152 research outputs found
DivagAzioni
No full textIn questo libro Ornella Martini propone nuove esplorazioni di territori educativi già percorsi, di cui al contempo disegna una mappa più aggiornata e sempre più mobile: quanto più il movimento del suo pensiero-azione si fa circostanziato e preciso tanto più risulta parziale e temporaneo. Le declinazioni necessarie e mai sufficienti del rapporto tra naturale e artificiale, la centralità del corpo per ogni esperienza, il pollice digitale che fa e conosce insieme alla mano che lo ospita, la natura e la cultura dell'apprendimento sono alcuni degli itinerari ridisegnati da queste nuove immersioni, tra le quali l'immagine come linguaggio aspiratutto e la narrazione del sé dentro specchi-finestre digitali e multimediali
Imparare a raccontarsi, raccontarsi per imparare
No full textQuesto contributo costituisce un’ulteriore occasione per riflettere su un ambito centrale della mia attività didattica e di ricerca intorno e dentro le logiche e le modalità comunicative in Rete: Internet come luogo nel quale si offrono molteplici e significative opportunità di plasmare la propria, meglio le proprie, identità attraverso la partecipazione e la condivisione, soprattutto con la scrittura
Morbido, orale, mimetico
No full textIl tentativo è quello d'intrecciare strettamente il tema delle tecnologie con il tema delle pratiche comunicative femminili.
Contrariamente a quanto diffusamente di pensi, la cultura delle donne è fortemente legata all'uso delle tecnologie della lettura e della scrittura. Tali usi, all'interno di scenari privati, hanno permesso la diffusione di pratiche personali, intime ma estremamente libere. La ricerca si svolge, dunque, all'interno di tali ambienti e di tali pratiche, per giungere a presentare le caratteristiche ormai decisamente 'femminili' dell'ambiente Rete, come la cifra personale della voce e la pratica dialogica della conversazione
Il femminile nelle tecnologie
No full textThis contribute proposese a philosophical, rather than sociological, approach for an analysis of the women-technology relationship. On one side the development of a specific feminine thinking is not characterized as separation or opposition, but as proposal of its specificities as new general paradigms. These is an agreement with some forms of thinking rediscovered by the ICT: concrete, reticular, fancy, tender. Also the se of metaphores (e.g. chatting) and the renovate meaning of some terms (e.g. text-texture) helps in illustrating that issue
Scritture di rete all'università. Esperienze
No full textLa diffusione e la pratica della comunicazione di rete modifica certamente le pratiche e i linguaggi della comunicazione in tutti i contesti ma, al tempo stesso, favorisce uno straordinario impiego della scrittura per raccontarsi, per condividere, per imparare.
L'esperienza presentata racconta come e perché risulta estremamente utile e importante costruire occasioni didattiche in ambienti condivisi che promuovano la presenza e la partecipazione degli studenti e dei docenti, formando comunità di apprendimento: in tali contesti, la comunicazione scritta, anche di natura molto personale, svolge un ruolo fondamentale e sorprendente
Penne e tastiere
No full textUna realistica e ampia riflessione sulla scrittura come tecnologia, dunque in costante movimento coerente con i tempi e i modi della comunicazione sociale. Una tecnologia di cui comprendere e praticare tutti i mezzi, le forme senza chiusure né pregiudiz
La scuola che verrà
No full textUna riflessione sulle conquiste storiche della scuola italiana di fronte all'urgenza della necessità della loro attuazione ogg
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