904 research outputs found
Tecniche narrative nelle autobiografie italiane del Secondo Settecento
This Ph.D thesis analyses seven autobioraphies by italian writers, all born in in the Eighteenth century: Vittorio Alfieri, Carlo Goldoni, Lorenzo Da Ponte, Giacomo Casanova, Filippo Mazzei, Francesco Bal. It is divided in two parts: the first concerns with microtextuality aspects (incipit, explicit, dialogues, descriptions); the second deals with the macrotextuality ones (structures of time, structures of the plot). Besides evalutating in which ways the autobiographies organize their narration, the author compares them with Eighteenth Century italian novels and with other autobiographical works to see how much their structure is different
Accountability and Accreditation in the Nonprofit Sector: Examining the Louisiana Standards for Excellence Model:
The nonprofit sector of our economy is a special class of entities with an expansive array of organizations and activities dedicated to the common good and well-being of others. Even though this sector has constructed creative and forward thinking initiatives, obstacles remain which interfere with their accomplishment of significant achievements. The struggle to maintain their respected position, unique character and role in society remains prevalent. In order to stay competitive, organizations are constantly assessing their current capacity to deliver needed services. Today, a number of umbrella associations of nonprofits have implemented assessment and certification programs intended to produce organizational improvement for their member organizations. Based on analysis of phenomenological interviews and guided by institutional theory, the research reported here is designed to identify factors that differentiate between organizations that chose to participate in the Louisiana Standards for Excellence organizational assessment program and those that did not. Drawing on concepts of organizational learning and broadened accountability, the research further explores whether those nonprofits successfully achieving certification experience an enhanced commitment to ongoing organizational learning.Doctorate of Management ProgramsEnglis
Translator: an author or a guide? Letters from an Other by Lise Gauvin beyond the stereotype
The article aims to present the particularities of the English translation of Lise Gauvin’s novel Lettres d’une autre by a Canadian feminist translator, Suzanne de LotbinièreHarwood. The purpose of the translation was to make the Quebec culture closer to the English speaking Canadians. Moreover, de Lotbinière-Harwood intended to emphasize feminist issues. Indubitably, such a project goes beyond the stereotypical function of translation as the translator herself is clearly visible in the text. The specificity of the de Lotbinière-Harwood’s translation encourages the reflection on the problematic border between a translation sensu stricto and a translation being at the same time some kind of explanation. The article seeks to answer to the following questions: is a literary translator “only” a transmitter of meanings invented by the author or a guide in the unknown world? Is he also a full-fledged author? In addition, the article considers how far a translator is allowed to be visible in a text, in particular, if he aims to explain culture
Sortie d'ouvrage : Évaluer le bien-être sur un territoire
Ouvrage fruit du projet européen FEADER PEI & PSDR IV BRRISE, dirigé par Lise Bourdeau-Lepage. De nombreux membres de l'atelier 1 ont participé à ce projet au cours des 5 dernières années : Lise Bourdeau-Lepage, Lisa Rolland, Sixtine Gibert, Pauline Texier, Anouk Sergent, Kenji Fujiki, Didier Soto, William Langlois De Septenville, Maxime Fichet, Clémence Crapart, Guillaume Barral, Octavie Paris, Hugo Carré, Antoine Torre, Muriel Maillefert. Lecture en ligne : https://indd.adobe.com/vi..
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Literary Archives in the Digital Age: An Overdue Conversation with Dr. Lise Jaillant
This episode grapples with the many implications of one big question: what happens to literary archives when most of the work and communications around book publishing now occurs digitally? Columbia literature curator Lina Moe sits down with Lise Jaillant–an author, researcher, and lecturer at Loughborough University–to discuss this.
Lise Jaillant’s research lies at the intersection of Digital Humanities, Book History and Modernist Studies. Her core expertise is on literary institutions: she has written extensively about the publishers that marketed the new literature of the early twentieth century. She also has expertise on born-digital archives and the issues of preservation/access to these archives, which Lina and Lise discuss at length in this episode.
While this conversation primarily focuses on digital archives in the publishing industry, it also touches on the larger significance of how to preserve archives for future generations to access in an increasingly digital world
Boîte à outils pour conscientiser les jeunes de premier cycle du secondaire aux enjeux environnementaux de la mode rapide
L’objectif de ce rapport est de présenter la problématique et la démarche ayant servi à la production d’une boîte à outils pour conscientiser les jeunes du premier cycle du secondaire aux enjeux environnementaux de la mode rapide. Cette boîte à outils a comme publics cibles les jeunes de 12 à 14 ans ainsi que le personnel enseignant côtoyant des institutions scolaires québécoises. En effet, les jeunes étant le groupe visé par les conséquences du dépassement des limites planétaires, en plus d’avoir l’avenir du Québec entre leurs mains, doivent être sensibilisés à cette réalité et préparés au futur. Les enjeux de la mode rapide sont ceux retenus, car ils touchent particulièrement les jeunes étant de grand consommateur de vêtements et s’insèrent facilement au programme de formation de l’école québécoise (PFEQ. Lors du développement de cette œuvre, des recherches ainsi qu’une analyse du PFEQ et des enjeux environnementaux de la mode rapide ont permis d’identifier leurs liens à travers les domaines, les compétences et les contenus de formation. Ces liens ont servi à identifier les domaines d’apprentissage visés, soit la culture et citoyenneté québécoise (CCQ, le français, la géographie et la science et technologie. Ces domaines abordent les enjeux de la surconsommation, des impacts environnementaux du secteur du textile, de la culture du coton, de l’exploitation des hydrocarbures, de la composition des textiles et de leur recyclage à travers une approche multidisciplinaire. En complément, la production des situations d’apprentissage et d’évaluation (SAÉ des quatres domaines d’apprentissage ainsi que des diapositives du contenu des cours de géographie, et de science et technologie sont conçues et jointes à leurs plans de mise en œuvre pour accompagner le personnel enseignant dans la mise en pratique des cours. La contribution de conseillères pédagogiques (CP ainsi que de professeurs et professeures est sollicitée pour fin de validation des livrables. Enfin, les SAÉ, les méthodes d’évaluation, le contenu de formation et les compétences à développer ont été déployés selon des revues littéraires et des entrevues avec du personnel scolaire pouvant nécessiter des ajustements. L’approche multidisciplinaire est proposée pour offrir aux domaines d’être autoportante. Pour que la boîte à outils soit optimale, les diapositives des domaines du français et de CCQ peuvent être ajoutées. L’approche proposée pourrait être davantage exploitée par le système scolaire pour couvrir de manière systémique d’autres enjeux environnementaux sur lesquels les jeunes ont de l’emprise, ou encore en transposant ce projet vers une méthode interdisciplinaire
Local government finances and financial management in Tanzania
This report provides baseline data on local government finance and financial management in six councils in Tanzania: Bagamoyo District Council, Ilala Municipal Council, Iringa DC, Kilosa DC, Moshi DC, and Mwanza City Council. The data cover the period 2000-2003 and represent a reference point for the situation in the six councils with respect to various dimensions of local government finance and financial management in this period. The following themes are covered by the study: (a) the degree of fiscal autonomy; (b) methods of revenue collection; (c) financial management, including budgeting, accounting and auditing; (d) transparency in fiscal and financial affairs; and (e) tax compliance and fiscal corruption. In essence, a small, common database has been developed for all the case councils.Public finance Local government Financial management Tanzania
Reproduction sociale à l'Île d'Orléans stratégies, transmission du patrimoine et migrations sous le régime français
Sous le Régime français, les pratiques successorales étaient régies par la Coutume de Paris. En théorie, ce système dictait une répartition égale du patrimoine entre tous les enfants. Pourtant, dans les faits, de nombreuses dérogations ont été commises. Le système égalitaire ouvrait la porte à une large gamme de stratégies. À partir d'un échantillon réduit de terres de l'île d'Orléans, cette recherche a pour but d'étudier à l'échelle "micro", le processus de transmission des terres avant 1760 et les répercussions qu'il entraîne sur le destin migratoire de chaque cellule familiale. C'est donc une reconstitution de l'histoire des familles tout autant que celle des terres. Afin de mener à bien l'analyse longitudinale du profil des bénéficiaires et des exclus du système de transmission du patrimoine ainsi que le destin migratoire de chaque membre des familles, deux corpus de données ont été constitués et exploités. Le premier, reposant principalement sur les actes notariés, est formé d'un échantillon de dix-huit terres de l'île d'Orléans. Le second, établi à partir du registre de la population du Québec ancien mis sur pied par le PRDH, est la reconstitution des familles des propriétaires de l'échantillon. En suivant cet échantillon de terres et de familles, j'ai pu étudier sur trois générations les comportements vis-à-vis de l'alliance, de la transmission du patrimoine et de la mobilité résidentielle. J'ai ainsi organisé ma recherche, dans un premier temps autour des stratégies foncières et matrimoniales utilisées par les familles afin de sauvegarder ou d'agrandir le patrimoine foncier. Ensuite, dans un second temps, j'ai essayé de découvrir comment s'opérait la transmission du patrimoine. Dans un dernier chapitre, j'ai suivi dans leurs migrations, chacun des membres des familles étudiées afin de vérifier dans quelle mesure les migrations se sont effectuées en fonction de solidarités familiales
Reproduction sociale à l'Île d'Orléans stratégies, transmission du patrimoine et migrations sous le régime français
Sous le Régime français, les pratiques successorales étaient régies par la Coutume de Paris. En théorie, ce système dictait une répartition égale du patrimoine entre tous les enfants. Pourtant, dans les faits, de nombreuses dérogations ont été commises. Le système égalitaire ouvrait la porte à une large gamme de stratégies. À partir d'un échantillon réduit de terres de l'île d'Orléans, cette recherche a pour but d'étudier à l'échelle "micro", le processus de transmission des terres avant 1760 et les répercussions qu'il entraîne sur le destin migratoire de chaque cellule familiale. C'est donc une reconstitution de l'histoire des familles tout autant que celle des terres. Afin de mener à bien l'analyse longitudinale du profil des bénéficiaires et des exclus du système de transmission du patrimoine ainsi que le destin migratoire de chaque membre des familles, deux corpus de données ont été constitués et exploités. Le premier, reposant principalement sur les actes notariés, est formé d'un échantillon de dix-huit terres de l'île d'Orléans. Le second, établi à partir du registre de la population du Québec ancien mis sur pied par le PRDH, est la reconstitution des familles des propriétaires de l'échantillon. En suivant cet échantillon de terres et de familles, j'ai pu étudier sur trois générations les comportements vis-à-vis de l'alliance, de la transmission du patrimoine et de la mobilité résidentielle. J'ai ainsi organisé ma recherche, dans un premier temps autour des stratégies foncières et matrimoniales utilisées par les familles afin de sauvegarder ou d'agrandir le patrimoine foncier. Ensuite, dans un second temps, j'ai essayé de découvrir comment s'opérait la transmission du patrimoine. Dans un dernier chapitre, j'ai suivi dans leurs migrations, chacun des membres des familles étudiées afin de vérifier dans quelle mesure les migrations se sont effectuées en fonction de solidarités familiales
Columbia River : its future and you, teacher's manual for grades 9-12
writer: Gerald Conrath ; editor: Sandy Ridlington ; illustrator: Lise Klenke.This archived document is maintained by the State Library of Oregon as part of the Oregon Documents Depository Program. It is for informational purposes and may not be suitable for legal purposes.Includes bibliographical references (leaves xii-xiv).Mode of access: Internet from the Oregon Government Publications Collection.Text in English
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