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Alba E. Mustaca (1943-2023): in memoriam
Get PDFEl fallecimiento de Alba Elisabeth Mustaca ha sido una gran pérdida para todos los que la conocimos y apreciamos, su familia, sus colegas, sus estudiantes y, en general, para la ciencia psicológica en Argentina, Latinoamérica y la comunidad internacional. Alba nació el 9 de julio de 1943 y falleció el 3 de abril del 2023. Fue una investigadora comprometida con su trabajo, una gran mentora, una persona cálida y afectuosa con quien era muy grato compartir. Estudió Psicología en la Universidad de Buenos Aires y recibió su título de “Licenciada en Psicología” en 1972, y años más tarde, en el 2001, su Doctorado en Psicología en la Universidad de San Luis. Trabajó en su alma mater durante la mayor parte de su vida académica, en una época de grandes turbulencias, cambios y avatares a nivel político, ideológico y también en el campo de la disciplina psicológica. Más adelante se vinculó a la Universidad Abierta Interamericana, en la cual laboró durante los últimos años de su vida. Fue un miembro muy destacado del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (Conicet), alcanzando los niveles más altos. Fundó y dirigió durante más de 20 años el laboratorio de Psicología Experimental y Aplicada (PSEA), que fue el centro de formación e investigación de muchos estudiantes que con el paso del tiempo se convirtieron en líderes de la psicología argentina y en la actualidad son figuras de gran reconocimiento
“Siento un dolor en el alma”: ¿metáfora o realidad?
Get PDFEn este trabajo se presentarán investigaciones con modelos animales y humanos que indagan sobre la existencia de paralelismos conductuales, fisiológicos y neurales entre el dolor físico y su anticipación (miedo y ansiedad) y el dolor psicológico y social y su anticipación (pérdida total o parcial de incentivos o cambios negativos para acceder a ellos). La mayor parte de las evidencias confirman que los efectos conductuales y mecanismos psicofisiológicos y neurales de ambos fenómenos son análogos, aunque algunas investigaciones recientes no muestran una completa identidad.In this paper we present research with animal and human models that probe the existence of parallels behavioral, physiological and neural between physical pain (fear and anxiety) and social and psychological pain (total or partial loss of incentives or negative changes to access them). The bulk of evidence confirms that the neural and psychophysiological mechanisms of both phenomena are similar, although some recent research not shows complete identityFil: Mustaca, Alba Elisabeth. Consejo Nacional de Investigaciones Cientificas y Tecnicas. Oficina de Coordinacion Administrativa Houssay. Instituto de Investigaciones Medicas; Argentina. Universidad Abierta Interamericana; Argentin
Obituario - Alba E. Mustaca (1943-2023): una vida dedicada a la ciencia
No full textEl siguiente Obituario fue publicado por primera vez en la Revista Apuntes de Psicología Vol. 41 Núm. 2 (2023). Por deseo del autor y para multiplicar el homenaje a Alba E. Mustaca, este texto se publica en Apuntes de Psicología (España), en la Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento y en la Revista Mexicana de Análisis de la Conducta. Al tratarse del mismo texto, su identificador único es https://doi.org/10.55414/ap.v41i2.1553.
¿Qué hay de nuevo bajo el sol?
Get PDFMis comentarios apuntan a preguntas concretas sobre las propuestas que hace el autor acerca de las cinco estaciones en la investigación, la eliminación de conceptos ya conocidos y el abandono de la búsqueda de teorías y leyes de la naturaleza, sin especificar con qué se reemplazarían esos conceptos y qué se haría con lo ya conocido. En particular, no queda clara la metodología para el logro de las regularidades que se sugiere el autor con su propuesta. El aporte más importante es su énfasis en la solicitud de mejorar las ambigüedades del lenguaje en psicología para llegar a una mejor comprensión de los fenómenos por estudiar, aunque no elucida si el método es diferente de lo conocido en la ciencia en general.Fil: Mustaca, Alba Elisabeth. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Houssay. Instituto de Investigaciones Médicas. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Medicina. Instituto de Investigaciones Médicas; Argentin
Dimer-dimer stacking interactions are important for nucleic acid binding by the archaeal chromatin protein Alba
No full textArchaea use a variety of small basic proteins to package their DNA. One of the most widespread and highly conserved is the Alba (Sso10b) protein. Alba interacts with both DNA and RNA in vitro, and we show in the present study that it binds more tightly to dsDNA (double-stranded DNA) than to either ssDNA (single-stranded DNA) or RNA. The Alba protein is dimeric in solution, and forms distinct ordered complexes with DNA that have been visualized by electron microscopy studies; these studies suggest that, on binding dsDNA, the protein forms extended helical protein fibres. An end-to-end association of consecutive Alba dimers is suggested by the presence of a dimer-dimer interface in crystal structures of Alba from several species, and by the strong conservation of the interface residues, centred on Are and Phe(60). In the present study we map perturbation of the polypeptide backbone of Alba upon binding to DNA and RNA by NMR, and demonstrate the central role of Phe(60) in forming the dimer dimer interface. Site-directed spin labelling and pulsed ESR are used to confirm that an end-to-end, dimer dimer interaction forms in the presence of dsDNA.Peer reviewe
Kandel y sus aportes teóricos a la psicología y a la psiquiatría
Get PDFEl 2000 fue un año significativo para las neurociencias dado que tres científicos de este campo ganaron el Premio Nobel de Medicina: Arvid Carlsson de la Universidad de Goteborg, Suecia, Paul Greengard de la Universidad Rockefeller, Nueva York y Eric R. Kandel de la Universidad de Columbia, Nueva York, compartieron este prestigioso reconocimiento por sus contribuciones a la ciencia del cerebro. En este editorial nos centraremos en la vida académica de Eric Kandel, en sus principales aportes a la investigación de las bases neuronales de la memoria y el aprendizaje, pero especialmente expondremos sus ideas sobre la psiquiatría y la psicología actual.Fil: Freidin, Esteban. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Houssay. Instituto de Investigaciones Médicas. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Medicina. Instituto de Investigaciones Médicas; ArgentinaFil: Mustaca, Alba Elisabeth. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Houssay. Instituto de Investigaciones Médicas. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Medicina. Instituto de Investigaciones Médicas; Argentin
In support of unified psychology
Get PDFDe conformidad con el artículo-objetivo de Ardila (2010), se presentan comentarios sobre los peligros de considerar “psicologías” en lugar de una psicología unificada. Se afirma que la conexión que une a las diversas sub disciplinas psicológicas es el estudio de la conducta, en su concepto más amplio, y su método de estudio. Se comentan algunas falsas dicotomías que generan controversias y otras formas de sistematizar el estudio de la psicología. Se concluye con un esquema para integrar el proceso de investigación y de las áreas de aplicación en la psicología.In accordance with Ardila’s target-article (2010), the present paper provides comments on the dangers of considering “psychologies” rather than a unified psychology. It is argued that the connection that unites the various sub disciplines is the study of behavior in its broadest sense and their method of study. This paper also discusses some false dichotomies that generate disputes as well as other ways to systematize the study of psychology. It is concluded with a scheme to integrate the research process in psychology and its applied areasFil: Mustaca, Alba Elisabeth. Consejo Nacional de Investigaciones Cientificas y Tecnicas. Oficina de Coordinacion Administrativa Houssay. Instituto de Investigaciones Medicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Medicina. Instituto de Investigaciones Médicas; Argentin
Tratamientos psicológicos eficaces y ciencia básica
Get PDFEn los últimos años se ha puesto énfasis en el estudio de la eficacia de las intervenciones psicológicas, estableciéndose pautas rigurosas para su validación empírica que se fundamentan en el método científico. Se presenta una síntesis de cuáles son los criterios de validez y qué terapias cumplen con esos requisitos para trastornos identificables. Se halló que más del 80% de las terapias con apoyo empírico (TAE) pertenecen al enfoque comportamental o comportamental cognitivo, tanto en adultos como ancianos, niños y adolescentes. Si se agregan otro tipo de terapias que también usan en la práctica herramientas cognitivas – comportamentales, pero tienen un marco teórico diferente, el porcentaje aumenta al 96 %. Estas estrategias surgieron a partir de la investigación básica con animales no humanos y humanos, en especial del aprendizaje y del conductismo. De este modo se evidencia la importancia crucial que tiene la investigación básica para la ciencia aplicada.At the lasts years were many interest to study the efficacy of psychological treatments and founded rigorous precept for it empirical validations. It presents a resume the models of validations and which are the empirically validated treatments (TAE) that it includes. Most of 88 % of TAE are of behavior therapy and cognitive – behavior therapy. These interventions were founded of the study of basic processes, especially in the learning investigations with animals. It conclude that basic and apply science are necessary for evolutions of interventions empirically validated treatment.Fil: Mustaca, Alba Elisabeth. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Houssay. Instituto de Investigaciones Médicas. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Medicina. Instituto de Investigaciones Médicas; Argentin
Objective evaluation of psychological treatments: science-based models
Get PDFEn los últimos años han aumentado las investigaciones clínicas que utilizan el método científico para su validación, en gran parte influidas por el movimiento de los tratamientos con apoyo empírico (TAE) iniciado en la década de 1990. Se presentan los antecedentes de los TAE, sus objetivos y resultados, así como dos modelos de intervención que complementan a los TAE: las investigaciones sobre qué tipo de relación terapéutica predice más el éxito en las terapias, y las que buscan optimizar los sistemas de atención de salud mental. Se concluye que la mayoría de los TAE son técnicas que se basaron en la psicología experimental y que el método científico es la mejor herramienta con la que se cuenta para enfrentar el complejo problema de la conducta humana.The last few years have seen an increase in clinical research that uses the scientific method for its validation, mainly due to the influence of the empirically supported treatments (ESTs) movement that started in the 1990s. The article describes the background, objectives, and results of ESTs, as well as two intervention models that complement them: one that promotes research on the type of therapeutic relation that guarantees greater success of the therapies, and one that seeks to optimize mental health care systems. The conclusion is that most ESTs are techniques based on experimental psychology, and that the scientific method is the best tool available to address the complex problem of human behavior.Fil: Mustaca, Alba Elisabeth. Consejo Nacional de Investigaciones Cientificas y Tecnicas. Oficina de Coordinacion Administrativa Houssay. Instituto de Investigaciones Medicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Medicina. Instituto de Investigaciones Médicas; Argentin
Condicionamiento de la función inmunológica
No full textSe presentan investigaciones tempranas y recientes del condicionamiento clásico del sistema inmunológico, uno de los más contundentes fenómenos que evidencia la relación entre el sistema nervioso central y el inmunológico. Los estudios muestran adquisición, extinción y discriminación en, medidas de inmunosupresión y facilitación condicionada de la inmunidad humoral y celular. Generalmente se asocian estímulos condicionados gustativos y olfativos y en menor cantidad estímulos audiovisuales y contextuales. Como estímulos incondicionados (EI) se usaron en su mayoría drogas inmunosupresoras o inmunoactivadora, antígenos, mitógenos o vacunas. Se miden respuestas condicionales (RC) de la inmunidad humoral y celular, inespecífica y específica y / o respuestas isiológicas asociadas. Las RC que aparecen con la reexposición son semejantes a las RI que provocan los EI aunque también se hallaron RC compensatorias (opuestas a la RI). Se encontraron disociaciones entre las respuestas conductuales de condicionamiento y las inmunológicas. Los estudios de animales con enfermedades autoinmunes, transplantes, cáncer o alergias mostraron la importancia clínica potencial que puede tener este fenómeno, ya que la exposición a los EC aumentaron el tiempo de sobrevida y disminuyeron las respuestas de rechazo o la alergia de estos animales a un nivel similar a los que recibieron siempre la droga inmunosupresora. Los estudios con humanos son más escasos, aunque se demostró facilitación condicionada y condicionamiento de respuestas alérgicas. Ya se conocen algunos mecanismos neurofisiológicos de la inmunorregulación condicionada, aunque falta determinar la generalidad de los mecanismos encontrados.Fil: Mustaca, Alba Elisabeth. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Houssay. Instituto de Investigaciones Médicas. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Medicina. Instituto de Investigaciones Médicas; Argentin
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