159 research outputs found
sj-docx-2-hej-10.1177_00178969231211853 – Supplemental material for Relationships between COVID-related health literacy, mental health and workload of school leaders
No full textSupplemental material, sj-docx-2-hej-10.1177_00178969231211853 for Relationships between COVID-related health literacy, mental health and workload of school leaders by Rune Müller Kristensen, Kevin Dadaczynski, Orkan Okan and Venka Simovska in Health Education Journal</p
sj-xlsx-1-hej-10.1177_00178969231211853 – Supplemental material for Relationships between COVID-related health literacy, mental health and workload of school leaders
No full textSupplemental material, sj-xlsx-1-hej-10.1177_00178969231211853 for Relationships between COVID-related health literacy, mental health and workload of school leaders by Rune Müller Kristensen, Kevin Dadaczynski, Orkan Okan and Venka Simovska in Health Education Journal</p
Spielerische Ansätze als innovative Kommunikationsstrategie der Gesundheitsförderung und Prävention
No full textDadaczynski K, Tolks D. Spielerische Ansätze als innovative Kommunikationsstrategie der Gesundheitsförderung und Prävention. Prävention und Gesundheitsförderung. 2018;13(4):269-271
Einführung in die Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft von Serious Games (for Health)
No full textTolks D, Dadaczynski K, Horstmann D. Einführung in die Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft von Serious Games (for Health). Prävention und Gesundheitsförderung. 2018;13(4):272-279
Digitale Public Health: Chancen und Herausforderungen internetbasierter Technologien und Anwendungen
No full textDadaczynski K, Tolks D. Digitale Public Health: Chancen und Herausforderungen internetbasierter Technologien und Anwendungen. Public Health Forum. 2018;26(3):275-278.**Zusammenfassung**
Seit Anfang der 90er Jahre haben sich internetbasierte Technologien zu einem bedeutsamen Feld der Public Health entwickelt. Vielzählige Anwendungen vermitteln informationale, unterhaltungsorientierte und peer-to-peer Inhalte zur gezielten Gesundheitsförderung und Prävention. Der vorliegende Beitrag stellt Einsatzgebiete vor und benennt ausgewählte Chancen und Herausforderungen der digitalen Public Health
Förderung des Wohlbefindens durch „Gamification“ - Ein Projekt zur Anpassung und Evaluation des „Wellbeing Games“ für den deutschsprachigen Kontext
No full textHorstmann D, Tolks D, Dadaczynski K, Paulus P. Förderung des Wohlbefindens durch „Gamification“ - Ein Projekt zur Anpassung und Evaluation des „Wellbeing Games“ für den deutschsprachigen Kontext. Prävention und Gesundheitsförderung. 2018;13(4):305-311
COVID-19 Health Literacy Schulleitungsstudie (COVID-HL: Schulleitung). Fragebogen und Skalendokumentation
No full textDadaczynski K, Okan O, Messer M. COVID-19 Health Literacy Schulleitungsstudie (COVID-HL: Schulleitung). Fragebogen und Skalendokumentation. Version 1. Bielefeld/Fulda: Universität Bielefeld, Interdisziplinäres Zentrum für Gesundheitskompetenz und Public Health Zentrum Fulda (PHZF) an der Hochschule Fulda; 2021
COVID-19 Health Literacy School Principals Survey (COVID-HL: School Principal). Questionnaire and Scale Documentation
No full textDadaczynski K, Okan O, Messer M. COVID-19 Health Literacy School Principals Survey (COVID-HL: School Principal). Questionnaire and Scale Documentation. Version 1. Bielefeld/Fulda: Bielefeld University, Interdisciplinary Centre for Health Literacy Research and Fulda University of Applied Sciences, Public Health Centre; 2021
COVID-19 Health Literacy Survey: University Students (COVID-HL-Survey). Questionnaire and Scale Documentation
No full textDadaczynski K, Okan O, Rathmann K. COVID-19 Health Literacy Survey: University Students (COVID-HL-Survey). Questionnaire and Scale Documentation. Version 1. Bielefeld/Fulda: Bielefeld University, Interdisciplinary Centre for Health Literacy Research and Fulda University of Applied Sciences, Public Health Centre; 2020
Digitale Gesundheitskompetenz und Soziale Medien – Programmatische Überlegungen für eine neue Forschungsperspektive
No full textSchulenkorf T, Pinheiro P. Digitale Gesundheitskompetenz und Soziale Medien – Programmatische Überlegungen für eine neue Forschungsperspektive. In: Rathmann K, Dadaczynski K, Okan O, Messer M, eds. Gesundheitskompetenz. Springer Reference Pflege – Therapie – Gesundheit. Berlin, Heidelberg: Springer; 2020: 1-11
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