1,720,988 research outputs found
Günübirlik cerrahi uygulama geçiren çocuk ve adölesanlara ameliyat sonrası uyanma sürecinde dinletilen müziğin hastanın kaygı durumu ve yaşam bulgularına etkisi
No full textBu araştırmanın amacı cerrahi klinikte günübirlik cerrahi uygulama geçirecek olan çocuk ve adölesanlara ameliyat sonrası uyanma sürecinde dinletilen müziğin hastanın kaygı durumuna ve yaşam bulgularına etkisini incelemektir. Yarı deneysel olarak yapılan araştırma, Ege Üniversitesi Çocuk Hastanesi Cerrahi Servisi Ameliyat Sonrası Uyandırma Ünitesi'nde yürütülmüştür. Araştırmanın evrenini, Ege Üniversitesi Çocuk Hastanesi Cerrahi Klinik'e başvurmuş olan ve genel anestezi ile günübirlik cerrahi uygulama geçirecek olan 9 - 17 yaş çocuk ve adölesanlar oluşturmaktadır. Örneklemini ise; yapılan güç analizi sonrası, çocuk cerrahisi servisinde günübirlik cerrahi müdahale geçiren 65 çalışma ve 65 kontrol grubu olmak üzere 130 hasta oluşturmuştur. Veri toplamada, çocuk ve adölesanların tanıtıcı özelliklerini içeren " Çocuk ve Adölesan Bilgi Formu", çocuk ve adölesanların kaygı durumlarını değerlendirmek için "Çocuk İçin Durumluk ve Sürekli Kaygı Envateri" , "müzik çalar" ve "Ameliyat Öncesi ve Sonrası Yaşam Bulguları Kayıt Formu" (nabız, diastolik ve sistolik kan basıncı, oksijen satürasyon değerleri, solunum sayısı, ateş) kullanılmıştır. Hastalara ameliyat öncesi çocuk ve adölesan tanıtım formu, durumluk ve sürekli kaygı envanteri, ameliyat öncesi ve sonrası yaşam bulguları kayıt formu uygulanmıştır. Uyanma sürecinde çalışma grubuna müzik terapiden sonra, durumluk kaygı envanteri, ameliyat öncesi ve sonrası yaşam bulguları kayıt formu uygulanmıştır. Kontrol grubuna uyandığında durumluk kaygı envanteri ve ameliyat öncesi ve sonrası yaşam bulguları kayıt formu uygulanmıştır. Veriler tanımlayıcı istatistik, Mann - Whitney U, iki eş arasındaki farkın önemlilik testi ve gruplar arasında sayısal olmayan değişkenler için ki - kare testi kullanılarak veriler istatistiksel açıdan değerlendirilmiştir. İlk değerlendirmede hastaların durumluk ve sürekli anksiyete toplam puanları arasında fark yoktur. Müzik terapi sonrası çalışma grubunda nabız, diastolik ve sistolik kan basıncı, solunum sayısında azalma olmuştur. Ameliyat sonrası dönemde kontrol grubunun toplam durumluk anksiyete puanında artma, çalışma grubunun toplam durumluk anksiyete puanında azalma olmuştur. Ameliyat sonrası uyanma sürecinde çocuk ve adölesanlara dinletilen müzik anksiyete seviyesini azaltır. Müzik terapi; nabız, diastolik ve sistolik kan basıncı, solunum sayısı değerlerine olumlu etkileri olan ve yan etkisi olmayan etkili bir yöntemdir
Empowerment children with beta thalassemia major
No full textAmaç: Bu araştırmada, 12-18 yaş arası Beta Talasemi Majörlü çocukların hastalık sürecine ilişkin problemleri tanımlanarak, bireyselleştirilmiş güçlendirme eğitimleri ile güçlendirilmeleri amaçlanmıştır.
Yöntem: Bu araştırma, karma tipte bir çalışmadır. Birinci aşama, Beta Talasemi Majörlü çocukların hastalık sürecine ilişkin problem ve gereksinimlerinin belirlenmesi olup; fenomenolojik yöntem kullanılmıştır. İkinci aşamada ise, nitel yöntemle tanımlanan hastalık sürecine ait gereksinim duyulan konuların, güçlendirme modeli kapsamında ele alınmasıdır. Bu gereksinimlere yönelik eğitimin verilmesi ve bireyselleştirilmiş güçlendirme eğitiminin etkinliğinin incelenmesinde nicel yöntem kullanılmıştır. Araştırmanın örneklemini 12-18 yaş arası Beta Talasemi Majörlü 15 çocuk oluşturmuştur. Veriler, bireysel görüşmelerle toplanmıştır. Verilerin toplanma sürecinde, "Tanıtıcı Bilgi Formu", "Yarı Yapılandırılmış Görüşme Formu" ve “Beta Talasemi Majörlü Çocukların Gereksinimlerini Belirleme Soru Formu” kullanılmıştır.
Bulgular: Araştırmada yer alan katılımcıların yaş ortalaması 15.46±0.42’dir. Çocuklarla yapılan görüşmede tedavi süreci, aile süreci ve sosyal hayat olmak üzere üç tema yer almıştır. Beta Talasemi Majörlü çocukların altısı hastalığın genetik geçişli olduğunu bilmediğini, eritrosit transfüzyonundan bir kaç gün önce yorgunluk, baş ağrısı, halsizlik gibi sağlık problemeri yaşadığını ve bu problemleri nasıl yöneteceğini bilemediğini ifade etmiştir. Çocukların 12’sinin demir şelasyon tedavisini ve tümünün de destek tedavisini düzenli olarak kullanmadığı saptanmıştır. Tedavinin yan etkilerini, hastalığın kesin tedavisini ve gelecekteki tedavilerin neler olduğunu bilmedikleri ve beslenme ilkelerine dikkat etmedikleri görülmüştür. Çocukların Beta Talasemi Majör’ün tedavi sürecinin yan etkilerinden dolayı kendilerini mutsuz, üzgün, sinirli, kızgın ve kötü hissettikleri, gelecek kaygısı yaşadıkları saptanmıştır. Bakım sürecinde öncelikli sorumluluğu annelerin üstlendiği görülmüştür. Yanısıra, ailelerin çocuklarına karşı aşırı korumacı tutum sergiledikleri, ekonomik olarak zorlandıkları saptanmıştır. Çocukların ise, hastalığı arkadaşlarından sakladıkları, öğretmenlerine detaylı hastalık bilgisi vermedikleri belirlenmiştir. Benzer şekilde, hastalığın akademik başarılarını ve günlük yaşamlarını etkilediği saptanmıştır. Çocukların ön test gereksinim belirleme soru formu toplam puan ortalaması 30.73±2.38 iken, birinci son testin ilk uygulamasında toplam puan ortalaması 48±3.50 ve ikinci son testin uygulamasında toplam puan ortalaması 47.86±3.52’dir.
Sonuç: Yapılan çalışmanın sonucunda, çocukların hastalık bilgisi, tedavi süreci, anne/baba ilişkisi ve sosyal hayata yönelik gereksinimleri olduğu belirlenmiştir. Bu gereksinimler doğrultusunda verilen bireyselleştirilmiş eğitimin, çocukların güçlendirilmesinde etkili olduğu son test puan ortalamaları ile saptanmıştır.Aim: In this study, it was aimed to identify the problems related to the disease process of children with Beta Thalassemia Major between the ages of 12 and 18, and to be strengthened that training them with individualized care training.
Methods: This research is a mixed type study. In the first stage, it is aimed to determine the problems and needs of children with Beta Thalassemia Major in relation to the disease process; phenomenological method was used. In the second stage, the issues that are required by the qualitative method are discussed within the scope of the empowerment model. The quantitative method was used to provide training for these requirements and to examine the effectiveness of the model. The sample of the study consisted of 15 children with Beta Thalassemia Major aged 12-18 years. Data were collected through individual interviews. In the process of collecting data, “The Introductory Information Form”, “Semi-Structured Interview Form” and “The Determination of the Needs of Children with Beta Thalassemia Major Questionnaire” were used.
Results: The mean age of the participants was 15.46 ± 0.42.In the interview with children, three themes were formed: treatment process, family process and social life.
Six children with Beta Thalassemia Major stated that they did not know that the disease was genetically inherited and that they had health problems such as fatigue, headache, weakness a few days before erythrocyte transfusion and that they did not know how to manage this problem. It was determined that 12 of the children did not use iron chelation therapy and not all of them regularly. It was observed that they did not know the side effects of treatment, the exact treatment of the disease and what the future treatments were and did not pay attention to the nutrition principles. It was found that the children felt unhappy, sad, angry, angry and bad because of the side effects of Beta Thalassemia Major treatment process and had anxiety about the future. It was seen that the mothers took the primary responsibility during the care process. In addition, it was found that families exhibited excessive protective attitude towards their children and were economically challenged. It was determined that the children were hiding the disease from their friends and did not give detailed disease information to their teachers. Similarly, the disease was found to affect academic achievement and daily life. While the total score average of the pre-test requirement determination questionnaire of the children was 30.73 ± 2.38, the first post-test total score was 48 ± 3.50 and the second post-test mean score was 47.86 ± 3.52.
Conclusion: As a result of the study, it was determined that children have information about disease, treatment process, mother/father relationship and social life. According to these requirements, individualized education was found to be effective in empowering children with post-test averages
Determination of Fever Management and Rational Drug Use of Mothers with Children Under Six Years Old: Fever management and rational drug use of mothers
Get PDFBackground: Fever is one of the most common problems of childhood, which worries mothers. An insufficient level of knowledge about when and how to intervene in fever causes children to be exposed to inadequate and/or wrong practices and to use unnecessary or improper doses of antipyretics and antibiotics
Aim: In this study, it was aimed to examine the fever management and rational drug use of mothers with children under six years old.
Material and Method: The research is of descriptive type. It was conducted with 276 mothers between January and March 2021.Introductory Information Form, Parental Fever Management Scale (PFMS) and Rational Drug Use Scale (RDUS) were used. The data were analyzed by number and percentage distribution, mean standard deviation, Mann Whitney U and Kruskal-Wallis and correlation test.
Results: It was determined that 25% of the mothers participating in the study were 30 years old and younger. The mean total score for PFMS is 28.71±3.86; RDU scale is 39.28±3.18. There was a statistically significant difference between the mothers taking their children to the doctor to fever, the children being hospitalized due to high fever before, the children having convulsions due to fever, and measuring the fever of the children when they got a fever, and the total score of the parental fever management scale. It was found that there was a statistically significant difference between the education level of the mothers, the place of residence, income level, and the total score of the rational drug use scale and getting information from someone when fever occurred.
Conclusion: Based on the result of this study, It was determined that the mothers had good fever management and had rational knowledge of drug use. In addition, mothers' education level, place of residence, income level and the fact that they receive information from someone during febricity increase the knowledge of rational drug use. Therefore, it can be suggested that education programs for mothers on fever management and rational drug use
The relationship between Sleep Quality and Job Satisfaction of Nurses working in the pediatric surgery clinic during the COVID-19 pandemic
Get PDFBackground: It is important to determine the relationship between the quality of sleep, which is the basic requirement, and job satisfaction, which has an important place in the working life of nurses. The aim of this study is to examine the relationship between sleep quality and job satisfaction of nurses working in the pediatric surgery clinic during the COVID-19 pandemic.
Material and Methods:This study is of descriptive type. The sample of the study consists of 94 pediatric surgery nurses who are members of the Association of Pediatric Surgery Nurses. Nurse Descriptive Information Form, Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI), Nurse Job Satisfaction Scale (NJSS) were used to collect the data. Descriptive statistics, Shapiro-Wilk, Kruskall Wallis, Mann-Whitney-U test and Pearson Correlation analysis were used in the evaluation of the data.
Results: The mean age of the pediatric surgical nurses was 32.82±7.85 years. It was determined that the sleep index and job satisfaction of pediatric surgery nurses were low. There was a negative and moderate correlation between the scores the pediatric surgery nursing obtained from the Nurse Job Satisfaction Scale and the Pittsburgh Sleep Quality Index. It was determined that as the sleep quality of the pediatric surgery nurses decreased, the job satisfaction decreased.
Conclusions:As a result of the study, the sleep quality of pediatric surgery nurses in the COVID-19 pandemic decreased their job satisfaction. It is thought that these results may play a key role in increasing the job satisfaction and regulating working conditions of pediatric surgery nurses working at the forefront of the COVID-19 pandemic
Geçmişten Günümüze Tıbbi Teknolojinin Hemşirelik Bakımına Yansımaları: Beta Talasemi Örneği
No full textBilimsel Araştırmalar 2018 Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği
No full text- …
