84 research outputs found
Light coupling into SU-8 waveguide micro-devices
No full textPolimēru fotonikas priekšrocības ir daudz funkcionalizācijas iespēju, plašs pielietojuma lauks, unikālas optiskās īpašības un to modifikācijas, vienkāršs un lēts ierīču izgatavošanas process. Polimēru fotoniskās ierīču plašu pielietošanas potenciālu ierobežo tehnoloģiskās grūtības saistītas ar gaismas ievadīšanu. Tika izveidota eksperimentālā iekārta, ar kuru izpētīja gaismas ievadīšanu fotonisko čipu vienmodu un daudzmodu SU-8 viļņvadus ar šķiedru pielīmēšanu. Fotoniskās mikroierīces un optiskās šķiedras tika sagatavotas gaismas ievadīšanai izmantojot un attīstot iegriešanas, laušanas, slīpēšanas un pulēšanas procedūras. Šajā darbā autors izmantojot “no malas” gaismas ievadīšanas metodi izpētīja vienmodu un daudzmodu profilu formas un signāla jaudas zudumus 1-30 μm SU-8 polimēra viļņvadiem. Šajā darbā izstrādātas metodes un izmantotie materiāli ļauj izpētīt polimēru fotoniskās ierīces un sagatavot to izmantošanai reālā vidē.Polymer photonics advantages are numerous functionalization capabilities, wide application field, unique optical properties and their tuning, simple and cheap microdevice fabrication process. The potential of polymer based photonic devices is currently limited by the light coupling technological difficulties. An experimental equipment has been developed, built and successfully used for analysis of singlemode and multimode SU-8 waveguides bonding with optical fibers. Photonic devices and optical fiber have been prepared for light coupling after development of scribing, cleaving, grinding and polishing processes. The author of this thesis used edge coupling technique to investigate singlemode and multimode profiles and optical losses for 1-30 μm SU-8 polymer waveguides. Methods and materials used in this work, empowers research of polymer photonic devices and enables their use beyond research
The history of Viesīte vocational secondary school during the period from 1974 to 2009
No full textBakalaura darbs: Viesītes arodvidusskolas vēsture laika posmā no 1974.g. līdz 2009.gadam.
Darba autors: Gatis Klaucāns
Pētījuma objekts: skolu vēsture Latvijā.
Pētījuma priekšmets: Viesītes arodvidusskolas vēsture no 1974.g. līdz 2009.gadam.
Pētījuma mērķis: izpētīt Viesītes arodvidusskolas vēsturi.
Darbā izzināta pedagoģiskā literatūra, kurā ir atspoguļota izglītības attīstība Latvijā laika posmā no 1974.gada līdz 2009.gadam, izpētīti un izanalizēti Viesītes arodvidusskolā pieejamie avoti par izglītības attīstību skolā, apkopoti un izanalizēti bijušo un esošo skolas darbinieku un bijušo skolēnu atmiņu stāstījumi par mācību un audzināšnas darbu, sadzīvi skolā laikā no 1974.gada līdz 2009.gadam. Bakalaura darba rezultātā izdarīti secinājumi par to kādos virzienos (1974.gada līdz 2009.gadam) notika izglītības attīstība.
Atslēgvārdi: audzināšana, izglītības politika, pedagoģija, mācīšana, profesionālā izglītība, arodvidusskola, izglītības reforma, skolu vēsture.Bachelor’s work: The history of Viesīte vocational secondary school during the
period from 1974 to 2009.
The author of the work: Gatis Klaucāns
Research subject: the history of schools in Latvia.
Research object: the history of Viesīte vocational secondary school from 1974 to 2009.
Research aim: to study the history of Viesīte vocational secondary school.
In the work pedagogical literature has been examined that discloses the development of edu-cation in Latvia during the period from 1974 to 2009; the sources available at Viesīte vocational secondary school about the development of education at the school have been examined and ana-lysed; the memories of the former and present staff and the former students about the studying and upbringing work, and social life at the school from 1974 to 2009 have been collected and analysed. As the result of the bachelor’s work conclusions have been drawn about the directions of education development during the period from 1974 to 2009.
Key words: upbringing, education policy, pedagogy, teaching, vocational education, voca-tional secondary school, education reform, the history of schools
Ar titāna oksīdu modificēta poraina korunda-mullīta keramika
No full textModificējot mullīta-korunda keramiku ar TiO2 ar uzliešanas vai piesūcināšanas paņēmienu iespējams iegūt porainu keramiku ar fotokatalītiskām īpašībām. Poru forma ietekmē materiāla mehānisko izturību. Neregulāras formas porām ir lielāks virsmas laukums, kas samazina materiāla mehānisko izturību. Paraugiem ir stabila fotokatalītiskā aktivitāte – veicot atkārtotas pārbaudes, tā nesamazinās, kas liecina, ka materiāls ir piemērots ilgstošai atkārtotai izmantošanai
International development opportunities of SIA "Rimi Baltic"
No full textDiplomdarbu “ SIA “Rimi Baltic” starptautiskās attīstības iespējas” izstrādājis Gatis Bernāns, diploma darba vadītājs – Egīls Fortiņš. Diplomdarba mērķis ir noteikt starptautiskās attīstības iespējas uzņēmumā SIA “Rimi Baltic”. Diplomdarba izstrādē izmantotas šādas pētījuma metodes: aprakstošā metode, informācijas apstrādes metode, analīzes metode un grafiskās attēlošanas metode. Diplomdarba pirmajā nodaļā autors analizē teorētiskās literatūras avotus par mazumtirdzniecības nozari un tās starptautiskajiem aspektiem, lai veidotu teorētisko bāzi pēc kuras tālākajās nodaļās varētu veikt SIA “Rimi Baltic” starptautisko attīstības iespēju izpēti. Diplomdarba otrajā nodaļā, izmantojot statistikas datus un publiski pieejamos finanšu pārskatu datus par SIA “Rimi Baltic”, tiek analizēti uzņēmuma galvenie finanšu rādītāji par periodu 2015.-2018. gadu, lai gūtu priekšstatu par uzņēmuma finanšu stāvokli, kas nosaka uzņēmuma attīstības iespējas nākotnē. Diplomdarba t rešajā daļā autors izvirza iespējamos SIA “Rimi Baltic” starptautiskās attīstības iespējas virzienus. Diplomdarba izstrādē izmantotā informācijas bāze ir akadēmiskās un profesionālās literatūras avoti, statistikas dati par uzņēmumu un nozari, interneta resursi un datu bāzes, kā arī publiski pieejamā informācija par uzņēmumu saimnieciskās darbības rezultātiem. Diplomdarba rezultātā izstrādāti priekšlikumi SIA “Rimi Baltic” starptautiskajai attīstībai. Diplomdarbs sastāv no 60 lapaspusēm, iekļaujot 8 tabulas, 8 attēlus un 22 literatūras avotus.Diploma Thesis “International Development Opportunities of SIA“ Rimi Baltic” was developed by Gatis Bernāns, diploma supervisor - Egīls Fortiņš. The aim of the diploma paper is to identify opportunities for international development in the company SIA Rimi Baltic. The following research methods were used in the development of the diploma paper: descriptive method, information processing method, analysis method, and graphical representation method. In the first chapter of the diploma paper, the author analyzes the sources of theoretical literature on the retail sector and its international aspects in order to form the theoretical basis for further research of international development opportunities of SIA Rimi Baltic. The second chapter of the diploma paper uses statistical data and publicly available financial reports on Rimi Baltic Ltd. to analyze the company's main financial indicators for the period 2015-2018. year to get an idea of t he company's financial position, which determines the company's future development opportunities. In the third part of the diploma paper the author proposes possible directions of the international development opportunities of SIA “Rimi Baltic”. The information base used for the development of the diploma paper is the sources of academic and professional literature, statistical data on the company and industry, Internet resources and databases, as well as publicly available information on the economic performance of the companies. As a result of the diploma paper, proposals for the international development of SIA Rimi Baltic have been developed. The diploma paper consists of 60 pages, including 8 tables, 8 pictures and 22 literature sources
Poly(methyl methacrylate) microdisk resonator laser development and characterization
No full textSalīdzinot ar tradicionālajām cietvielu lāzeru pusvadītāju ierīcēm,no polimēriem izgatavotiem lāzeriem ir vairākas priekšrocības. Tiem ir vienkārša izgatavošana, plašs iespējamais krāsvielu piejaukumu klāsts, augsta mehāniskā izturība un tie ir savietojami ar bioloģiskām sistēmām. Darbā tika izstrādātas krāsvielu vai mazmolekulāru savienojumu piejaukumu PMMA mikrodisku sērijas ar divu veidu metodēm - elektronu staru litogrāfiju un ultravioleto fotolitogrāfiju kombinācijā ar reaktīvo jonu kodināšanu. Izmantojot optisko un elektronu mikroskopu, tika izvērtēta iegūto polimēru struktūru kvalitāte atkarībā no tādiem procesu parametriem kā UV un elektronu staru kūļa doza, rezistu attīstīšanas ilgums, reaktīvo jonu kodināšanas ilgums u.c. Tika veikti eksperimenti, lai novērtētu mikrodisku rezonanses nosacījumu izpildi, aplūkojot ierosinātās emisijas intensitātes spektru.Compared to traditional laser semiconductor devices, polymers have multiple advantages. They are easy to fabricate, there is a wide variety of possible dye dopants, they have high mechanical strenght and they are compatible with biological systems. Microdisk structures were fabricated from PMMA host system with dye dopants or low molecular weight molecules with two different methods: electron beam lithography and photolithography combined with reactive ion etching. Effects of such process parameters as UV and electron beam dose, resist development times, reactive ion etching times and others on structure quality were determined by the use of optical and electron beam microscopes. Experiments were conducted in order to determine microdisk resonance by observing spontaneous emission intensity spectra
Fabrication of Microring Resonators Using Double UV Lithography
No full textMikroriņķa rezonatoriem ir plašs pielietojums biosensoros, telekomunikācijā un lāzeru tehnoloģijās. To izgatavošanai nepieciešama augsta precizitāte, ko parasti panāk ar elektronu staru litogrāfiju –– metodi, kas ir tehniski sarežģīta un laikietilpīga. Līdz ar to šajā darbā tika pētīta iespēja izmantot UV litogrāfiju, kas ir ātrāka un pieejamāka metode, bet ar zemāku izšķirtspēju –– difrakcijas dēļ ir sarežģīti izveidot šauras spraugas, jo tuvu esošas struktūras saplūst. Lai šo problēmu risinātu, viena litogrāfijas soļa vietā tika veikti divi, lai atsevišķi izveidotu viļņvadu un mikroriņķi, tādējādi panākot submikrona spraugu starp tiem. Rezonatori tika veidoti no SU-8 fotorezista, un process optimizēts, lai iegūtu ģeometriju, kas, balstoties uz simulāciju rezultātiem, nodrošina rezonansi 780 nm viļņa garumam.Microring resonators have a wide range of applications in biosensing, telecommunications, and laser technologies. Their fabrication requires high precision, which is typically achieved using electron beam lithography — a complex and time-consuming method. This work therefore explores the possibility of using UV lithography — a faster and more accessible alternative — though limited in resolution: due to diffraction effects, closely spaced structures merge, making it difficult to create narrow gaps. To overcome this, a two-step lithography process was implemented to separately fabricate the waveguide and the microring, enabling a submicron gap. Resonators were fabricated using SU-8 photoresist, and the process was optimized to produce a geometry that, based on simulations, supports resonance at a 780 nm wavelength
The impact of online learning on psychosocial factors in the work of pedagogues
No full text„ Attālināto mācību ietekme uz psihosociālajiem faktoriem pedagogu darbā”. Darba autors: Gatis Križus. Darba zinātniskais vadītājs: Dr. ķīm., docents Ingars Reinholds. Darbs izklāstīts uz 37 lpp., ietver 9 attēlus, 1 tabulas, 5 pielikumu, 16 informatīvos avotus. Pētījums sastāv no 3 daļām. Pirmajā daļā ir apkopota un analizēta literatūra par psihosocialajiem riskiem pedagogu darbā, strādājot attālināti. Literatūras analīze uzrāda, ka pedagogi ir pakļauti dažādu psihosociālu darba vides risku faktoriem, kā piemēram, stress un izdegšanas sindroms. Otrajā daļā ir aprakstītas pētījumā lietotās metodes, šoreiz tiek izmantota anketēšana, bet trešajā daļā ir apkopotas strādājošo atbildes par psihosociālajiem riskiem – stresu un izdegšanas sindromu. Noteikts, ka stress kā risks pakāpe profesijā ir III (ciešams risks). Lai gan nebija iespējams aptaujāt visus skolas pedagogus, bet no saņemtajām respondentu atbildēm var secināt, ka pedagogi cenšas ievērot gan atpūtas pauzes un organizēt savu darba dienu. Tāpat vairums atbildēja, ka izjūt stresu strādājot attālināti un labāk dod priekšroku darbam klātienē. Viena trešdaļa no aptaujātajiem pedagogiem ir norādījuši par paaugstinātu stresa līmeni un vairākām izdegšanas sindroma pazīmēm. Nobeigumā tika sagatavoti praktiski ieteikumi pedagogiem, stresa līmeņa mazināšanai. Izmantotās metodes: Somijas 5 baļļu metode, pedagogu aptauja.The impact of online education on psychological factors in the work of pedagogues. Author: Gatis Križus. Adviser: D.Sc (chemistry) docent Ingars Reinholds. The thesis includes 37 pages, includes 9 pictures, 1 tables, 5 appendixes, 16 sources. The present thesis consists of 3 chapters. The first chapter represents the analysis of the chosen literature on the theme of psychological risks in the work of pedagogues, who work from distance. The analysis shows that pedagogues are subjected to different psycho-social risks in their working environment, such as stress and burnout. The second chapter describes the research methods applied in the study. This time it is method of questionnaire. The third chapter represents the answers obtained from working pedagogues regarding the psychological risks – stress and burnout. It is detected that stress as risk level in teaching is III (tolerable risk). Even if it wasn’t possible to question all the school pedagogues, based on the obtained respondent’s answers, it can be concluded that pedagogues try to organize their work and make breaks. Though, the majority answered that they still experience stress working from distance and prefer working on-the-spot. One third of respondents specified that they noticed many signs of burnout and elevated stress level. To conclude, various practical recommendations were prepared to reduce stress level. Research methods: questionnaire and Finnish five-point evaluation system
Creation of a salary model for coaches of Latvian basketball sports schools
No full textBakalaura darba “Latvijas basketbola sporta skolu treneru atalgojuma modeļa izveide” autors ir Gatis Jahovičs. Darba mērķis ir izpētīt, kādas problēmas treneri, sporta skolu direktori un nozares speciālisti saskata pašreizējā atalgojuma sistēmā sporta skolās, kā arī izpētīt citu valstu jauniešu basketbola treneru atalgojumu modeļus, lai varētu izstrādāt ieteikumus basketbola treneru atalgojuma modelī. Darba teorētiskā daļa sastāv no literatūras un atbilstošo likumu analīzes, savukārt pētījuma daļā tiek analizēti basketbola nozares speciālistu kvantitatīvajā aptaujā sniegtie dati un nozares speciālistu kvalitatīvo interviju atbildes. Apkopojot rezultātus, tiek piedāvāti ieteikumi, kā uzlabot atalgojuma sistēmu Latvijas basketbola sporta skolu treneriem, lai būtu iespēja piesaistīt jaunus sporta speciālistus, kā arī vairāk motivēt jau strādājošos trenerus, un sporta skolas varētu kvalitatīvāk veikt savus uzdevumus. Pētījuma rezultāti apliecina, ka treneri un nozares eksperti nav apmierināti ar līdzšinējo atalgojuma modeli un atbalsta pieeju sasaistīt to ar augstāku kvalifikāciju, sasniegtajiem rezultātiem un darba stāžu.The author of the Bachelor's Thesis "Creation of the salary model for coaches of Latvian basketball sports schools" is Gatis Jahovičs. The aim of the work is to investigate what problems coaches, directors of sports schools and industry experts see in the current salary system in sports schools, as well as to study the salary models of youth basketball coaches in other countries in order to develop recommendations for the salary model of basketball coaches. The theoretical part of the work consists of the analysis of the literature and relevant laws, while the research part analyzes the data provided in the quantitative survey of the basketball coaches and the answers of the qualitative interviews of the industry specialists. Summarizing the results, recommendations are offered on how to improve the salary system for coaches of Latvian basketball sports schools, so that it would be possible to attract new sports specialists, as well as to motivate the already working coaches more, and sports schools could perform their tasks better. The results of the study confirm that coaches and industry experts are not satisfied with the current remuneration model and support the approach of linking it with higher qualifications, achieved results and work expierence
Changes in Aerobic and Anaerobic Performance in Adulthood due to the Process of High-Intensity Strength Training
No full textVeselības sporta speciālistsIzglītība, pedagoģija un sportsHealth Sport SpecialistEducation, Pedagogy and SportsKvalifikācijas darba autors ir Gatis Sakne, Rīgas Stradiņa universitātes Liepājas filiāles studiju programmas “Veselības sporta speciālists” students.
Kvalifikācijas darba tēma ir Aerobās un anaerobās darbaspēju izmaiņas pieaugušo vecumposmā augstas intensitātes spēka treniņu ietekmē pētījuma mērķis ir izvērtēt aerobo un anaerobo darbaspēju izmaiņas, iekļaujot treniņu procesā augstas intensitātes spēka treniņus pieaugušā vecumposmā.
Aerobie un anaerobie vingrinājumi ir divu veidu vingrinājumi, kas atšķiras atkarībā no iesaistīto muskuļu šķiedru slodzes intensitātes, intervāla un veida. Pētījumi apliecina, ka abas vingrinājumu grupas ir nozīmīgas cilvēka fiziskajai attīstībai un labai veselībai. (Patel et al., 2017).
Regulāri aerobo vingrinājumu treniņi rada izmaiņas sirds un asinsvadu sistēmā, kas ievērojami palielina aerobo spēku un uzlabo izturības rādītājus. (Hellsten & Nyberg, 2015). Savukārt regulāri veikti anaerobie vingrinājumi ar pretestības trenēšanu palielina kaulu izturību un blīvumu, samazinot osteoporozes risku. Turklāt pētījuma laikā tika konstatēts, ka spēka un kaulu blīvuma pieaugums, kas rodas augstas intensitātes anaerobo treniņu rezultātā, ievērojami samazina diabēta un sirds slimību risku un, palielinot muskuļu spēku un muskuļu masu, tiek nostiprinātas un aizsargātas locītavas. (A Ram Hong & Sang Wan Kim, 2018).
Kvalifikācijas darbā tika izvirzīts pētījuma jautājums: Kāds ir aerobo un anaerobo darbaspēju izmaiņas pieaugušā vecumposmā, iekļaujot treniņa procesā augstas intensitātes spēka treniņus? Atbildot uz pētījuma jautājumu, kvalifikācijas darba autors secināja, ka individuāli katram cilvēkam pielāgota augstas intensitātes intervālu treniņu programma var paaugstināt gan aerobās, gan anaerobās darbaspējas, neatkarīgi no vecuma un dzimuma, ar nosacījumiem, ka treniņi notiek regulāri, ilgākā laika periodā, un ka cilvēka vispārējais veselības stāvoklis ir labs un pieļauj augstas intensitātes spēka treniņu iekļaušanu regulārā treniņu rutīnā.
Kvalifikācijas darbs sastāv no 45 lappusēm, to papildina 18 attēli un 5 pielikumi. Darba rakstīšanai tika izmantoti 15 informatīvie avoti.
Pētījumā tika izmantotas kvantitatīvās un kvalitatīvās pētījuma metodes: literatūras analīze, respondentu aptauja un novērošana.
Atslēgvārdi: HIT, aerobās darbaspējas, anaerobās darbaspējas, Crossfit.The author of the qualification paper is Gatis Sakne, a student of the study program “Health Sports Specialist” of the Liepāja branch of Riga Stradins University.
The title of the qualification paper is Changes in aerobic and anaerobic performance in adulthood due to high-intensity strength training.
The aim of the qualification paper is to evaluate the changes in aerobic and anaerobic performance by including high-intensity strength training in the adult training process.
Aerobic and anaerobic exercises are two types of exercises that differ depending on the intensity, interval and type of exercise of the muscle fibers involved. Studies show that both groups of exercises are important for a person's physical development and good health. (Patel et al., 2017).
Regular aerobic exercise changes the cardiovascular system, which significantly increases aerobic strength and improves endurance. (Hellsten & Nyberg, 2015). On the other hand, regular anaerobic exercises with resistance training increase bone strength and density, reducing the risk of osteoporosis. In addition, the study found that the increase in strength and bone density resulting from high-intensity anaerobic exercise significantly reduces the risk of diabetes and heart disease, and strengthens and protects the joints by increasing muscle strength and muscle mass. (A Ram Hong & Sang Wan Kim, 2018).
Research question: What are the changes in aerobic and anaerobic performance in adulthood, including high-intensity strength training in the training process? In response to the research question, the author of the qualification paper concluded that an individually tailored high-intensity interval training program can increase both aerobic and anaerobic performance, regardless of age and gender, provided that training takes place regularly, over a long period of time, and that the general state of health is good and allows high-intensity strength training to be included in the regular training routine.
The qualification paper consists of 45 pages, supplemented by 18 figures and 5 appendices. 15 informative sources were used.
Quantitative and qualitative research methods were used in the study: literature analysis, survey of respondents and observation.
Keywords: HIT, Aerobic Performance, Anaerobic Performance, Crossfi
Narratives and visual metaphors in political caricatures: comparative analysis of political caricatures by Gatis Šļūka and Peter Brookes (2016-2018)
No full textDarba tēma: Naratīvi un vizuālās metaforas politiskajās karikatūrās: Gata Šļūkas un Pītera Bruka zīmēto karikatūru salīdzinošā analīze (2016-2018). Politiskajām karikatūrām ir būtiska loma mūsdienās, jo ar humora palīdzību iespējams nodot konkrētus naratīvus plašākai publikai un pasniegt politiskos notikumus vienkāršā, plašākai publikai saprotamā veidā. Darba mērķis ir vērst uzmanību uz politisko notikumu reprezentāciju Latvijas un Lielbritānijas karikatūristu politiskajās karikatūrās, analizējot tajās ietvertos naratīvus un vizuālās metaforas. Balstoties uz tēmas aktualitāti, tiek izvirzīti divi izpētes jautājumi – “Kādas vizuālās metaforas, naratīvi, simboli un politiskie personāži, ietverti Gata Šļūkas un Pītera Bruka politiskajās karikatūrās?” un “Kādas vēstījumu atšķirības politisko notikumu reprezentācijā vērojamas Latvijas un Lielbritānijas karikatūristu darbos laika posmā no 2016. līdz 2018. gadam?” Maģistra darba teorētiskajā daļā tiks runāts par karikatūras rašanos un attīstību, politisko karikatūru teorētisko konceptu, karikatūru pētniecību, kā arī vizuālā naratīva teoriju, karikatūrām kā vizuālo naratīvu, naratīvu analīzes teorētisko konceptu, tāpat arī tiks apskatīti metaforu un vizuālo metaforu koncepti. Savukārt, empīriskajā daļā tiek veikta Gata Šļūkas un Pītera Bruka politisko karikatūru kvalitatīvā kontentanalīze, naratīvu un vizuālo metaforu analīze, kā arī salīdzinošā analīze.The theme of thesis: Narratives and visual metaphors in political caricatures: comparative analysis of political caricatures by Gatis Šļūka and Peter Brookes (2016-2018). Political cartoons nowadays carry a significant role, because with the help of humor it is possible to convey specific narratives to a broader audience and present political events in a more simple and comprehensible way. The aim of the research is to draw attention to the representation of political events in the political cartoons of Latvian and British cartoonists, analyzing narratives and visual metaphors within them. Based on the topicality of the thesis, author has formulated two research questions – “What visual metaphors, narratives, symbols and political characters have been used in political cartoons of Gatis Sļūka and Peter Brookes?” and “What are the narrative differences in the representation of political events in the works of Latvian and British cartoonists from 2016 till 2018?” The theoretical part of the master’s thesis will include the history and development of cartoon, the theoretical concept of political cartoons, cartoon studies, as well as visual narrative theory, cartoons as visual narrative source, theoretical approach of narrative analysis, as well as metaphor and visual metaphor theoretical concepts. In empirical part, political cartoons by Gatis Šļūka and Peter Brookes are analysed using qualitative content analysis, narrative and visual metaphor analysis, as well as comparative analysis
- …
