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Architecture as Language of Peace and Instrument of Mitigation of the Environmental Risk
No full textFocus of the lecture: Architecture as language of peace and instrument of mitigation of the global environmental risk. Main sub-themes: Educational philosophies and strategies. Other sub-themes involved: methodologies and approaches, sustainable educational development, sustainable planning, urban design and environmental design, sustainable architecture, research for evolving sustainable humane habitat.The first part of the lecture develops the preliminary considerations about the subjects:A living planet - Global environmental risk– The sick planet – A global awareness - The forces at work - The state of “architecture” today. The second part of the lecture develops the main issue: how the concept and practice of architecture can be changed to make it a language of peace and an instrument to mitigate global environmental risk. The actions proposed are: - Enhancing the meaning of architecture – Enhancing the concept of landscape – Enhancing the concept of environmental identity – Reaffirming the cosmological value of architecture – Promoting intercultural encounters in architectonic and environmental planning – Enabling women's contribution to architectonic and environmental planning
Il metodo di analisi del Rilievo Sensibile e il caso studio relativo al centro storico di Napoli
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Places Paths Transits
No full textThe big recent change of the human World. The contemporary evolution of Architecture and Human Habitat. The new typologies: Shopping Centres and Transit Hubs. How to create Humane Transit Hubs
L'Architettura e le sue meraviglie
No full textL’Architettura è un’arte necessaria: le nostre costruzioni sulla terra sono fatte non solo per garantire la nostra sopravvivenza ma anche per “parlare” tra tutti noi della nostra identità e del senso della nostra vita. Miliardi di tracce consolidate della presenza umana accumulatesi nel tempo in ogni parte del mondo costituiscono un patrimonio universale, in cui si è sedimentato un immenso serbatoio di ricchezza immaginaria, di impensabili bellezze, di sconfinata ampiezza e meraviglia. Negli ultimi trent’anni, velocemente e ovunque nel pianeta Terra, sono cresciute enormi megalopoli tutte uguali, generiche, abitate da folle senza volto. Cosa può fare oggi l’Architettura? E noi, che siamo eredi della millenaria cultura “occidentale” di origine greco-mediterranea, come possiamo insegnare l’Architettura alle generazioni future? La sequenza delle immagini illustra i seguenti temi: L'architettura non è una scienza. L'architettura è un'arte. L'architettura è un linguaggio del corpo. Archetipi, modelli, forme, figure dell'architettura nelle varie culture del mondo e nelle varie epoche della storia. L'identità italiana-mediterranea nell'architettura. Edifici-mondo nell'antichità, nella modernità, nella contemporaneità
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