7,432 research outputs found

    Utjecaj SNUS-a i nikotinskih vrećica na javno zdravlje i zdravlje mladih

    No full text
    Emir Ibrišimović, Emira Tanović Mikulec, Lemana Terzhimehi

    Analize mlijeka i mliječnih proizvoda

    No full text
    Priručnik naslova “Analize mlijeka i mliječnih proizvoda” uređen je sadržajno na način da je od velike koristi studentima Agronomskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu na preddiplomskom, diplomskom i doktorskom studiju. Priručnik je napisan sukladno nastavnom programu za predmete na Bs studiju (Mlijeko i mliječni proizvodi, Laboratorijska tehnologija) i Ms studiju (Kemija i fizika mlijeka), ali i studentima drugih fakulteta i studija na kojima se izvode slični predmeti, a doprinijeti će razumijevanju kompleksnosti analitičkih postupaka za određivanje pojedinih parametara kvalitete mlijeka i mliječnih proizvoda. Sadržaj priručnika pokriva područje fizikalno-kemijskih analiza mlijeka i mliječnih proizvoda koje se koriste kao referentne, standardne ili rutinske metode, a većina opisanih analitičkih metoda također su navedene i u HRN ISO/IEC normama. Nadalje, priručnik daje jasan uvid u važnost svakog koraka u analitičkom postupku počevši od uzorkovanja do izračuna rezultata te naglašava i važnu ulogu konstantne provjere laboratorija koji rade kemijske analize u svrhu kontrole kvalitete rezultata. Priručnik može poslužiti i zainteresiranim stručnjacima u mliječnoj industriji, a napose zaposlenicima u laboratorijima koji na svakodnevnoj bazi izvode brojne analize mlijeka u svrhu provjere kvalitete ulaznih sirovina i proizvoda na bazi mlijeka

    Analize mlijeka i mliječnih proizvoda

    No full text
    Priručnik naslova “Analize mlijeka i mliječnih proizvoda” uređen je sadržajno na način da je od velike koristi studentima Agronomskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu na preddiplomskom, diplomskom i doktorskom studiju. Priručnik je napisan sukladno nastavnom programu za predmete na Bs studiju (Mlijeko i mliječni proizvodi, Laboratorijska tehnologija) i Ms studiju (Kemija i fizika mlijeka), ali i studentima drugih fakulteta i studija na kojima se izvode slični predmeti, a doprinijeti će razumijevanju kompleksnosti analitičkih postupaka za određivanje pojedinih parametara kvalitete mlijeka i mliječnih proizvoda. Sadržaj priručnika pokriva područje fizikalno-kemijskih analiza mlijeka i mliječnih proizvoda koje se koriste kao referentne, standardne ili rutinske metode, a većina opisanih analitičkih metoda također su navedene i u HRN ISO/IEC normama. Nadalje, priručnik daje jasan uvid u važnost svakog koraka u analitičkom postupku počevši od uzorkovanja do izračuna rezultata te naglašava i važnu ulogu konstantne provjere laboratorija koji rade kemijske analize u svrhu kontrole kvalitete rezultata. Priručnik može poslužiti i zainteresiranim stručnjacima u mliječnoj industriji, a napose zaposlenicima u laboratorijima koji na svakodnevnoj bazi izvode brojne analize mlijeka u svrhu provjere kvalitete ulaznih sirovina i proizvoda na bazi mlijeka

    Kartografsko-povijesne analize regulacije potoka Medveščaka i Quantum GIS

    No full text
    The Medveščak Stream used to be very important for the economic development of Zagreb. Water from the stream and its confluent, the artificial mill canal of Pretoka (Melinski potok) was used for centuries to power mills, bathing areas, manufacture and industrial objects. Due to frequent floods and summer droughts, the stream's unregulated course was problematic, resulting in a need to move it to a new and partly covered basin. Stream regulation caused many objects to close down and change the environment and development of the modern city of Zagreb. By applying Quantum GIS to written historical sources and cadastral plans from different periods (plan sheets of the 1st cadastral survey from 1862 to 1864 on which the entire course of the stream is visible and plan sheets of the 2nd cadastral survey from 1909 to 1913, representing the situation after stream regulation), analyses were done of changes resulting from stream regulation and represented as thematic maps and attribute tables.Potok Medveščak imao je u prošlosti veliku ulogu u gospodarskom razvoju grada Zagreba. Voda iz potoka i njegova pritoka, umjetnoga mlinskoga kanala Pretoke (Melinski potok), stoljećima je služila za pogon mlinova, kupališta, manufakturnih i industrijskih objekata. Neregulirani tok potoka zbog učestalih poplava i ljetnih suša bio je problem u radu tih objekata te se nametnula potreba za njegovim premještanjem u novo, dijelom nadsvedeno korito. Regulacija potoka utjecala je na zatvaranje mnogih objekata i promjenu okoliša te razvoj modernoga grada Zagreba. Primjenom Quantum GIS-a, a na osnovi pisanih povijesnih izvora i katastarskih planova iz različitih razdoblja (listovi planova 1. katastarske izmjere od 1862. do 1864. na kojima je potok još vidljiv u cijelom toku i listovi planova 2. katastarske izmjere od 1909. do 1913. s prikazanim stanjem nakon prelaganja potoka), provedene su analize promjena nastalih regulacijom potoka te prikazane u obliku tematskih karata i atributnih tablica

    Predškolsko stjecanje EFL-a i "outdoor" kurikulum

    No full text
    The importance of teaching a foreign language to preschool children has been recognized by the National Curriculum for Early Childhood and Preschool Education. The teaching methodology for early childhood and preschool FL teaching has not been prescribed in the sense that it favors one specially designed teaching methodology procedure, rather the foreign language is woven into children’s everyday activities (Nacionalni kurikulum za rani i predškolski odgoj i obrazovanje, 2015). Since the usage of the English language has spread to every continent, it is beneficial for children to start learning it from an early age. Also, age is believed to be one of the factors influencing foreign language acquisition, i.e., children are considered more adept at learning foreign languages than adults. One of the important areas of language development, especially in the early childhood is vocabulary, which children can, if appropriate teaching procedures and materials are used, acquire quite easily. Learning that happens "in", "about" and "for" the outside space is referred to as the outdoor curriculum or forest kindergarten. The goal of the forest kindergarten is to help children become more active, confident, creative and to develop critical thinking. In today's world, there is more pollution and destruction of nature, and people in general are becoming alienated from the nature. However, children who experience nature as a calming environment as they grow up are more likely to love and appreciate it in the future. The main objective of this thesis was to gain insight into EFL acquisition of children enrolled in the programs of early EFL acquisition and outdoor curriculum. The sample included 21 children aged four to seven. The first phase of the research was based on the recordings and notes of everyday activities and the children's conversations with the kindergarten teacher. The second phase was the interview with some of the children. There was a total of 11 interviews and participants were aged five to seven. The obtained data were analyzed qualitatively.U Nacionalnom kurikulumu za rani i predškolski odgoj i obrazovanje prepoznata je važnost poučavanja stranih jezika za djecu rane i predškolske dobi. Metodologija poučavanja stranoga jezika nije propisana na način da se preporučuje primjena jednog posebno oblikovanog metodičkog postupka, već je strani jezik utkan u svakidašnje odgojno-obrazovne aktivnosti u vrtiću (Nacionalni kurikulum za rani i predškolski odgoj i obrazovanje, 2015). Budući da se engleski jezik jako proširio i govore ga brojni stanovnici svih kontinenata, korisno je da se s učenjem engleskoga jezika krene od najranije dobi. Isto tako, smatra se da su godine jedan od čimbenika koji utječe na usvajanje stranoga jezika, odnosno da djeca bolje savladaju usvajanje stranoga jezika nego odrasle osobe. Jedno od značajnih područja usvajanja jezika, naročito u ranom djetinjstvu, je i rječnik, koji djeca uz primjenu odgovarajućih postupaka i materijala mogu svladati relativno lako. Učenje koje se odvija „u”, „oko” i „za” vanjski prostor naziva se outdoor kurikulum ili šumski vrtić. Cilj šumskoga vrtića je pomoći djeci da postanu aktivna, samopouzdana, i kreativna, te da razviju kritičko mišljenje. U današnjem svijetu čovjek sve više zagađuje te svakodnevno uništava prirodu. Međutim, djeca koja doživljavaju prirodu kao mirno mjesto više će ju voljeti i cijeniti u budućnosti. Ovaj završni rad prikazuje rezultate istraživanja provedenog u cilju da se dobije uvid u usvajanje engleskoga kao stranoga jezika među djecom koja pohađaju programe ranoga usvajanja stranoga jezika i outdoor kurikuluma. Sudionici ovog istraživanja bila su djeca od četiri do sedam godina, ukupno njih 21. Djeca su upisana u cjelodnevni posebni program ranog učenja engleskog jezika. U prvoj fazi istraživanja na temelju snimaka i bilježaka prikupljeni podaci o svakodnevnim organiziranim aktivnostima u vrtiću i razgovorima između odgajateljica i djece. U drugom je dijelu obavljen intervjua s nekolicinom djece. Sveukupno je bilo 11 djece u dobi od pete do sedme godine. Podaci su odrađeni kvalitativno

    Utjecaj stadija i redosljeda laktacije na broj somatskih stanica i njihova povezanost s količinom i kvalitetom mlijeka u mliječnih krava

    No full text
    Somatske stanice imaju važnu ulogu u održavanju zdravlja vimena i koriste se kao pokazatelj zdravstvenog stanja mliječne žlijezde i prisutnosti mastitisa. Rano otkrivanje mastitisa ključno je za održavanje zdravlja vimena i osiguranje optimalne proizvodnje mlijeka. Istraživanje je provedeno na 598 mliječnih krava, držanim na istoj farmi (u istim uvjetima) s poznatim podacima o: broju SS, udjelu DSS u ukupnom broju SS, dnevnoj količini mlijeka i njegovom kemijskom sastavu, datumu provedene kontrole mliječnosti, stadiju i redoslijedu laktacije prilikom kontrole. Podaci o mjerenjima prikupljeni su u Središnjem laboratoriju za kontrolu mlijeka u Križevcima a mjerenja su provođena na farmi na istoku zemlje. Cilj rada bio je istražiti utjecaj stadija i redoslijeda laktacije kao i sezone na kemijski sastav mlijeka, na broj somatskih stanica (SS) i udio diferenciranih somatskih stanica (DSS) i njihovu povezanost s količinom i kvalitetom mlijeka u krava Holstein pasmine. Što se tiče stadija laktacije, u prvih 100 dana broj somatskih stanica iznosio je oko 77 000 ss/mL, udio PMN + LYMF iznosio je oko 60% a udio makrofaga 40%. Sredina laktacije značila je i povećanje broja somatskih stanica na 114 000ss/mL dok se udio PMN + LYMF smanjio na 50% a udio makrofaga povećao na 50%. Na kraju laktacije došlo je do još izraženijeg povećanja broja somatskih stanica na oko 165 000ss/mL a to je ovećanje pratilo smanjenje udjela diferenciranih somatskih stanica; PMN + LYMF 40& dok se udio makrofaga povećao na 60%. Govoreći o redsoljedu laktacije u prvoj je broj somatskih stanica bio 97 000 ss/mL a udio PMN + LYMF 50%, udio makrofaga također 50%, do 4. se laktacije broj somatskih stanica povećavao, da bi se prema 7. laktaciji smanjivao dok je udio diferenciranih soamtskih stanica bio također znatno niži što se tiče PMN + LYMF, odnosno udio makrofaga u 7. je laktacji iznosio 60%. Rezultati ovog istraživanja imaju široku primjenu kod uzgajivača u ranom otkrivanju mastitisa obzirom da su predmet istraživanja bile somatske stanice koje ukazuju na pojavnost istog. Ranim otkrivanjem mastitisa omogućava se brže liječenje te se na taj način smanjuje i potreba za korištenjem antibiotika, čime se smanjuje i pojava rezistencije na antibiotike, a time se smanjuju i troškovi. Sastav mlijeka osnova je od koje se polazi prilikom formiranja otkupne cijene mlijeka pa je poznavanje oscilacija u sastavu tijekom različitih sezona, stadija i redoslijeda laktacije važno za osuvremenjivanje mljekarstva u Hrvatskoj.Somatic cells play a crucial role in maintaining udder health and are used as an indicator of the health status of the mammary gland (presence of mastitis). Early detection of mastitis is essential for maintaining udder health and ensuring optimal milk production. The research was conducted on 598 dairy cows kept on the same farm (under the same conditions) with known data on: the number of SC, the proportion of DSC in the total number of SC, daily milk yield and its chemical composition, date of milk yield control, stage and order of lactation at the time of control. Data was conducted by Central milk control laboratory in Križevci and was gathered on a farm in eastern part of the country. The aim of this study was to investigate the influence of order and stage of lactation on the chemical composition of milk, the number of somatic cells (SC), the proportion of differentiated somatic cells (DSC), and their correlation with the quantity and quality of milk in Holstein cows. Regarding stage of lactation, in the first 100 days somatic cell count was around 77 000 sc/mL, PMN + LYMF ratio was 60% and macrophages ratio was 40%. Middle of lactation lead to increasing SCC to 114 000sc/mL, PMN + LYMF ratio decreased 50% and macrophages increased to 50%. In the end of lactation there was significant increase of SCC to 165 000sc/mL and that also led to decreasing of PMN + LYMF ratio to 40%. Macrophages increased to 60%. Speaking of number of lactation in the first one SCC was 97 000 sc/mL and PMN + LYMF ratio 50% as well as macrophages. Till 4th lactation SCC increased and after that it started decreasing. PMN + LYMF was also decreasing, macrophages ratio increased up to 60%. The results of this study have a wide application for breeders in early detection of mastitis since the subject of the research were somatic cells which indicate its occurrence. Early detection of mastitis allows for quicker treatment, thus reducing the need for antibiotics use, which in turn decreases the occurrence of antibiotic resistance, thereby reducing costs

    Utjecaj stadija i redosljeda laktacije na broj somatskih stanica i njihova povezanost s količinom i kvalitetom mlijeka u mliječnih krava

    No full text
    Somatske stanice imaju važnu ulogu u održavanju zdravlja vimena i koriste se kao pokazatelj zdravstvenog stanja mliječne žlijezde i prisutnosti mastitisa. Rano otkrivanje mastitisa ključno je za održavanje zdravlja vimena i osiguranje optimalne proizvodnje mlijeka. Istraživanje je provedeno na 598 mliječnih krava, držanim na istoj farmi (u istim uvjetima) s poznatim podacima o: broju SS, udjelu DSS u ukupnom broju SS, dnevnoj količini mlijeka i njegovom kemijskom sastavu, datumu provedene kontrole mliječnosti, stadiju i redoslijedu laktacije prilikom kontrole. Podaci o mjerenjima prikupljeni su u Središnjem laboratoriju za kontrolu mlijeka u Križevcima a mjerenja su provođena na farmi na istoku zemlje. Cilj rada bio je istražiti utjecaj stadija i redoslijeda laktacije kao i sezone na kemijski sastav mlijeka, na broj somatskih stanica (SS) i udio diferenciranih somatskih stanica (DSS) i njihovu povezanost s količinom i kvalitetom mlijeka u krava Holstein pasmine. Što se tiče stadija laktacije, u prvih 100 dana broj somatskih stanica iznosio je oko 77 000 ss/mL, udio PMN + LYMF iznosio je oko 60% a udio makrofaga 40%. Sredina laktacije značila je i povećanje broja somatskih stanica na 114 000ss/mL dok se udio PMN + LYMF smanjio na 50% a udio makrofaga povećao na 50%. Na kraju laktacije došlo je do još izraženijeg povećanja broja somatskih stanica na oko 165 000ss/mL a to je ovećanje pratilo smanjenje udjela diferenciranih somatskih stanica; PMN + LYMF 40& dok se udio makrofaga povećao na 60%. Govoreći o redsoljedu laktacije u prvoj je broj somatskih stanica bio 97 000 ss/mL a udio PMN + LYMF 50%, udio makrofaga također 50%, do 4. se laktacije broj somatskih stanica povećavao, da bi se prema 7. laktaciji smanjivao dok je udio diferenciranih soamtskih stanica bio također znatno niži što se tiče PMN + LYMF, odnosno udio makrofaga u 7. je laktacji iznosio 60%. Rezultati ovog istraživanja imaju široku primjenu kod uzgajivača u ranom otkrivanju mastitisa obzirom da su predmet istraživanja bile somatske stanice koje ukazuju na pojavnost istog. Ranim otkrivanjem mastitisa omogućava se brže liječenje te se na taj način smanjuje i potreba za korištenjem antibiotika, čime se smanjuje i pojava rezistencije na antibiotike, a time se smanjuju i troškovi. Sastav mlijeka osnova je od koje se polazi prilikom formiranja otkupne cijene mlijeka pa je poznavanje oscilacija u sastavu tijekom različitih sezona, stadija i redoslijeda laktacije važno za osuvremenjivanje mljekarstva u Hrvatskoj.Somatic cells play a crucial role in maintaining udder health and are used as an indicator of the health status of the mammary gland (presence of mastitis). Early detection of mastitis is essential for maintaining udder health and ensuring optimal milk production. The research was conducted on 598 dairy cows kept on the same farm (under the same conditions) with known data on: the number of SC, the proportion of DSC in the total number of SC, daily milk yield and its chemical composition, date of milk yield control, stage and order of lactation at the time of control. Data was conducted by Central milk control laboratory in Križevci and was gathered on a farm in eastern part of the country. The aim of this study was to investigate the influence of order and stage of lactation on the chemical composition of milk, the number of somatic cells (SC), the proportion of differentiated somatic cells (DSC), and their correlation with the quantity and quality of milk in Holstein cows. Regarding stage of lactation, in the first 100 days somatic cell count was around 77 000 sc/mL, PMN + LYMF ratio was 60% and macrophages ratio was 40%. Middle of lactation lead to increasing SCC to 114 000sc/mL, PMN + LYMF ratio decreased 50% and macrophages increased to 50%. In the end of lactation there was significant increase of SCC to 165 000sc/mL and that also led to decreasing of PMN + LYMF ratio to 40%. Macrophages increased to 60%. Speaking of number of lactation in the first one SCC was 97 000 sc/mL and PMN + LYMF ratio 50% as well as macrophages. Till 4th lactation SCC increased and after that it started decreasing. PMN + LYMF was also decreasing, macrophages ratio increased up to 60%. The results of this study have a wide application for breeders in early detection of mastitis since the subject of the research were somatic cells which indicate its occurrence. Early detection of mastitis allows for quicker treatment, thus reducing the need for antibiotics use, which in turn decreases the occurrence of antibiotic resistance, thereby reducing costs

    Utjecaj stadija i redosljeda laktacije na broj somatskih stanica i njihova povezanost s količinom i kvalitetom mlijeka u mliječnih krava

    No full text
    Somatske stanice imaju važnu ulogu u održavanju zdravlja vimena i koriste se kao pokazatelj zdravstvenog stanja mliječne žlijezde i prisutnosti mastitisa. Rano otkrivanje mastitisa ključno je za održavanje zdravlja vimena i osiguranje optimalne proizvodnje mlijeka. Istraživanje je provedeno na 598 mliječnih krava, držanim na istoj farmi (u istim uvjetima) s poznatim podacima o: broju SS, udjelu DSS u ukupnom broju SS, dnevnoj količini mlijeka i njegovom kemijskom sastavu, datumu provedene kontrole mliječnosti, stadiju i redoslijedu laktacije prilikom kontrole. Podaci o mjerenjima prikupljeni su u Središnjem laboratoriju za kontrolu mlijeka u Križevcima a mjerenja su provođena na farmi na istoku zemlje. Cilj rada bio je istražiti utjecaj stadija i redoslijeda laktacije kao i sezone na kemijski sastav mlijeka, na broj somatskih stanica (SS) i udio diferenciranih somatskih stanica (DSS) i njihovu povezanost s količinom i kvalitetom mlijeka u krava Holstein pasmine. Što se tiče stadija laktacije, u prvih 100 dana broj somatskih stanica iznosio je oko 77 000 ss/mL, udio PMN + LYMF iznosio je oko 60% a udio makrofaga 40%. Sredina laktacije značila je i povećanje broja somatskih stanica na 114 000ss/mL dok se udio PMN + LYMF smanjio na 50% a udio makrofaga povećao na 50%. Na kraju laktacije došlo je do još izraženijeg povećanja broja somatskih stanica na oko 165 000ss/mL a to je ovećanje pratilo smanjenje udjela diferenciranih somatskih stanica; PMN + LYMF 40& dok se udio makrofaga povećao na 60%. Govoreći o redsoljedu laktacije u prvoj je broj somatskih stanica bio 97 000 ss/mL a udio PMN + LYMF 50%, udio makrofaga također 50%, do 4. se laktacije broj somatskih stanica povećavao, da bi se prema 7. laktaciji smanjivao dok je udio diferenciranih soamtskih stanica bio također znatno niži što se tiče PMN + LYMF, odnosno udio makrofaga u 7. je laktacji iznosio 60%. Rezultati ovog istraživanja imaju široku primjenu kod uzgajivača u ranom otkrivanju mastitisa obzirom da su predmet istraživanja bile somatske stanice koje ukazuju na pojavnost istog. Ranim otkrivanjem mastitisa omogućava se brže liječenje te se na taj način smanjuje i potreba za korištenjem antibiotika, čime se smanjuje i pojava rezistencije na antibiotike, a time se smanjuju i troškovi. Sastav mlijeka osnova je od koje se polazi prilikom formiranja otkupne cijene mlijeka pa je poznavanje oscilacija u sastavu tijekom različitih sezona, stadija i redoslijeda laktacije važno za osuvremenjivanje mljekarstva u Hrvatskoj.Somatic cells play a crucial role in maintaining udder health and are used as an indicator of the health status of the mammary gland (presence of mastitis). Early detection of mastitis is essential for maintaining udder health and ensuring optimal milk production. The research was conducted on 598 dairy cows kept on the same farm (under the same conditions) with known data on: the number of SC, the proportion of DSC in the total number of SC, daily milk yield and its chemical composition, date of milk yield control, stage and order of lactation at the time of control. Data was conducted by Central milk control laboratory in Križevci and was gathered on a farm in eastern part of the country. The aim of this study was to investigate the influence of order and stage of lactation on the chemical composition of milk, the number of somatic cells (SC), the proportion of differentiated somatic cells (DSC), and their correlation with the quantity and quality of milk in Holstein cows. Regarding stage of lactation, in the first 100 days somatic cell count was around 77 000 sc/mL, PMN + LYMF ratio was 60% and macrophages ratio was 40%. Middle of lactation lead to increasing SCC to 114 000sc/mL, PMN + LYMF ratio decreased 50% and macrophages increased to 50%. In the end of lactation there was significant increase of SCC to 165 000sc/mL and that also led to decreasing of PMN + LYMF ratio to 40%. Macrophages increased to 60%. Speaking of number of lactation in the first one SCC was 97 000 sc/mL and PMN + LYMF ratio 50% as well as macrophages. Till 4th lactation SCC increased and after that it started decreasing. PMN + LYMF was also decreasing, macrophages ratio increased up to 60%. The results of this study have a wide application for breeders in early detection of mastitis since the subject of the research were somatic cells which indicate its occurrence. Early detection of mastitis allows for quicker treatment, thus reducing the need for antibiotics use, which in turn decreases the occurrence of antibiotic resistance, thereby reducing costs

    Utjecaj digitalne tehnologije na razvoj vokabulara djece rane i predškolske dobi na engleskom jeziku

    No full text
    This final thesis provides an insight into the impact of digital technology on vocabulary development of early childhood and preschool-aged children, more specifically, those learning English as a foreign language (EFL). The main objective of this thesis is to highlight both the potential benefits, and the challenges associated with incorporating digital tools into very early language education. The thesis starts with an overview of some types of digital tools and platforms such as videoconferencing software, digital picturebooks, educational toys, and robots, among many others. The thesis next touches on vocabulary development and its phases from preverbal to verbal periods. An insight into the topic of second or foreign language acquisition is given, as well as some definitions and an account of vocabulary development through early childhood and preschool age. Furthermore, the impact of digital technologies on vocabulary development in EFL is analyzed, with examples of some positive influences, such as gamification and Bee Bots, which can be used in the EFL learning process. The author also gives an insight into some potential risks that may occur when implementing digital technologies into EFL learning processes; some of which include too much screen time and digital content that may not be appropriate for younger viewers. The thesis further sheds light on the teachers’ EFL competences, as well as their digital competences, and their basic skills and knowledge needed for teaching English as a foreign language. Finally, the thesis offers a summary of the key insights and conclusions drawn from the analyzed literature. This thesis serves as a foundation for encouraging teachers and parents to integrate digital technologies as a helping tool for acquiring the mother tongue as well as an additional language whenever an opportunity presents itself.Ovaj završni rad daje uvid u utjecaj digitalne tehnologije na razvoj vokabulara djece rane i predškolske dobi, točnije one koja uče engleski kao strani jezik (SJ). Glavni cilj ovoga rada je istaknuti potencijalne koristi i izazove povezane s uključivanjem digitalnih alata u vrlo rano jezično obrazovanje. Završni rad započinje predstavljanjem različitih vrsta digitalnih alata i platformi, poput softvera za videokonferencije, digitalnih slikovnica, edukativnih igračaka i robota. U nastavku će biti riječi o razvoju vokabulara prema razvojnim fazama od predjezičnog do jezičnog razdoblja. Također se govori o usvajanju drugoga ili stranoga jezika te se daje definicija i prikaz ovladavanja vokabularom kroz rano djetinjstvo i predškolsku dob. Nadalje, analizira se utjecaj digitalnih tehnologija na razvoj vokabulara u SJ-u, navode se pozitivni utjecaji, kao što su gamifikacija i Bee Botovi, koji se mogu koristiti u procesu ovladavanja engleskim kao stranim jezikom. U radu se također daje uvid u neke potencijalne rizike koji se mogu pojaviti kada se digitalne tehnologije uključe u procese ovladavanja engleskim kao stranim jezikom; neki od rizika uključuju previše vremena ispred ekrana i digitalne sadržaje koji možda nisu prikladni za mlađe gledatelje. U radu se također spominju kompetencije poučavatelja engleskoga kao stranoga jezika, kao i njihove digitalne kompetencije, te njihove osnovne vještine i znanja potrebna za poučavanje engleskoga kao stranoga jezika. Na samom kraju, u završnom promišljanju, sažete su ključne spoznaje i zaključci izvedeni na temelju prikazane literature. Ovaj završni rad služi kao temelj za poticanje nastavnika i roditelja da integriraju digitalne tehnologije kao pomoć pri ovladavanju materinskim, ali i stranim jezikom kad god im se pruži prilika

    Dvojezičnost kod djece rane i predškolske dobi

    No full text
    U ovome radu fokus je na teorijskom opisu dvojezičnosti, uz prikaz jezičnoga ponašanja djece u jednoj dvojezičnoj obitelji. Podaci prikazani u teorijskom dijelu rada rezultat su istraživanja tekstova o dvojezičnosti u knjigama, stručnim člancima i na internetu, dok je u drugom dijelu rada opisan intervju u kojemu je potvrđena primjena pristupa „jedan roditelj – jedan jezik“ u jednoj dvojezičnoj obitelji. Dvojezičnost je vrlo kompleksna pojava, koja postaje sve značajnija, kako govornicima različitih jezika tako i znanstvenicima i stručnjacima u području jezikoslovlja i poučavanja jezika, naročito u današnje vrijeme kada gotovo da i nema jednojezičnih govornika. O dvojezičnosti postoji niz definicija u literaturi, a najosnovnije objašnjenje je da dvojezičnost podrazumijeva služenje dvama jezicima. Osim definicija dvojezičnosti, u ovome radu navedene su podjele dvojezičnosti prema Jelaska i sur. (2005). Nadalje, budući da je za jezični i dvojezični razvoj potrebno poznavati dijete i njegove mogućnosti te osigurati bogato jezično okruženje, nužno je naglasiti važnost roditelja u razvoju dvojezičnosti kod djeteta, jer oni svojom dosljednošću, strpljivošću i motivacijom mogu značajno doprinijeti uspješnom usvajanju dvaju ili više jezika kod svoje djece. Brojna su istraživanja pokazala prednosti dvojezičnosti, naročito u ranoj dobi. Neke od spomenutih prednosti su da su dvojezični govornici suosjećajniji, kreativniji te brže pronalaze rješenja za različite probleme. Osim navedenih prednosti, dvojezičnost doprinosi bržem sklapanju prijateljstava, olakšava putovanja u druge zemlje, a donosi i brojne komunikacijske, kulturalne i kognitivne prednosti govornicima dvaju ili više jezika.In this thesis the focus is on the theoretical description of bilingualism in addition to the description of language behaviour of children in one bilingual family. The data in the theoretical part of the thesis result from the research into data on bilingualism found in books, professional articles and on the internet, while the second part of the thesis describes an interview with a mother of a bilingual family where the implementation of the principle “one parent – one language” was confirmed. Bilingualism is a very complex phenomenon, the significance of which is constantly growing, both for the speakers of different languages, as well as for scholars and experts in the field of linguistics and language teaching, especially nowadays, when there are almost no monolingual speakers in the world. There are many definitions of bilingualism in professional literature, with the simplest of them describing bilingualism as the use of two languages. In addition to the definitions of bilingualism, this thesis will present types of bilingualism, listed in Jelaska et al. (2005). Furthermore, since language and bilingual development require understanding of a child and his/her abilities and insuring a rich language environment, it is important to emphasize the role of parents in developing bilingualism in children. They can significantly contribute to the successful acquisition of two or more languages through their consistency, patience and motivation. Numerous studies have shown benefits of bilingualism, especially at an early age such as compassion, creativity and finding solutions faster. In addition, bilinguals make friends faster, it is easier for them to travel to other countries, and there are numerous communication, cultural and cognitive benefits for them
    corecore