1 research outputs found
Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Guru SMK Tata Busana (Lulusan Teknologi Industri) di Wilayah Malang Raya Dalam Berwirausaha
No full textABSTRAK Christiningrum, Nisma. 2012. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Guru SMK Tata Busana (Lulusan TI) di Wilayah Malang Raya Dalam Berwirausaha. Skripsi, Jurusan Teknologi Industri, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (1) Dra. Hapsari Kusumawardani, M. Pd, (II) Dra. Agus Hery Supadmi Irianti, M. Pd. Kata Kunci: Faktor, guru SMK Tata Busana, wirausaha. Kewirausahaan merupakan suatu kegiatan untuk menghasilkan sesuatu yang dapat memberikan kemungkinan untung atau rugi. Terdapat dua faktor (internal dan eksternal) yang mempengaruhi seseorang berwirausaha. Faktor internal yaitu memanfaatkan ilmu pengetahuan, memanfaatkan keterampilan, adanya bakat berwirausaha, cita-cita menjadi wirausahawan, pengalaman, menambah pendapatan, dan berwirausaha tidak terikat oleh waktu. Faktor eksternal yaitu lingkungan keluarga dan lingkungan masyarakat. Tujuan penelitian untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi Guru SMK Tata Busana (lulusan TI) di Wilayah Malang Raya dalam berwirausaha. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah Guru SMK Tata Busana (lulusan TI) di Wilayah Malang Raya sejumlah 26 responden yang berwirausaha dibidang busana. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif. Uji coba dilakukan kepada 8 responden Guru SMK Tata Busana (lulusan TI) diluar Wilayah Malang Raya yang berwirausaha. Uji validitas dan reliabilitas instrumen menggunakan bantuan program SPSS 16.00 for windows. Hasil penelitian diketahui bahwa seluruh indikator dari faktor internal dan faktor eksternal mempengaruhi Guru SMK Tata Busana dalam berwirausaha. Disimpulkan bahwa (1) 89,6% (26 orang) lulusan TI di Wilayah Malang Raya telah berprofesi sebagai guru dan juga berwirausaha. (2) Usaha yang dikelola Guru (lulusan TI) yaitu modiste, usaha jahit busana, kursus menjahit dan usaha pembuatan kebaya. (3) Faktor internal yang mempengaruhi Guru (lulusan TI) dalam berwirausaha antara lain memanfaatkan ilmu pengetahuan, memanfaatkan keterampilan, bakat, cita-cita, pengalaman, menambah pendapatan, dan berwirausaha tidak terikat waktu. (4) Faktor internal yang dominan yaitu memanfaatkan ilmu pengetahuan, sedangkan faktor terendah adalah bakat. (5) Faktor eksternal yang mempengaruhi Guru (lulusan TI) dalam berwirausaha antara lain lingkungan keluarga dan lingkungan masyarakat. (6) Faktor eksternal yang dominan yaitu lingkungan keluarga, sedangkan faktor terendah adalah lingkungan masyarakat. (7) Faktor dominan yang mempengaruhi (lulusan TI) dalam berwirausaha adalah memanfaaatkan ilmu pengetahuan. Hal itu membuktikan bahwa program kewirausahaan yang menjadi ciri khas jurusan TI Universitas Negeri Malang, sangat relevan dengan lulusan yang dihasilkan. Saran yang dapat disampaikan adalah (1) Guru SMK Tata Busana diharapkan tetap fokus utama sebagai guru, sedangkan wirausaha adalah profesi sampingan. (2) Guru SMK Tata Busana (lulusan TI) yang berwirausaha pintar dalam membagi waktu. (3) Usaha yang dikelola oleh Guru SMK Tata Busana (lulusan TI) dapat dikembangkan menjadi lebih besar dengan menyerap tenaga kerja lulusan SMK Tata Busana atau bekerja sama dengan lulusan TI yang lain
