2 research outputs found
Pengembangan Modul Ajar Digital Sistem Operasi Berbantuan Project Based Learning di Jurusan Teknik Elektro Universitas Negeri Malang
No full textABSTRAK Sistem operasi merupakan mata kuliah wajib yang harus ditempuh oleh mahasiswa Jurusan Teknik Elektro Universitas Negeri Malang. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara di lapangan diperoleh informasi bahwa pembelajaran sistem operasi dikelas masih menggunakan media konvensional seperti handout.Handout tersebut masih bersifat sajian informative dan masih kurang bervariasi sehingga belum begitu mampu menarik minat mahasiswa untuk memahami materi.Akibatnya proses pembelajaran menjadi terhambat dan mahasiswa mengalami kesulitan dalam memahami materi. Oleh sebab itu seharusnya ada alternatif media pembelajaran yang mampu menarik minat mahasiswa untuk membaca dan menggunakan media pembelajaran tersebut. Guna menarik minat baca mahasiswa perlu dibuat media pembelajaran yang menarik, baik dari sisi visual maupun penggunaannya.Tujuan dari penelitian ini adalah mendesain, membuat dan mengetahui kelayakan modul ajar digital. Model penelitian dan pengembangan yang digunakan adalah model pengembagan DDD-E. Adapun langkah-langkahnya yakni: (1)decide, (2) design, (3) develop, dan evaluate. Produk yang telah dikembangkan ini telah divalidasi dari sisi materi dengan perolehan persentase rata-rata sebesar 98,33% dan validasi media memperoleh hasil persentase sebesar 88,04%. Sedangkan untuk uji coba kelompok kecil dengan jumlah responden sebanyak lima orang mahasiswa memperoleh hasil persentase sebesar 88,25%. Uji lapangan dengan jumlah responden sebesar 30 orang mahasiswa memperoleh persentase rata-rata sebesar 88,46%. Dari hasil uji coba rata-rata persentase gabungan yang didapat adalah 90,77%. Berdasarkan tabel validasi dan kelayakan dari Akbar (2015) dapat disimpulkan bahwa bahan ajar yang dikembangkan memiliki kategori sangat layak dan dapat digunakan dalam pembelajaran
Tahlil filem Sang Pencerah: min Khilal al-Mabadi' al-Islamiyah wa tatbiquha fi hayat mujtama' bi Yogyakarta = Sang Pencerah Films: analysis of Islamic principles and their application in the life of the community in Yogyakarta
No full textFilm is a media that has an important role in the social, cultural, artistic, political and scientific world. The use of films in community education efforts is partly based on the consideration that films have the ability to hold viewers' attention and partly on why films have the ability to communicate messages in a unique way (McQuail, 1994:13). It can elicit a range of influences from its broadcast which ultimately leads to community changes. The effect of the message that occurs to the film in the packaging of symbolic reality is felt by the audience directly, and can be in the form of emotional changes. The researcher takes a film that he wants to analyze, and considers it a real example of the Islamization of cinema in Indonesia. The movie "Sang Pencerah" tells about the struggle of the national pioneer, Kiai Hajj Ahmad Dahlan. Moreover, the researcher wanted to reveal the principles of Islam and how to apply them in the life of society. And aimed to know the principles of Islam in the film and their effects on the life of the community, especially in the state of Yogyakarta. In this research, researcher used the semiotic theory Roland Baths. This research is basic research in a qualitative form. The method used in this study is the historical method. The results of this research are that films have an important impact and films have a very large role in society that can change their lives in the future. There are many aspects that can be taken from this movie that also affect the life of the Yogyakarta community, in terms of education, monotheism, social and da'wah
