474 research outputs found

    Street children's education the influenced by sport

    No full text
    Terminoloji olarak ilk kez Orta Çağda 1212'de `Childrens's Crusade' ile giren sokak çocukları olgusu zaman içerisinde devam etmiş ve günümüzde büyükşehirlerin en önemli sorunlarından biri haline gelmiştir. Türkiye öncelikle köprü altı çocukları deyimiyle ortaya çıkmış ve sokak çocukları ismini almıştır. Sokak çocuklarının kendileri ve toplum için sosyal bir tehlike olmaktan kurtarılıp, toplumsal huzurun sağlanması ve bu çocukların kendi ayakları üzerinde durmalarını sağlamak önemli bir sosyal problem haline gelmiştir. Toplumsal bu sorunun çözülmesi için onlara acıyarak bakmak değil gerçek sevgi gösterilerek çözülebileceği çoğunlukla dile getirilmektedir. Sokak çocuklarına öncelikle onların hayatta başarılı bir birey olduklarının hissettirilmesi son derece önemlidir. Bunu sağlamanın en kolay yollarından bir tanesi de belkide en başta geleni spordur. Sporun birleştirici ruhu bu sorunun çözümünde bizlere yol gösterebilir. Spor hem bedenen hem de ruhen gelişimi sağlamada en önemli unsurlardan bir tanesidir. Sporu kullanarak sokak çocuklarının eğitimini sağlamak araştırmamızın amacını oluşturmaktadır ve sokak çocukları sorununun çözümüne katkı sağlanmak amaçlanmıştır. Sokak çocuklarının eğitiminde sporun etkisinin alt boyutları (aile, çevre, kamu kurum ve kuruluşları, okul(Eğitim) sağlık, medya, toplum) olarak oluşturulan etki eden faktörler ile sokak çocuklarının sporla eğitimi arasında birebir ilişkiye bakıldığında bütün faktörlerin sokak çocuklarının sporla eğitiminin anlamlı olduğu görüldü. Ancak, uygulamada sokak çocuklarının eğitiminde sporun alt boyutları (aile, çevre, kamu kurum ve kuruluşları, okul(Eğitim) sağlık, medya, toplum) faktörlerinin bütüncül olarak sokak çocuklarının sporla eğitimine çevre ve sosyal ilişkiler faktörleri hariç diğer faktörlerle arasında anlamlı bir ilişki olmadığı görüldü.Terminology as the first time in the Middle Ages, 1212'de 'Childres's Crusade' with the street children phenomenon of falling over time, have continued one of the most important problems of today's metropolitan has become. Turkey has emerged with the first statement under brıdge children and street children was named. Street children themselves and for society, whether saving to be a social danger, ensure social peace and to provide these children stand on their own insurgency has become an important social problem. To solve this problem of social care not to hurt them can be solved by showing real affection is often expressed. Successful in their life to street children primarily as an individual to feel that they are extremely important. The easiest way to ensure this, perhaps one of the best sport is first andforemost. Solution of this problem in the unifying spirit of sport can guide us. Sports development in the provision of both physically and mentally is one of the most important elements. Using sport to ensure the education of street children constitute the objective of our research and help to solve the problem of street children is intended to be provided

    Total quality management performance evaluation of the effect of doctors patient

    No full text
    Bu çalışmada, toplam kalite yönetiminin hasta hekim performans değerlendirmesi üzerine etkisi araştırıldı. Hasta hekim performans etkisinin ölçümü için performansı ölçmek üzere çeşitli ölçeklerdende yararlanılarak ?fiziki ortam, bilgilendirme, maliyet, kalite, güven, işlem, ulaşım ve hız? faktörleri tespit edildi.Bu faktörlerin hasta hekim performansına nasıl etki ettikleri ve aralarında nasıl bir ilişki bulunduğu çalışmanın amacını oluşturdu.Hasta hekim performans değerlendirmesinin etkilerini ortaya koyabilmek için istatistiksel olarak, güvenilirlik, ?KMO ve Bartlett's testi, faktör analiz ve korelesyon analiz? yöntemleri kullanıldı. Yapılan analizler sonucu belirlenen 8 faktörün kendi içlerinde birbirleriyle güçlü ve pozitif yönlü bir ilişkiye sahip oldukları görüldü.In this study, the effects of total quality management on doctor-patient performance have been identified. In order to measure the effects of doctor-patient performance various methods have been used such as surrounding, informing, cost, quality, trust, processing, access and speed.The way these factors affect the doctor-patient performance and the relation between them have been the objective of the study.In order to explain the effects of total quality management on doctor-patient performance, we have used fiducial distribution, KMO and Bartlets?s test, factor analysis, correlation analysis methods. After analysing the 8 factors, ıt has been understood that these factors have a strong and positive relation amongst eachother

    The dimensions of social responsibility in the healt institutions and a pratice

    No full text
    Özel sağlık işletmelerinin sosyal sorumluluklarını yerine getirip getirmediği araştırmanın amacını oluşturmaktadır.Bu çalışmada ayrıca sağlık sektöründe yer alan özel sağlık işletmelerinin sosyal sorumluluklarını ekonomik, yasal, ahlaki, gönüllü, politik, insani ve teknolojik sorumluluk faktörleri kullanılarak yerine getirip getirmedikleri araştırıldı.Araştırmada veriler; özel hastane, tıp merkezi, poliklinik, dal hastaneleri ve ağız diş sağlığı merkezlerinde çalışan 150 kişiye uygulanan bir anketle elde edildi. Verilerin analizinde elde edilen bulgular teknolojik ve gönüllü sorumlulukların yerine getirilmesini en önemli faktörler olduğu sonucunu ortaya koydu.The research?s aim is to determine whether the private health institutions fulfill their social responsibilities or not.In this study, it was also investigated whether the private health institutions taking part in the health sector fulfill their social responsibilities or not by using the economic, legal, moral, voluntary, political, humanitarian and technological responsibility factors.The data of the study were obtained with a survey conducted on 150 persons working in private hospitals, medical centers, polyclinics, branch hospitals and orthodontics centers. The findings obtained with the analysis of the data indicated that fulfilling technological and voluntary responsibilities were the most important factors.Key words: Health Institutions, Social Responsibility, Dimensions of Social Responsibilit

    The applicability of the flexable management methods on educational ìnstutitons and effects on performance management

    No full text
    Savaşların silahlarla değil mal ve hizmetlerle yapıldığı günümüz dünyasında örgütlerin bu dönüşüme uyum sağlamak gibi bir zorunlulukları vardır. Başarının da kaliteden ve buna dayalı olan etkinlikten geçtiği bilindiğine göre kurumların bu alandaki gelişmeleri yakından izlemek, yönetim elitinin kararları zaman geçirmeden alabilmelerini sağlamak için yeni bilgilerle donatılmaları gerekmektedir.Gelişen dünya düzenine ayak uyduracak bireyleri yetiştirmekle görevli kurumların kendilerinin sürekli yenilemeleri gerekmektedir. Eğitim yöneticileri kurumlarının potansiyellerini etkili ve verimli bir şekilde değerlendirmeleri ve çağın gereksinimleri ile donanımlarını tamamlamış bireyleri yetiştirmeleri gerekmektedir. Burada tercih ettikleri yöntem ön plana çıkmaktadır. Örgütlerin başarılı olması için en başta yöneticilerin gösterecekleri performans ön plana çıkmaktadır. Başarıya ulaşmak için çalışanın mutluluğu, karar verme sürecine katılımını ve iletişimi üst düzeye alan yönetim yaklaşımlarının uygulanması ile başarı ne düzeyde gerçekleşebilir? Bu tür yaklaşımların en yenilerinden olan esnek yönetim modeli eğitim kurumlarında uygulanabilir mi? Uygulanması halinde yönetim performansı üzerindeki etkisi ne olur? Bu sorulara az da olsa bir cevap aramak çalışmamızın ana amacını oluşturmaktadır. Konunun ölçümü ile ilgili gerçek zamanlı veriler bulunmadığı için, araştırmaya destek sağlamak üzere kalitatif verileri elde etmek üzere anket oluşturuldu. Elde edilen kalitatif veriler kantitatif hale dönüştürülerek esnek yönetim modeli, yönetim performansı ve uygulanabilirliği ölçülmeye çalışıldı. Ölçüm için istatistik metotlardan ilişki testleri değerlendirilmede kullanıldı.Esnek yönetim performansının alt boyutları (esnek yönetim, sosyal çevre, fiziki şartlar, kurumsal iletişim, yasal prosedür, rekabet kültürü, kurum kültürü) olarak oluşturulan davranışlar ile esnek yönetici performansı arasında birebir ilişkiye bakıldığında bütün faktörlerin esnek yönetici performans davranışları ile anlamlı olduğu görüldü.Ancak, uygulamada okul müdürlerinin esnek yönetim performansı davranışlarının alt boyutlarındaki (esnek yönetim, sosyal çevre, fiziki şartlar, kurumsal iletişim, yasal prosedür, rekabet kültürü, kurum kültürü) davranışlarının bütüncül olarak esnek yönetici performansı üzerine etkisine bakıldığında yasal prosedür boyutunda okul müdürlerinin esnek yönetim davranışları ile yasal prosedür arasında anlamlı bir ilişki olmadığı görüldü.Nowadays, goods and services are used to make wars not weapons. So the organizations have to adapt themselves to these changes. As success is already known that it is closely related the quality and to follow developments closely in this field. So that enables for the management elite to take actions and give decisions. Management elite have to be equipped with the newest information and technologies in order to take immediate actions and decisions.The official institutions which educate individuals to keep up with the emerging world order have to adapt and renew themselves. The training managers have to use potentials of the institutions effectively and efficiently in order to compete the necessity of the age and educate people with the proper knowledge and skills. What is important here is the method that they prefer to use. The success of the organizations is mainly depended on the performance of the managers. In order to be successful, the happiness of the employee and their participation in decision-making and good communication with the upper management and upper managers? approaches to the employee are really important.Can the flexible management, which is one of the recent approaches of this kind, be applied to the educational institutions? What is the impact on management performance if it is applied? Our aim in this research is to find out answers to these questions and contribute to the development of educational management. Since there aren?t any real time values to measure this subject, it has been prepared some public survey to get qualitative values to support the research. It has been tried to measure the applicability of flexible management model and management performance by transforming these qualitative values to quantative values.The tests related with statistical methods to measure has also been used in the evaluation.When it is looked at the relationship between behaviour constructed with flexible management performance sub-dimensions (such as flexible management, social environment, physical requirements, corporate communication, legal procedures, competitive culture, and corporate culture) and flexible manager performance, it has been seen that there is a significant relations with these factors and flexible manager?s administrative behavior.However, in practice, when we look at the impact on flexible manager performance behavior, as a whole, and behaviors of school principals? flexible management performance sub-dimensions (such as flexible management, social environment, physical requirements, corporate communication, legal procedures, competitive culture, and corporate culture) it has been seen that there is not a significant relations with school principals flexible management behavior and legal procedures

    Measuring worker performance in service sector: A case study on banks

    No full text
    Bu çalışmada, bankacılık örnekleminden gidilerek, hizmet sektöründe performans değerlendirme sistemi, sistemin özellikleri ve çalışanların motivasyonu üzerindeki etkileri incelenmiştir. Çalışmada İstanbul ili Göktürk İlçesi'nde bulunan 159 banka çalışanı üzerinde anket uygulaması yapılarak, çalışanların performans değerlendirmeleri, performans değerlendirme kriterleri ve performans değerlendirme sistemlerine olan güvenleri incelenmiştir. Çalışma sonuçlarına göre çalışanlar genel olarak performanslarını ortalamanın üzerinde görüp, performans değerlendirme kriterlerinde ise hizmet içi eğitim konularının önemli olduğunu ifade etmişlerdir. Performans değerlendirme sistemlerine olan güven incelendiğinde ise torpil ya da adam kayırma konularının, performans değerlendirme sistemlerine olan güveni düşürdüğü ifade edilmiştir. Çalışmada ayrıca çalışanların demografik özelliklerine göre performans ve ölçek puanları arasındaki farka bakılmıştır. Buna göre performans puanları erkeklerde kadınlara göre istatistiksel olarak daha yüksek bulunmuştur (P0,05). Yöneticilerin performans puanları ile yönetici olmayanların performans puanları asındaki fark anlamlı değilken (P>0,05), yöneticiler istatistiksel olarak anlamlı şekilde performans sistemine daha az güvenmektedir (P0,05).In this research, performance evaluation system, its properties and effects on motivation of personnel is evaluated on sample of banking as a service sector. In the research, 159 bank workers working in İstanbul Göktürk province were subjected to survey, and performance evaluation of personnel, performance evaluation criteria and reliability of performance evaluation system were examined. According to results of the study, general performance of personnel is higher than mean performance, and they stated that inservice training issues are important. Reliability on performance evaluations showed that prejudice and favor issues decrease reliability on performance evaluation system. In the research, performance level differences of personnel based on their demographic properties were also evaluated. According to this evaluation, performance level of male personnel is higher than female personnel (P0,05). Performance levels of managing and not managing personnel were insignificantly different (P>0,05), and managing personnel less trust to performance evaluation system (P0,05)

    Planning in health disaster management and risk analyses

    No full text
    Bu tez çalışmasında, Sağlık Çalışanlarının afetlere hazırlık seviyeleri incelenmiştir. Çalışmada Sağlık Kurumlarının ve Sağlık Çalışanlarının mesleklerine ve kurumlarına göre afetlere hazır olma düzeyleri incelenmiştir. Tez çalışmasına katılan 363 deneğin mesleklerine, eğitim durumlarına ve kurumlarına göre hazırlık düzeyleri ölçülmüş, mesleki statüsü ve eğitim düzeyi yüksek olanların afetle ilgili hazırlıklarının ve bilgilerinin diğerlerine oranla daha iyi olduğu tespit edilmiştir.Sonuç olarak sağlık kurumlarında statüsü yüksek çalışanların afete ilgili kurumsal çalışmalardan daha fazla haberdar olduğu ve daha ilgili olduğu ortaya çıkmıştır.Health workers? level of disaster preparedness was investigated in this thesis study. Health institutions? and health workers? level of disaster preparedness in terms of their profession and their institutions were examined in the study. 363 subjects? level of preparedness was measured according to their profession, education level and institutions and it was found that subjects who have higher profession status and education level were better than the others in terms of disaster preparedness and knowledge.As a result it was found that workers having higher profession status were aware of institutional studies and also they were more concerned with the studies.Key words: Disaster Management, Risk Management, Plannin

    In the age group of 7-12 students in Düzce, the family's social, economic and educational level of a school study on the effects of oral hygiene

    No full text
    Çalışmanın amacı 1.2.3.4.ve 5. sınıf öğrencilerinin ailelerinin sosyo-ekonomik ve eğitim düzeylerinin çocuklardaki ağız diş sağlığı üzerine etkilerini tespit ederek, incelemek, tedavi ve eğitim gereksinimlerini belirlemektir.Düzce Cumhuriyet İ.Ö.Okulunda, çalışma grubunu oluşturan 242 kız ve 278 erkek toplam 520 ilköğretim öğrencisinin ve velilerinin verdiği yanıtlardan elde edilen verilerle birlikte araştırmacı tarafından evren üzerinde okulda yapılan ağız taramasında elde edilen verilerle çalışılmıştır.Ailelerinin sosyo-ekonomik ve eğitim durumları ile ağız ve diş sağlığı arasındaki ilişki, sorunlarının boyutlarına göre tedavi gereksinimleri, ağız diş sağlığı konusunda bilgi durumları hakkında veriler toplanmıştır.Araştırmanın sonuçları daha önce Türkiye'de yapılmış olan benzer çalışmaların sonuçlarıyla uyumludur.Sosyo- ekonomik düzeyi yüksek ailelerin çocuklarının ağız-diş sağlığı durumunun daha iyi, diş hekimine gitme sıklığının da daha fazla olduğu görülmektedir.Eğitim düzeyi daha yüksek olan ailelerin çocuklarının ağız-diş sağlığı durumunun daha iyi olduğu, fırçalama alışkanlığının daha fazla olduğu belirlenmiştir.Ancak bu iki grup arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark bulunamamıştır.Okullarda öğretmenler ve ara sıra Diş hekimlerince ağız diş sağlığı eğitimi verilmekte ancak yeterli düzeyde değildir.Ağız-diş sağlığının geliştirilmesi ve sürekliliğinin sağlanması ancak erken yaşlarda kazanılan fırçalama ve dengeli beslenme alışkanlığı, bilinçli bir sağlık eğitimi ve düzenli diş hekimi kontrolleri ile mümkün olacaktır.The aim of the study 1.2.3.4.ve 5 of students' family socio-economic and educational levels in children to detect the effects of oral and dental health, to review treatment and to determine training needs.Duzce Cumhuriyet İ.Ö.Okulunda, the study group by 242 girls and 278 boys in total 520 primary school students and the parents' responses obtained with the data by the researcher on the entire population at the school the oral screening data obtained were studied.Socio-economic and educational status of families and the relationship between oral health problems according to the size requirements for treatment, information about oral and dental health status was collected on.The results have been previously done in Turkey is consistent with results of similar studies.Parents of children of high socio-economic status of oral health status better, go to the dentist more often is also seen.Education of children of parents with higher levels of oral health status was better, it was determined to be more brushing habits.However, between these two groups was statistically significant difference was found.Dentists in schools by teachers and occasionally given oral and dental health education, but is not sufficient.Development of oral health and to ensure continuity, but won early in the habit of brushing and a balanced diet conscious and health education will be possible with regular dental check.Key words: Oral-dental health, socio-economic level, education leve

    The effect of nurses ' quality of work life on motivation: An application

    No full text
    Çalışma hayatının içinde motivasyon önemli bir yer kaplamaktadır. Yoğun çalışma hayatı ve iş yükü değişik saatlerde çalışma, hemşirelerin sosyal yaşam ve iletişimlerini olumsuz olarak etkilemektedir. Yoğun iş hayatı nedeni ile hemşireler kendilerini aile ve sosyal hayatın içinden dışlanmış hissetmekte ve aile içi rollerini yerine getirememektedir. Yaşanılan bu sorunlar nedeni ile hemşirelerin sosyal yaşam ve motivasyonları olumsuz yönde etkilenmektedir. İyi motive olmamış hemşire ve sağılık çalışanından verimli bir performans beklenemez. Sağlık kurum ve kuruluşlarında ilk hizmet ayağını oluşturan hemşirelik mesleğinde, hemşirelerin işe tutumları, iş yaşamlarındaki kalite, verimlilik ve performansları üzerinde motivasyonun önemi büyüktür. Yapılan iş ve verilen hizmet kalitesinin yüksek olması istenilen performansın sağlanabilmesi için motivasyon bir zorunluluk haline gelmiştir. Hemşirelerin iş yaşam kalitesinin belirlenmesi, yaşam kalitesini etkileyen faktörlerin neler olduğunun bilinmesi yönünde uygulamalı olarak gerçekleştirilen bu çalışmada, 270 ?hemşire? farklı basamaklarda çalışan ve değişik kurumlarda ?Sağlık Ocağı, Poliklinikler, Hastane? gibi kurumlarda çalışan hemşireler üzerinde anket uygulanmış, uygulanan bu anketlerde elde edilen veriler doğrultusunda, SPSS-15 istatistik programı ile güvenirlik testleri, regresyon, faktör, karşılaştırma analiz teknikleri kullanılarak, hemşirelerin iş yaşam kalitesini etkileyen nedenler, bu nedenlerin iş yaşam kalitesi üzerindeki olumsuzluklar ve motivasyon sorunlarına ilişkin sonuçlar elde edilmiştir. Elde edilen bulgu ve sonuçlar doğrultusunda iş yaşam kalitesi ve motivasyona etki eden nedenlere ilişkin değerlendirmelerde bulunularak motivasyona etki eden sorunların nasıl iyileştirileceğine dair katkı sağlanması amaçlanmıştır.Motivation in working life takes an important place. Intense working life and work load, working in different hours affect social lives and communications of nurses negatively. Nurses feel left out from the family and social life because of intense working life and they can?t perform their domestic roles. Social life and motivation of nurses are affected negatively because of these problems. An efficient performance can?t be expected from not well motivated nurses and medical staff. In nurse profession constituting the first service step in health institutions and organizations, the importance of motivation has enormous in attitudes of nurses toward the job, the quality, efficiency and their performances in working life. Motivation has become an obligation for the high quality of service and labour and providing the desired performance. In this applied study about determining working life quality of nurses, understanding what the factors affecting life quality are; a survey was implemented on 270 ?nurses? working in different steps and in different institutions such as ?HealthCare centre, Polyclinics, Hospital? and within the direction of these data from these survey, results about the reasons affecting working life quality of nurses, problems on working life quality and motivation problems were acquired by using reliability tests, regression, factor, comparison analysis techniques with SPSS_15 statistical program. In parallel with these findings and results, evaluations were made about the working life quality and reasons affecting motivation and it were aimed to contribute to how the problems affecting motivation could be solved

    Peran Syekh Abdul Halim Khatib dalam Penyebaran Islam di Mandailing Natal, 1906-1991

    No full text
    This article aims to see how the role of Sheikh Abdul Halim Khatib in the spread of Islam in Mandailing Natal. Sheikh Abdul Halim Khatib is a major scholar figure who is quite well known in Mandailing Natal and its surroundings. However, the role of Sheikh Abdul Halim Khatib in developing the religion of Islam, especially in Purbabaru, the people there participated in many recitations, and the people there were more active in religion. The researcher aims to find out the historical process of the entry and development of Islam in Mandailing Natal, the life of Sheikh Abdul Halim Khatib and his role in the development of Islam in Mandailing Natal and the writings of Sheikh Abdul Halim Khatib in spreading Islam in Mandailing. The research that the author is doing is field research using historical research methods, and this research was conducted in Purbabaru Village, Lembah Sorik Marapi District, Mandailing Natal Regency, and the informants in this study were Musthafawiyah alums who were considered more knowledgeable about the role of Sheikh Abdul Halim Preacher. Sheikh Abdul Halim Khatib's relationship with the community is different from that of his teacher, Sheikh Musthafa Husein because he teaches more in the classroom, such as giving recitations at home to the community and his students on a scheduled basis, and Sheikh Abdul Halim Khatib has knowledge in the field of Sufism
    corecore