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D’un siècle à l’autre, l’Europe dans les manuels scolaires en France et en Italie, in L’Europe: une autre nation?
No full textConfronto manuali italiani e francesi sul tema della costruzione europea
« La famille », une découverte au fil des voyages européens de Frédéric Le Play,
No full textI viaggi e le ricerche di Fredéric Le Pla
Faire une nation. Les Italiens et l’unité (XIXe-XXIe siècle)
No full textÀ la différence de la France forgée au fil des siècles par un puissant État, qu’il fût monarchique ou jacobin, l’Italie est restée confrontée à des forces centrifuges qui ont fait de son histoire contemporaine une longue quête de son unité, ce combat à la fois politique et culturel qu’il est convenu d’appeler le Risorgimento (la «résurrection»). L’héritage de Rome, de l’humanisme de la Renaissance, d’une péninsule qui, à l’orée du XVIe siècle, s’est imposée à l’Europe, par sa culture artistique, mais aussi par sa culture matérielle, ses marchands, ses réseaux commerciaux et l’habileté de ses hommes d’affaires, constitue, à l’orée du XIXe siècle, autant d’obstacles à la formation d’un État moderne, capable de diffuser une langue commune et d’associer les villes et les campagnes dans un même mouvement de modernisation.
Achevée en 1870, l’unité n’est alors qu’une enveloppe ; il reste à faire des Italiens et à leur donner une identité capable de réduire autant de différences entre les régions, les villes et les individus. Elena Musiani inscrit le Risorgimento dans la durée : il devient un processus historique dans lequel les événements qui l’ont créé, transformés en mythe, héroïsés par les générations suivantes, ont constitué jusqu’à nos jours une véritable pédagogie, «la fabrique des Italiens»
Education et construction nationale dans l’Italie des XIXe-XXe siècles
No full textCe chapitre s’est donné pour objectif d’identifier les forces politiques, , les groupes de pensée, les personnalités, les milieux culturels qui ont été à la source de ces débats et d’isoler les tournants, les moments de stabilisation, les crises, les conflits qui ont redéfini profondément le jeu de miroir qui s’est progressivement établi entre la formation de l’Italie moderne
Un progetto di ricerca europeo ed interdisciplinare. La Maison de l’Europe Contemporaine
No full textThe publication of the acts of the conference of 2007 was the occasion for an outline of the history and activity of the Maison de l'Europe Contemporaine, research center of the University of Paris West Nanterr
Éducation et construction nationale dans l’Italie du XIXe et XXe siècle
No full textCet ouvrage s’inscrit dans un programme de recherche intitulé « Les nations et l’Europe : deux mémoires en parallèle ». Ce programme développé au sein du Labex de l’université de Paris Nanterre, Les passés dans le présent , a pour objectif l’analyse des relations entre le sentiment national et l’idée européenne depuis la fin du XVIIIe siècle. En particulier, cet article analyse les processus éducatifs et la production artistique et théâtrale dans la fonction constructive de l'identité nationale. De l’Europe des révolutions qui ouvre le XIXe siècle, à celle de Maastricht, un dialogue à la fois conflictuel et complémentaire a été poursuivi entre les tenants d’une identité nationale privilégiée et ceux qui ont plaidé en faveur d’un destin commun des peuples de l’Europe
Wolf hunting and prey behaviors in the real world
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