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The birth of clinical psychology in the scientific work of Lightner Witmer [La nascita della psicologia clinica nell'opera di Lightner Witmer sui bambini con ritardo mentale.]
No full textThe paper deals with the beginning of Clinical Psychology in the first years of XX century, when a central role was played by the theoretical and practical approach on mental retardation and behavioural disorders of L. Witmer. The author describes the cultural formation of Witmer, between Structural Psychology and Functionalism, and the special attention he devoted to the management and education of children affected by mental retardation and behavioural problems. ... Any child, the functions of whose brain are not developed up to the normal limit for his age, is suffering from retardation ... Retardation must be defined in terms of individual capacity for physical and mental development...
Integration and differentiation at the basis of metaphor
No full textCognitive neurosciences indicate that integration and differentiation are two fundamental properties of conscious experience as well as of the nervous system.
The Author analyses Bernstein’s idea of dexterity (1946-47) and Edelman’s idea of degeneracy (2001) in their historical and theoretical context, and suggests that these brain-mind characteristics are at the basis of the neurobiological mechanisms of metaphor creation
La mente nel cervello. Un'introduzione storica alla neuropsicologia cognitiva.
No full textIl libro ripercorre modelli e teorie sviluppate dall’Antichità ad oggi per la spiegazione del rapporto fra mente e cervello: le tappe principali di un’idea che – come un filo rosso – ha guidato gli studiosi più diversi (filosofi e psicologi, fisiologi e biologi, neuroscienziati e cibernetici) lungo la storia del pensiero occidentale. Della neuropsicologia come disciplina autonoma si analizzano tempi e modi della ‘nascita’ per opera di P. Broca, gli sviluppi di fine Ottocento e dei primi decenni del ‘900, nonché la ‘rinascita’ come neuropsicologia cognitiva a partire dalla metà del secolo scorso. Dell’impostazione contemporanea si analizzano sul piano epistemologico i presupposti teorici e gli assunti metodologici, con l’obiettivo di mettere a fuoco valenze euristiche e al tempo stesso limiti di una concezione modulare della mente e del cervello
Introduzione alla storia della psicologia
No full textIl libro ricostruisce per grandi linee il percorso storico delle ipotesi e delle teorie sviluppate dal pensiero occidentale sulle questioni di natura essenzialmente psicologica. Ciò, partendo dal presupposto che sia inadeguato, e storiograficamente scorretto, assumere – come tradizionalmente si legge nella storia della psicologia - che la psicologia scientifica sia ‘nata’ solo alla fine dell’Ottocento. Nelle origini stesse del pensiero filosofico si trovano infatti interrogativi e riflessioni sulla mente e sul comportamento dell’uomo, ed è sulla base di questo susseguirsi di teorie e modelli che alla fine del XIX secolo si approda alla psicologia come scienza autonoma con la sua specificità (criticità, limiti ma anche vastità di argomenti di competenza e pluralità di approcci metodologici). Il libro accompagna poi il lettore fino all’oggi, presentando il pensiero e l’opera dei più grandi esponenti del pensiero psicologico del ‘900 e aprendo infine ai nuovi paradigmi delle scienze cognitive del XXI secolo e alle nuove metodologie di indagine che ne hanno reso possibile l’affermazione
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