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Dal tirocinio all'apprendistato inteso come innovativo strumento di placement. Una ricerca nell'Università di Bari
No full textNell'articolo si riflette su come lo strumento del tirocinio universitario dei corsi di laurea classe L19, se rivalutato, possa diventare uno strumento molto utile non solo per una efficace formazione degli studenti ma anche per un futuro contratto di apprendistato stipulato dagli enti convenzionati con l'università con lo studente tirocinante che si sia dimostrato adeguatamente formato dall'Università
Una prospettiva pedagogica del rapporto tra adolescenti e politica
No full textIn the present article it will be made a reflection on the
relationship between politics, youth and education based on the awareness that
today, in an era of profound social changes and strong values disorientation,
terms such as democracy, citizenship, social responsibility, seem to have lost their
deep meaning and therefore require a new commitment to education
Formazione e competenza. Un contributo pedagogico
No full textNel testo si cerca di fornire una definizione il più possibile ampia e completa dei termini competenza, competenza professionale e competenza pedagogica. Si evidenzia inoltre l'importanza della formazione alla competenza e dello strumento bilancio di competenze che appare di grande utilità per l'inserimento nel mondo del lavor
Il processo di adozione e la funzione di innesto della pedagogia
No full textNel contributo si riflette sul nuovo modo di intendere la adozione e sulle problematiche educative che caratterizzano tale processo nella fase pre e post adottiva
La risorsa umana tra formazione e lavoro. Riflessioni critiche in prospettiva pedagogica
No full textIl testo evidenzia il forte collegamento che è da sempre esistito tra lavoro formazione e persona intesa come risorsa. Attraverso l'analisi storica dei vari metodi di lavoro emerge che quanto più si è dato valore alla persona attraverso la formazione, tanto più si è dimostrata migliore la qualità e la produttività del lavoro in qualsiasi tipo di organizzazione. Nella seconda parte del testo si analizza il concetto di lavoro oggi e le principali tecniche formative che si sono dimostrate utili ed efficaci
Giovani e politica. Orientamenti pedagogici
No full textIn questo articolo si cerca di evidenziare gli aspetti pedagogici della attività politica intesa nel senso di condivisione e socializzazione di norme e principi. Si evidenzia inoltre il ruolo fondamentale che ha oggi l'educazione dei giovani ai valori della democrazia
Per una pedagogia del sistema penitenziario
No full textIl sistema penitenziario italiano è è da sempre carente di un approccio pedagogico forte capace di dare una impronta veramente educativa e rieducativa alle attività formative interne e trattamentali dei detenuti. L'articolo sviluppa quindi riflessioni pedagogiche all'interno di questo sistema
Competenze e capabilities. Come cambia la formazione.
No full textDal 2011 il premio nobel A. Sen, ha introdotto il termine capability per indicare una nuova prospettiva di sviluppo umano in grado di favorire il benessere e delle persone che vivono e lavorano nella società attuale ed il conseguente sviluppo economico della nostra società in una prospettiva etica
Il coaching, perchè dirigere formando.
No full textIn questo articolo si sottolinea la necessità oggi di fare formazione in modo nuovo, ponendo particolare attenzione alle persone coinvolte nel processo formativo. Il coaching appare in tal senso una metodologia formativa molto efficace
Ragazzi contro o contro i ragazzi? La pedagogia si interroga e propone
No full textIl testo affronta in prospettiva pedagogica le problematiche del disagio, disadattamento e devianza con particolare attenzione al bullismo con l'obiettivo di proporre metodologie di intervento educativo. Nel testo viene inoltre analizzato il processo penale minorile e i suoi princìpi educativ
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