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Medición y análisis de la audiencia de emisora comunitaria en el Municipio de San Gil
No full textDesde sus inicios, la radio comunitaria tuvo muchas dificultades para desarrollarse debido a la insuficiente inversión económica que recibió del sector privado y público. Aun cuando el valor de dicha asistencia no sea verdaderamente significativo, su importancia en las comunidades ha generado valiosos resultados pedagógicos y sociales. Con esto en mente, la actual investigación partió del planteamiento de la siguiente pregunta: ¿Cuáles son los mejores horarios que puede utilizar la emisora para la venta de espacios publicitarios, que permitan una mayor incidencia en la vida de las comunidades sonoras y asÃ, lograr una mayor audiencia? El principal objetivo de la investigación fue medir y analizar las audiencias locales de los diferentes programas radiales de la Emisora Comunitaria de San Gil, Santander. La metodologÃa utilizada fue de tipo descriptivo, aplicando una encuesta basada en el documento del Ministerio de TecnologÃas de la Información y las Comunicaciones titulado Manual metodológico para la medición y análisis local de audiencias de las emisoras comunitarias en Colombia: “Analizar audiencias construir nuestros sueñosâ€, encuesta que aplicada a los habitantes mayores de 15 años del Municipio de San Gil. Con la aplicación de la encuesta se logró detectar un promedio de 13 emisoras de Ãndole nacional y local que cuentan con una gran audiencia. También, se identificó que la emisora comercial (con un porcentaje del 42,96% de los encuestados) es la principal competencia de la emisora estudiada (con un porcentaje del 23,71%)
Análisis a la gestión financiera de proyectos de inversión social en el municipio de San Gil
No full textLa inversión social tiene como objetivo eliminar por completo todas lascausales generadoras de pobreza, exclusión y desigualdad; para lograr esteobjetivo, el Estado Colombiano busca a través de iniciativas innovadoras,eliminar esta brecha de discrepancia que existe en muchos lugares de nuestro paÃs.La actual investigación está enfocada hacÃa la inversión social generada en elMunicipio de San Gil de la provincia Guanentá del Departamento de Santander,durante el periodo 2007-2016. Para empezar se realiza una caracterizacióngeofÃsica, económica, histórica y sociocultural con base en el plan de desarrollo,con el fin de tener pleno conocimiento sobre el Municipio, en segunda instanciase realiza un análisis de las fuentes de inversión social en concordancia con elestatuto tributario municipal vigente para 2007-2016, por consiguiente seprocedió a hacer estudio analÃtico de las ejecuciones presupuestales de losingresos y gastos generados por el Municipio de San Gil para este periodo
Ãndices de permanencia y duración en el programa ContadurÃa Pública de la Fundación Universitaria de San Gil - Unisangil
No full textPartiendo de la necesidad de conocer cuáles son los Ãndices y factores depermanencia de los estudiantes en la carrera de contadurÃa pública, se plantea elactual proyecto de investigación, mediante la modalidad de investigacióndirigida. Se tomó como muestra de investigación las cohortes 2008-1 a 2010-2en el Programa de ContadurÃa Pública de la Fundación Universitaria de San Gil- Unisangil; de las cuales se lograron identificar una serie de variablesfundamentadas en la información histórica, que permitieron definir las palabrasclaves del proyecto: cohorte, permanencia, plan de estudios y homologación.Dichas variables fueron la base y objeto de estudio y a partir de ellas, serecolectaron, tabularon y se analizaron datos con los cuales se obtuvieron losresultados. Posteriormente se plantean estrategias, que se espera, contribuyan ala toma de decisiones que conlleven al cabal cumplimiento del plan de estudiosestablecido para los estudiantes que ingresan al programa
Ecollection, empresa ecológica para el aprovechamiento de los residuos sólidos reciclables en el municipio de San Gil
No full textEl aprovechamiento de los residuos sólidos, es un proceso que permite unmanejo integral de los materiales recuperados por medio de la reutilización,permitiendo generar ideas de negocio que para este proyecto se relaciona con lacomercialización de accesorios hechos de materiales reciclables, lo que permitegenerar una fuente de empleo para la comunidad de la provincia de Guanentá yasà mismo lograr minimizar el impacto ambiental que se ha venido dando en laprovincia, como fuente de información primaria se realizó una encuestaaplicada a diferentes personas de la comunidad, empresarios de micro,pequeñas y medianas empresas de San Gil (Santander)
Caracterización de las fundaciones del municipio de San-Gil – Santander
No full textEn el mundo actual existen muchas maneras de conocer el actuar dela economÃa solidaria y una de ellas es mediante la presencia de diferentestipos de organizaciones solidarias que hacen parte de dicha economÃa, y dela manera como estas trabajan en pro del desarrollo social y colectivo de lasdiversas comunidades donde hacen presencia; es asÃ, que un ejemplo muyclaro del accionar de las Organizaciones Sociales son las Fundaciones, en este sentido, el presente artÃculo pretende mostrar el resultado de una investigación, la cual tuvo como propósito: identificar, cuantificar y caracterizar las fundaciones activas en el municipio de San Gil, mediante la aplicación de encuesta dirigida a los gerentes o encargados de cada una de las fundaciones, teniendo presente las siguientes variables: Datos generales de la organización, caracterÃsticas generales de la fundación y de los integrantes de la misma, el ingreso y condiciones de trabajo de los empleados y las caracterÃsticas generales en los ámbitos de gestión y participación en la Organización
Estrategias pedagógicas en la educación financiera con jóvenes estudiantes de la TecnologÃa en Gestión de Empresas de EconomÃa Solidaria de UNISANGIL-sede San Gil
No full textEsta investigación se planteó con el ánimo de identificar los aspectos por loscuales, las estrategias pedagógicas utilizadas por docentes en la educaciónfinanciera con jóvenes de la educación Superior en Colombia, no han generadouna influencia real, a pesar de los grandes esfuerzos realizados por institucionestanto privadas como públicas del paÃs. En consecuencia, esta investigación indagó principalmente sobre: ¿Cuáles serÃan los elementos teóricos y metodológicos para una estrategia de la educación financiera de estudiantes de TecnologÃa en Gestión de Empresas de EconomÃa Solidaria de UNISANGIL? Igualmente se buscaron respuestas para las siguientes preguntas complementarias: ¿Cómo identificar y valorar las teorÃas y estrategias pedagógicas adecuadas para la educación e inclusión financiera en jóvenes? ¿Cuáles son las caracterÃsticas, las prácticas pedagógicas respecto a la educación financiera de jóvenes de la educación tecnológica en gestión de empresas de economÃa solidaria de UNISANGIL, sede San Gil? ¿Cuáles son las estrategias pedagógicas en educación financiera utilizadas por los docentes en el aula de clase? El estudio se valió fundamentalmente de un instrumento de toma de información sobre elementos constitutivos en las prácticas pedagógicas utilizadas por los docentes, como son: los métodos, las técnicas, los medios o recursos didácticos, las actividades, el tiempo, el contexto educativo y los contenidos de formación. Los resultados de esta investigación permitieron describir las estrategias pedagógicas utilizadas en educación financiera por los docentes, asà como también, permitieron conocer los factores en el proceso de enseñanza-aprendizaje del estudiante.Â
Desempeño profesional de los egresados de ContadurÃa Pública UNISANGIL, sede San Gil
No full textEste proyecto se realizó con el firme propósito de identificar las fortalezas y lasdebilidades del programa de estudios, que puedan presentarse después de haberculminado la etapa académica. Con la realización de este estudio, se dio unamirada general al desempeño los Egresados del Programa de ContadurÃa Públicade la Fundación Universitaria de San Gil UNISANGIL, Sede San Gil, para obtener una visión más real de cómo han aplicado los conocimientos adquiridos y qué consideran que deberÃa mejorarse en el Programa para los futuros Egresados. se logró establecer la participación de profesionales que están laborando en el Ãrea Contable, para determinar las falencias presentadas al momento de ingresar al campo real de la profesión y a su vez qué porción de Egresados no se encuentran ejerciendo su profesión. Los estudios realizados con los Graduados nos permitieron fortalecer los vÃnculos entre ellos y la Universidad el cual permita dar continuidad al seguimiento de los titulados. El presente estudio se realizó mediante encuestas estructuradas, que se enviaron a todos los Egresados del Programa de ContadurÃa Pública, por medio de correos electrónicos, visitas y llamadas, con el fin de abarcar la mayor población posible y asà obtener resultados más cercanos a la realidad y tener un margen de error mÃnimo. Los resultados obtenidos en el estudio de investigación sobre el desempeño de los Egresados no solo obedecen a la formación recibida en la Universidad, existen diversos factores que influyen en el desempeño de sus actividades, tales como: el entorno donde se hayan desarrollado como Egresados, las experiencias, calidad de vida y la capacitación que hubiesen recibido por parte de las organizaciones donde se desempeñen o hayan desempeñado; y las vivencias después de graduarse
Diseño de estrategias para la Interacción y articulación de egresados de la F.C.E.A de UNISANGIL con el sector empresarial
No full textLa Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas (F.C.E.A) de laFundación Universitaria de San Gil –UNISANGIL- San Gil, basándose en laspolÃticas de calidad institucional, y dentro de su proceso de autoevaluaciónbusca desarrollar un proceso de mejora, razón por la cual se consideróimportante identificar alternativas que permitan el mejoramiento curricular de los programas y de las estrategias desarrolladas por el Departamento de Egresados en conjunto con la Facultad, favoreciendo: el desempeño profesional de los egresados, las necesidades del sector empresarial y la interacción y la articulación entre los egresados y el sector empresarial, con el ánimo de contribuir con el desarrollo de los mismos. Por lo anterior, el presente artÃculo es el resultado de una investigación sobre el diseño de estrategias para la interacción y articulación de los egresados de la F.C.E.A de UNISANGIL con el sector empresarial de San Gil , teniendo presente la identificación y caracterÃsticas de las empresas, las exigencias laborales del empresario al momento de contratar personal, la existencia de vÃnculos entre el empresario y la institución, y de igual, la necesidad de proponer estrategias que permitan disminuir la brecha que existe entre el Egresado y el sector empresarial
Permanencia y graduación, reto de la educación superior frente a la calidad académica
No full textEn el contexto del sistema de aseguramiento de la calidad en la educaciónsuperior en Colombia, se hace referencia a las acciones que las institucionesrealizan en relación al tiempo de permanencia y graduación de los estudiantes.En este aspecto el Ministerio de Educación Nacional (2006) resalta que lasInstituciones de Educación Superior (IES) deben esforzarse por llevar acciones no sólo para el ingreso de los nuevos estudiantes sino también para que éstos culminen exitosamente sus estudios. Este artÃculo presenta un análisis de los resultados producto de la investigación que como acción UNISANGIL plantea para identificar los factores que están asociados al incumplimiento de la duración prevista para el proceso de la formación de sus programas y el desarrollo de estrategias que permitan disminuir la alta permanencia de los estudiantes en la institución sin culminar sus estudios de pregrado. La investigación se lleva a cabo con el programa de TecnologÃa en Gestión de Empresas de EconomÃa Solidaria a Distancia de la sede San Gil. La metodologÃa aplicada parte de identificación de variables dependientes e independientes en relación con el tiempo de duración del programa y aquellas que influyen en ese tiempo de permanencia; para el análisis y la aplicación de la información y de correlación de las variables se aplicó el software Statgraphics Plus; se obtuvo como resultado que las variables que tienen mayor incidencia para que los estudiantes de la TecnologÃa en Gestión de Empresas de EconomÃa Solidaria de UNISANGIL se gradúen en el tiempo previsto son apoyo financiero, modalidad de práctica empresarial y promedio de asignaturas cursadas por semestre
Rhagovelia narinensis Padilla-Gil 2011
No full text<i>Rhagovelia nariñensis</i> Padilla-Gil, 2011 <p> The name of this species as originally published uses “n” with a tilde diacritical mark, but according to the International Code of Zoological Nomenclature, this is not correct. The name of the species needs to be changed by <i>Rhagovelia narinensis</i>. <i>Rhagovelia nariñensis</i> Padilla-Gil, 2011, in Padilla-Gil (2011) = <i>Rhagovelia narinensis</i>.</p>Published as part of <i>Padilla-Gil, Dora N., 2012, Two new species of Rhagovelia from Colombia (Hemiptera: Heteroptera: Veliidae) with revised keys to the Colombian species in the torquata and robusta groups, pp. 57-63 in Zootaxa 3251</i> on page 63, DOI: <a href="http://zenodo.org/record/213414">10.5281/zenodo.213414</a>
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