función de la ocupación de la madre y las tareas de crianza que ejercen, siendo las madres que trabajan las que obtuvieron un mayor puntaje en los factores de comunicación entre padres e hijos, ejercer control sobre las acciones, ofrecer una buena situación y ambiente de vivienda y poner límites y expectativas. La comparación de tareas de crianza en función de la edad del hijo arrojó una diferencia significativa en el factor de aceptación de la identidad del hijo, siendo este más alto en los hijos de edad de 11 a 19 años.
Se concluye que las madres con hijos con discapacidad presentan similitudes en cuanto a las tareas de crianza que ejercen, pero también existen diferencias significativas en algunas variables sociodemográficas, tales como la ocupación de la madre y la edad del hijo
Factores de riesgo del Trastorno de Síntomas Somáticos
Full text linkTesis de doctorado que reporta los resultados de una investigación sobre factores de riesgo del Trastorno de Síntomas SomáticosEl objetivo de la investigación fue predecir el Trastorno de Síntomas Somáticos (TSS) a partir de los rasgos de personalidad, sucesos vitales estresantes, percepción de crianza, pensamientos automáticos negativos y el afrontamiento del estrés. Se utilizó un diseño mixto, realizándose primero un estudio cuantitativo con una muestra compuesta por 201 participantes. Posteriormente se aplicaron entrevistas cualitativas a 6 pacientes diagnosticados con TSS. Se encontró que existe una relación de los pensamientos negativos, el afrontamiento del estrés y la personalidad con la presencia del trastorno, y que los factores de riesgo son: quejas gastrointestinales, introversión, preocupaciones y estrés, y pensamientos automáticos. Se concluye que las quejas recurrentes sobre el cuerpo parecen ser los factores predictores más comunes del TSS, por lo que constituyen uno de los mejores criterios para el diagnóstic
Relación de poder en la familia reconstruida y compuesta
Full text linkInvestigación cualitativa en adolescentes sobre las relaciones de poder en la familia reconstruida y compuesta.La evidencia en las últimas décadas dentro de los principales cambios sociales es la visibilidad de la conformación de diferentes tipos de familias. Es por eso que este estudio implica la percepción que tienen los adolescentes dentro de estas familias a partir de los vínculos, la impartición de reglas, castigos y premios que los padres, madres, padrastros y madrastras suministran para ejercer el poder. La finalidad del trabajo de investigación identifica la diferencia de perspectivas de adolescentes sobre la relación del poder en la familia reconstruida y compuesta. Para esta investigación se requirió entrevistar a adolescentes de un rango de edad de 15 a 18 años, estudiantes de la ciudad de Toluca, que pertenezcan a estas familias y que vivan con sus padres. Es una investigación de tipo exploratorio y su utilidad es la obtención de datos por medio de una entrevista, la cual fue estructurada y revelada a través de una serie de filtros para así detectar las diferencias de la forma de ejercer el poder dentro de estas dos tipos de familias. A los participantes seleccionados se les interrogó para tener una claridad mayor en la información de su familia. En una segunda sesión se llevó a cabo la entrevista semiestructurada que se efectuó de manera presencial, informando al participante y a los padres que la entrevista sería grabada únicamente para fines académicos. El análisis de contenido se decide realizar basándose en la definición propuesta por Andréu (2002), donde se describe como un conjunto de métodos orientados a la explicación y estructuración del contenido presente en mensajes comunicativos, independientemente de si se manifiestan a través de textos, sonidos o imágenes. Los resultados muestran que las familias estudiadas tienen comportamientos, reglas, castigos, formas de premiar diferentes. Un hallazgo importante es la mayor frecuencia de los castigos en la familia compuesta, sin embargo la figura que más castiga son los padres biológicos, se muestra que en la familia reconstruida los padrastros y madrastras no tienen tanta influencia en la familia respecto a las órdenes, castigos y recompensas como en la familia compuesta. Existe una similitud en tanto a la perspectiva del peor castigo, los adolescentes consideran que es el psicológico. Se concluye que en la familia reconstruida la pertenencia tarda en aparecer y es menos intensa que en la compuesta, debido a la falta de afecto y cercanía entre los miembros, aunado al poco reconocimiento de logros y las pocas o ninguna recompensa en el comportamiento del adolescente. Se observa el poder normativo y rígido en este tipo de familia, donde la autoridad se retiene en el progenitor del adolescente
Depresión y funcionamiento familia en jóvenes universitarios
Full text linkEl objetivo general de la investigación fue establecer la relación entre depresión y funcionamiento familiar en estudiantes universitarios de la Universidad Autónoma del Estado de México. Para ello se realizó un estudio de tipo correlacional. La muestra fue no probabilística por cuotas, conformada por 147 participantes con edades entre 18 y 24 años de varias áreas de conocimiento, a los cuales se les aplicaron el Inventario de Depresión de Beck (1961) en su versión modificada y adaptada por Jurado et al. (1998) y la Escala de Funcionamiento Familiar de Palomar (1998). La aplicación se llevó a cabo de forma individual en cada uno de los espacios académicos de los participantes; se les pidió la firma del consentimiento informado, en el cual se les especificaron la cooperación voluntaria, anonimato y confidencialidad de los datos proporcionados. Se empleó la prueba paramétrica de correlación de Pearson para determinar si existía o no relación entre ambas variables, al igual que la prueba t de Student para muestras independientes con el objetivo de establecer diferencias entre las medias de hombres y mujeres.
En los resultados obtenidos en el Inventario de Depresión de Beck, se encontró que la mayoría de los participantes presenta niveles leves y nulos de depresión. En cuanto al funcionamiento familiar, se encontraron puntuaciones altas en los distintos factores. Respecto a la asociación entre ambas variables, se pudo observar una relación negativa estadísticamente significativa entre el nivel de depresión y los factores de comunicación, cohesión familiar, tiempo compartido, roles familiares y trabajo doméstico, autonomía, organización y autoridad-poder; se obtuvieron relaciones positivas entre la depresión y los factores falta de reglas y apoyo, al igual que violencia física y verbal. En cuanto a la comparación por sexo en ambas variables, no se encontró diferencia estadísticamente significativa.
Se concluye que los resultados del estudio pueden servir para generar futuras investigaciones más profundas de tipo cualitativo en poblaciones distintas
Efecto de un programa de atención primaria de salud en pacientes con enfermedades crónicas no trasmisibles
Full text linkEl objetivo de la investigación fue medir el efecto de un programa de educación en salud basado en el enfoque de atención primaria, destinado a la mejora del autocuidado, adherencia al tratamiento, apoyo familiar, afrontamiento al dolor crónico y bienestar subjetivo en pacientes del Estado de México con enfermedades crónicas no trasmisibles. La muestra fue de tipo intencional y consistió en 188 personas que comenzaron a recibir tratamiento en cualquier institución del Estado de México: 53 hombres y 135 mujeres. Se llevó a cabo el programa en 14 sesiones, comparando los resultados antes y después de su aplicación en un diseño pretest-postest. Se aplicaron los siguientes instrumentos: Escala para la Valoración de la Capacidad de Agencia de Autocuidado de Manrique, Fernández y Velandia (2009); Escala de Adherencia al Tratamiento de Rodríguez, Espinosa y González (2014); Escala de Apoyo Social Percibido de la Familia de Domínguez, Salas, Contreras y Procidano (2010); Cuestionario de Estrategias de Afrontamiento ante el Dolor Crónico de Soriano y Monsalve (2002); Escala de Bienestar Psicológico de González (2013). Para determinar el efecto del programa se hizo uso de la prueba estadística de la t de Student para muestras relacionadas, que exige la dependencia entre las variables. Los participantes en el estudio aclararon todas sus dudas en una sesión previa donde se dio información del programa y se proporcionó por escrito la carta de consentimiento informado, detallando los aspectos básicos de la investigación. Asimismo, se hizo entrega del aviso de confidencialidad. De acuerdo con los resultados obtenidos, el programa de educación en salud basado en el enfoque de atención primaria de salud demostró su efectividad en pacientes del Estado de México con enfermedades crónicas no trasmisibles, dado que se obtuvieron cambios positivos estadísticamente significativos en todas las variables que fueron estudiadas. Adicionalmente, se encontró una relación estadísticamente significativa entre el apoyo familiar y las estrategias ante el dolor crónico y el bienestar psicológico. En cuanto a las estrategias de afrontamiento ante el dolor crónico comparadas por sexo, las mujeres emplean más estrategias de tipo pasivo mientras los hombres tienden a reservarse sus problemas para sí mismos. Se concluye que las enfermedades crónicas no trasmisibles constituyen un problema importante de salud en México y pueden ser prevenibles mediante programas de educación en salud con enfoque en la atención primaria de salud y la prevención, teniendo como resultado la disminución del riesgo de padecimiento de las mismas
Propiedades psicométricas del Test de Motivaciones Existenciales en adultos jóvenes
Full text linkEl objetivo de este estudio fue obtener las propiedades psicométricas del Test de Motivaciones Existenciales de Längle y Eckhardt en una muestra de adultos jóvenes, residentes de la zona metropolitana del Valle de Toluca, México. El instrumento fue aplicado a 300 participantes. A partir de los análisis estadísticos efectuados, se puede establecer que el test es adecuado para la medición de las motivaciones existenciales en adultos jóvenes, de acuerdo con las evidencias de confiabilidad y validez obtenidas
