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    Massimo Marraffa, La mente in bilico. Le basi filosofiche della scienza cognitiva. Carocci, Roma 2008, pp. 258

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    The text offers a Critical Review of "La mente in bilico. Le basi filosofiche della scienza cognitiva" by Massimo Marraffa. The author critically reflects on the book by considering its methodologies, its arguments, and its relation with other books of the same type and on the same subject.Il testo propone una Lettura Critica del libro "La mente in bilico. Le basi filosofiche della scienza cognitiva" di Massimo Marraffa. L'autrice riflette criticamente sul libro considerandone le metodologie, gli argomenti e il nesso con altri libri dello stesso tipo e sullo stesso argomento

    L'identità personale

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    I temi della conoscenza di sé e della formazione dell’identità personale sono stati arricchiti dall’apporto di una gran messe di risultati che emergono da diversi ambiti delle scienze della mente e del cervello. Il libro vuole contribuire al dibattito sulla loro interpretazione, esplorando la natura e la genesi dell’autocoscienza psicologica e dell’identità narrativa in una prospettiva di psicologia teorica (o di filosofia della mente orientata empiricamente). L’ipotesi che si avanza è che l’autocoscienza psicologica sia il punto di arrivo di processi appartenenti a diversi livelli di complessità e caratterizzati a ogni stadio da una componente interpersonale con un ruolo talvolta costitutivo, talvolta protettivo rispetto all’insorgere di eventuali disfunzioni

    Introduzione

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    Introduzione al volume monografico dedicato al convegno "contro il sentito dire" , omaggio alla memoria di Giovanni Jervis.Introduction to the monograph collecting papers presented at the Conference "Contro il sentito dire", homage to Giovanni Jervi

    La confabulazione

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    Spiegazione, previsione e comprensione

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    Che cosa significa “spiegare” in ambito scientifico e per il senso comune? Quali relazioni sussistono tra l’elaborazione di una spiegazione, e la previsione e il controllo di un fenomeno? Quali rapporti si possono individuare tra spiegazione e comprensione di un fenomeno, e in quale misura queste forme di conoscenza si possono intrecciare? Il contributo intende muovere da queste domande per un’analisi di alcune delle principali opzioni teoriche disponibili nell’elaborazione di resoconti esplicativi e dei loro possibili rapporti con le nostre intuizioni sul tema, sottolineando la rilevanza dei contesti – disciplinari e non – e degli scopi per cui la spiegazione stessa viene elaborata. Le riflessioni su queste questioni riguardano, in termini più in generali, la costruzione della conoscenza, scientifica e non, e le relazioni tra descrizione, spiegazione, previsione e controllo dei fenomeni

    Modelli di spiegazione del disturbo mentale

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    Perché una malattia mentale insorge? Perché segue un certo andamento? Il capitolo intende mettere a fuoco il tema della spiegazione del disturbo psichiatrico, tema che si intreccia con numerose altre questioni teoriche, di tipo metodologico e concettuale. Nelle pagine che seguono verranno presentati alcuni dei principali modelli teorici di spiegazione della malattia mentale, attraverso l’analisi di riflessioni maturate nell’ambito della psichiatria e della filosofia della psichiatria
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