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Inclusive National Educational Policies as Protective Factors for LGBTI Youth Adjustment: An European Cross-National Study
No full textPurpose: To evaluate whether the presence of inclusive national educational policies is associated with more positive adjustment, better school experiences, and less harassment among lesbian, gay, Methods: A total of 66,851 LGBTI youth aged 15-24 from 30 EU countries completed the EU-LGBTI II survey in 2019. Participants reported on feelings of sadness/depression, life satisfaction, lack of safety at school, being out at school as LGBTI, experiences of bias-based school violence, and experiences of general and bias-based harassment. Individual-level data were linked to countrylevel data on the presence of LGBTI-inclusive school policies obtained from the International reviewed existing European educational measures. The inclusiveness of each policy was assessed by the inclusion of the following grounds as protected: Variation in sexual characteristics, gender identity or expression, and sexual orientation. National policies were categorized into (1) antiResults: LGBTI youth with more inclusive school policies in their countries had lower odds of lack of school safety, and concealment, and higher odds of life satisfaction. Inclusive teacher training based violence. Moreover, whereas teacher training was associated with more visibility and less Discussion: A multipronged national approach that includes teacher training and inclusive (c) 2023 Society for Adolescent Health and Medicine. All rights reserved
Omogenitorialità e Minority Stress: Pregiudizi e Competenze Genitoriali in Famiglie Composte Da Genitori dello stesso sesso
No full textAncora oggi in Italia i nuclei omogenitoriali non vengono definiti famiglie davanti alla legge e non godono degli stessi diritti delle famiglie tradizionali. Nonostante questo vuoto giuridico il numero delle persone GL italiane che dichiarano di avere almeno un figlio non è trascurabile . Questo mancato riconoscimento giuridico che contribuisce a svalutare questa realtà, tende a comunicare indirettamente il messaggio che queste famiglie non sono moralmente e legalmente accettabili favorendo dinamiche di emarginazione non solo per le coppie GL ma anche per i loro figli (Meyer, 2003).
Il presente lavoro si focalizza sullo studio dei nuclei omogenitoriali adottando un’ottica multidimensionale. Le ipotesi di ricerca sono state inquadrate all’interno della cornice teorica del minority stress (Meyer, 1995). A tal fine sono stati portati avanti due studi. Il primo studio indaga i predittori di atteggiamenti negativi verso l'omogenitorialità su un campione di quasi 4000 partecipanti con un'età media di 25 anni. I risultati indicano che l'ideologia tradizionale rispetto ai ruoli di genere ha un effetto significativo su atteggiamenti negativi e media gli effetti della religiosità e del conservatorismo politico. Il secondo studio compara 40 genitori gay e lesbiche con 40 genitori eterosessuali in termini di funzionamento familiare e diadica e benessere del bambino. I risultati non riportano differenze significative rispetto al benessere del bambino ma mostrano delle differenze rispetto alla flessibilità e alla comunicazione familiare e rispetto al funzionamento diadico. Le implicazione applicative e le prospettive per ricerce future vengono discusse
Gay father families via surrogacy: Does experienced social stigma impact on children's well-being?
No full textAlongside the recent legal and technical advancements in assisted reproductive technologies an increasing number of gay men are having children through surrogacy. Nevertheless, in the Italian societal context, gay fathers are exposed to a great amount of stigma due to their “multiminority status” (Armesto, 2002) by being gay men and being fathers. As a result, important questions about the combined effect of these factors on children’s well-being need to be addressed. To our knowledge, the present study is the first to examine how children develop in gay father families by surrogacy, taking into account the role of social stigma attached to this emerging family form. Data were obtained by 56 Italian gay fathers (Mage = 44.3, SDage = 5.5), with middle to high socioeconomic status and level of education. All children (Mage = 2.38, SDage = 2) were conceived via gestational surrogacy sought in America or in Canada. Participants were asked to respond to Coparenting Scale-Revised (McHale, 1999), Dyadic Adjustment Scale – Short Form (Hunsley et al., 2001), Flexibility and Cohesion Evaluation Scale-IV (Olson, 2011), Social Stigma Questionnaire (Baiocco et al., 2016), and Strenghts and Difficulties Questionnaire (Goodman, 1997) administered through an anonymous survey online. Findings from hierarchical multiple regression analysis suggested that higher levels of experienced social stigma predicted more children’s difficulties in families with lower levels of family integrity (β = -.26, p = .05, Adj R2 = .32), dyadic adjustment (β = -.29, p = .01, Adj R2 = .31), and family satisfaction (β = -.21, p = .06, Adj R2 = .33). The parental status (β = .16, p = n.s., Adj R2 = .03) did not predict psychological problems in children. The present study increases theoretical understanding of the mechanisms through which parenting influences child development, particularly in relation to parental gender and sexual orientation, and biological connectedness between the parents and the child
Geographical Variation in the Associations Between School Characteristics and Homophobic Bullying: a Contextual Analysis
No full textHomophobic bullying constitutes a serious threat to adolescent well-being and could be understood as an ecological phenomenon, influenced by diverse school, regional, and community contexts. This study examined geographic variations in the relationship between school characteristics and homophobic bullying. Data from 2244 California schools, including student surveys and administrative records, were combined and analyzed using geographically weighted regression (GWR). Results showed that the associations between school characteristics and general victimization were consistent across geographic areas. However, when it came to homophobic bullying, the relationships with school characteristics varied significantly based on location. Notably, regions with high intolerance, urbanity, large school size, and small student-teacher ratios appeared to offer protection against bullying. Additionally, student socioeconomic status influenced bullying in disadvantaged rural schools with limited Gay-Straight Alliance (GSA) presence. Ethnic diversity also played a role, with low diversity or dominance of two ethnic groups linked to higher bullying rates
Ideazione suicidaria e orientamento sessuale in giovani adulti: fattori di rischio e di protezione.
No full textINTRODUZIONE. Nell’ambito della salute mentale il suicidio è considerato un argomento di particolare interesse. Si tratta della terza causa di morte in adolescenti e giovani adulti tra i 15 e i 24 anni (Nock, et al., 2008a). Vi è un ampio consenso in letteratura in riferimento a diverse variabili associate all’ideazione suicidaria: il genere (Laghi, Baiocco, D'Alessio, & Gurrieri, 2009), la religiosità (Bernal, et al., 2006) e il coinvolgimento religioso (Dervic, et al., 2004), il livello d’istruzione (Nock, et al., 2008b), l’essere coinvolti in una relazione sentimentale stabile (Qin, Agerbo, & Mortensen, 2003), le esperienze passate di vittimizzazione a scuola (Hinduja & Patchin, 2010), la qualità della relazione con i pari (Laghi et al., 2009) e i genitori (King & Merchanta, 2008; Kerr, Preuss, & King, 2006) e i sintomi di natura depressiva (Casey et al., 2008). Solamente negli ultimi anni la letteratura internazionale si sta interessando all’orientamento sessuale come una tra le variabili associate all’ideazione suicidaria: recenti studi hanno infatti dimostrato un alto rischio di comportamenti suicidari in gay, lesbiche e bisessuali (Haas, et al., 2011). Giovani appartenenti a minoranze sessuali, e nello specifico giovani adulti gay e lesbiche, hanno una probabilità di ideazione suicidaria da 2 a 4 volte maggiore rispetto ai coetanei eterosessuali (Baiocco et al., in press).
La ricerca presentata assume come quadro teorico di riferimento il Modello del Minority Stress (MSM) o stress legato all'appartenenza ad una minoranza (Meyer, 2003; Lingiardi, 2012). Secondo tale modello la stigmatizzazione subita dai ragazzi gay e lesbiche è una fonte continuativa e non trascurabile di stress che in assenza di modelli positivi di riferimento, incide sulla qualità della vita e sulla salute mentale (Bos, van Balen, van den Boom, 2004). Il presente contributo intende valutare i fattori di rischio e di protezione tenendo in particolare considerazione l’orientamento sessuale non eterosessuale come una delle variabili predittive dell’ideazione suicidaria. METODO. Partecipanti: Hanno partecipato alla ricerca adolescenti e giovani adulti gay e lesbiche (N=395) ed eterosessuali (N=806) con un’età compresa tra i 16 e i 30 anni. Strumenti: Measure of internalized Sexual Stigma for Lesbians and Gay Men (MISS-LG; Lingiardi et al., 2012) per misurare i livelli di stigma sessuale interiorizzato; Disclosure of Sexual Orientation (DSO; Vyncke & Julien, 2007) per misurare il livello di self-disclosure del proprio orientamento sessuale in famiglia e nella propria rete sociale, il Beck Depression Inventory second edition (BDI-II; Beck et al., 1996) per valutare l’ideazione suicidaria, il Parental Bonding Inventory (PBI; Parker, Tupling & Brown, 1979) e l’Inventory of Parents and Peer Attachment (IPPA; Armsden & Greenberg, 1987) per misurare la qualità della relazione con i familiari e gli amici e l’Illinois Bully Scale (IBS; Espelage & Holt, 2001) per valutare i livello di maltrattamento subito in passato nei contesti scolastici. RISULTATI. Lo studio rileva una differenza significativa di ideazione suicidaria in funzione dell’orientamento sessuale (Chi2=8.27; p <.01): i giovani adulti gay e lesbiche (30.6%) riportano una maggiore ideazione suicidaria rispetto ai loro coetanei eterosessuali (17.8%). Nessuna differenza significativa è stata evidenziata in funzione del genere. Nel confronto tra giovani adulti eterosessuali e partecipanti gay e lesbiche, l’analisi della regressione logistica evidenzia tra i predittori maggiormente significativi il livello di depressione (odd ratio=4.09; p <.01), l’essere gay e lesbica, che aumenta di circa 2 volte la probabilità di ideazione suicidaria (odd ratio=2.09; p <.01), l’aver subito vittimizzazione a scuola (odd ratio=1.85; p <.01), una peggiore qualità nella relazione con i genitori (odd ratio=1.76; p <.01) e il gruppo dei pari (odd ratio=1.68; p <.01). Nel gruppo dei soli partecipanti gay e lesbiche un elevato livello di stigma sessuale interiorizzato raddoppia le probabilità di ideazione suicidaria (odd ratio=2.48; p <.01). CONCLUSIONI. I risultati sono coerenti con la letteratura nell’individuare i fattori di rischio maggiormente connessi all’ideazione suicidaria. Nello specifico la ricerca evidenzia l’importanza dell’orientamento sessuale come uno tra i predittori più significativi dell’ideazione suicidaria in giovani adulti. Coerentemente con il Modello del Minority Stress, lo stigma sessuale interiorizzato è un fattore di rischio rilevante per il benessere dei giovani adulti gay e lesbiche. I risultati del presente studio sembrano indicare che l’orientamento sessuale rappresenta una variabile importante da considerare in tutte quelle ricerche che indagano il benessere in giovani adulti soprattutto in quei contesti, come ad esempio quello italiano, caratterizzati da alti livelli di omofobia sociale
Suicidal ideation in gay and lesbian young adults: the role of internalized sexual stigma
No full textIntroduction. Suicide is considered an issue of particular relevance in the context of health: it is the third leading cause of death among adolescents and young adults between the ages of 15 and 26 years and 60% of the transitions from suicidal ideation to first suicide attempt occurred within the first year of ideation onset (Laghi, Baiocco, D'Alessio, & Gurrieri, 2009). Strong consensus in research literature exists that suicide risk is higher among gays and lesbians. This expectation is consistent with to Minority Stress Model (Meyer, 2003) affirming that a minority position, just like minority sexual orientation, can afford disadvantages or stresses due to individual and institutional discrimination and stigmatization that can contribute to vulnerability for suicide (Lingiardi, Baiocco, & Nardelli, 2012). Aims. The purpose of this is study was to identify demographic, social and psychological associated risk factors for suicidal ideation in gay and lesbian young adults and to understand the influence of discrimination on the mental health of sexual minorities. Methods. We conducted a cross-sectional study in Italy (N=400) using snowball sampling in order to recruit gay and lesbian young adults. We obtained data using a structured questionnaire addressing suicidal ideation, religion involvment, peer and parental attachment, past experiences of victimization at school, depression, internalized sexual stigma and disclosure of sexual orientation. Administration of tests was carried out through self-administred computer-based. Computerized questions had advantages for the recruit of people who didn’t make public own sexual orientation. Results. Using the Chi square and multivariable logistic regression analyses we identified consistent risk factors for suicidal ideation: having lower level of peer and parental attachment, having depressive symptoms, having high levels of internalized sexual stigma and past experiences of victimization at school. A 2X2 (Gender x Age) MANOVA was conducted on Internalized Sexual Stigma. There were a main effect of gender. The highest levels of sexual stigma were reported by gay men. Discussion and Implications. We found the relevant effect of internalized sexual stigma and self disclosure of sexual orientation on the development of suicidal ideation. Our results confirmed that a negative relationship with parents and peers and experiences of victimization in the past were important variables predicting suicidal ideation. Another important finding was the role of religion as protective factor against the suicidal ideation. We assumed that higher prevalence of suicidal ideation among LGB was not merely indicative of persistent stress that may have had its origins in the sexual orientation but rather should be understood in a stigmatizing and discriminating context of belonging
Omogenitorialità e benessere dei bambini e delle bambine. Confusione dell'identità di genere o confusione dell'ideologia del gender?
Get PDFIl concetto di famiglia ha subito sostanziali cambiamenti negli ultimi anni. Un forte segnale di questa trasformazione risulta evidente dalle numerose richieste della società di comprendere e accogliere nuovi e diversificati paradigmi familiari, come le famiglie ricomposte, le famiglie di fatto, le famiglie con un solo genitore, le famiglie miste e con genitori oltre i 50 anni d’età, le famiglie composte da genitori gay, lesbiche e bisessuali. Nel loro articolo bersaglio «Madri lesbiche, padri gay: genitori de-generati?» Lingiardi e Carone affrontano questioni importanti quali il benessere psicologico e sociale dei bambini che crescono in famiglie composte da genitori dello stesso sesso, il destino del mito edipico, la varietà delle costellazioni familiari e, infine, i pregiudizi nei confronti delle famiglie omogenitoriali
Famiglie possibili: uno studio sugli atteggiamenti verso la genitorialità di persone gay e lesbiche
No full textRiassunto. Nonostante la letteratura scientifica sembri riportare un atteggiamento generale positivo verso l’omogenitorialità, non mancano nel dibattito pubblico forti pregiudizi rispetto a questa realtà e, nello specifico, alle competenze genitoriali delle persone gay e lesbiche. Il presente lavoro vuole indagare, in partecipanti eterosessuali, gay, lesbiche e bisessuali, alcune delle variabili maggiormente implicate nei pregiudizi verso l’omogenitorialità e verso le diverse forme di accesso alla genitorialità per le persone gay e lesbiche.
Metodo: Le seguenti variabili sono state considerate nello studio degli atteggiamenti verso l’omogenitorialità: genere, religione, orientamento politico, omofobia
e il contatto con persone gay, lesbiche e bisessuali. Gli atteggiamenti sulle capacità genitoriali di gay e lesbiche e sulle diverse forme di accesso alla genitorialità sono state confrontate tra partecipanti eterosessuali e partecipanti gay, lesbiche e bisessuali.
Risultati: Il contatto con persone gay e lesbiche e bassi livelli di omofobia favoriscono atteggiamenti più positivi verso l’omogenitorialità. L’adozione da parte di coppie gay e lesbiche è la forma più accettata di accesso alla genitorialità. Atteggiamenti più negativi sono associati invece a fecondazione in vitro, gestazione per altri e adozione da parte disingle gay e lesbiche.
Conclusioni: Studiare e isolare le origini di atteggiamenti negativi verso la genitorialità di coppie dello stesso sesso è di fondamentale importanza per la
promozione di politiche antidiscriminatorie e inclusive
Sexual prejudice in sport scale: a new measure
Get PDFThis study describes the process of developing and validating the Sexual Prejudice in Sport Scale (SPSS), which is a multidimensional instrument developed to assess attitudes toward lesbians and gay men (LG) in sports. The authors conducted two studies: first, to establish the factor structure of the SPSS on 297 heterosexual athletes; and, second, to test the reliability and validity of the resulting 19-item scale on a sample of 311 heterosexual and 160 LG athletes. Exploratory factor analysis of an initial item pool yielded three factors: open rejection, which assesses the blatant prejudice expressed toward LG people; denial of visibility, which evaluates attitude toward the coming out of LG people; and gendering performance, which corresponds to gender stereotypes about performance/skills of LG people. A confirmatory factor analysis was conducted to assess the stability of the SPSS. The authors documented internal consistency, test-retest stability, and convergent/divergent validity. Implications and directions for future research are discussed
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